小學生童話故事作文【匯總6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生童話故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生童話故事作文 篇1
星期四早上七點鐘，小猴想給朋友一個驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩啊！小猴一邊走在去朋友家的'路上一邊昂著頭唱歌，他沒看前面所以被一個井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個一個滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的一天。”小猴一邊撿桃子一邊嘀咕著，他又想：如果別人也被絆倒了一點也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個一個的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！
小學生童話故事作文 篇2
在9月29日這天，天氣晴朗，一群小鴨子憨態(tài)可掬，跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著，漫步在溫哥華街頭，熱鬧的大街，人山人海，它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路，小鴨子們都很開心。
小鴨子們屁股一扭一扭的，跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢，一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子，開始互相嬉戲打鬧，卻不知危機四伏：溫哥華街頭的下水道很多，一不小心就會……“撲通！”一只小鴨掉了下去，“撲通！撲通！”又是兩聲，后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去，它們慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了，她千方百計救孩子，都沒有用。行人圍了過來，呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒有慌了手腳，而是沉著冷靜，趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她邁著大步走向巡警的方向，用嘴咬著巡警的褲子，后面的孩子也嘎嘎亂叫，用細長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思，打電話叫人來到“事發(fā)地點”，巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的.“落湯鴨”撈上來，并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子，然后，為了感謝巡警，她彎下脖子，一個勁兒地點頭，巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后，它們要走了，巡警們還是原地不動，微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著，個個昂首挺胸，像一個個小明星似的，叫聲傳遍了整條街!
小學生童話故事作文 篇3
一只小狐貍在找食吃，它找了一個上午也沒找到，非常饑餓，肚子咕嚕咕嚕直叫，在一棵樹下躺了下來。這時，一只烏鴉飛來，落在了樹枝上，嘴里叼著一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣，它那毛茸茸的大尾巴搖動了一下，整個身子都立馬豎了起來。小狐貍抬頭張望，看見烏鴉嘴里叼著一塊肉，饞得直流口水，心想：“怎么才能吃到那塊肉呢？”小狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它想到跟烏鴉說話，只要烏鴉一開口，嘴里的肉自然就掉下來了。
小狐貍笑著說：“烏鴉妹妹，你從哪兒來？又到哪兒去呢？”烏鴉低下頭，瞧了瞧，原來是狡猾的小狐貍啊，可別上了它的當。烏鴉一動不動地站在樹枝上，沒有搭理它。
小狐貍又想了想，親切地說：“我的烏鴉妹妹，聽說你的喉嚨很好聽，請給我唱一首歌吧！”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說：“您就唱一首吧！我最愛聽您唱歌，您的聲音一定很動聽。”烏鴉還是不理它。
這時，小狐貍急了，眼睛緊緊地盯著那塊肉，生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想：有了，烏鴉身上的羽毛那么黑，一定沒有誰夸過它身上的羽毛，就在那兒下手吧。
它對著烏鴉說：“可愛的烏鴉妹妹，您身上的'羽毛真白呀，又柔又有光澤，比誰都好看！”烏鴉聽到這番話，心里高興極了，興致勃勃地昂起頭，張開嘴說道：“真的嗎？是真的嗎？我真有那么白嗎？”烏鴉興奮過了頭，忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時，肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
小狐貍把肉吃到了肚子里，摸了摸嘴巴說：“烏鴉妹妹，謝謝你的美食，我走了，后會有期�！�
小學生童話故事作文 篇4
涼爽的秋天來了，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，好一派迷人的秋色。
有一天，豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋果妹妹和葡萄姐姐玩，但她們還坐著，豐收姑娘問：“你們怎么了?”高粱哥哥說：“我們沒有衣服穿�！必S收姑娘開始施魔法了：“變變變�！备吡坏拖铝祟^，臉紅紅的。玉米變成黃黃的'，葡萄變的像紫珍珠，蘋果變的紅的如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服，高興的大聲說：“豐收姑娘，謝謝你!”
秋天是金色的世界，是一首金色的交響曲，一切都那么燦爛和耀眼。我們愛你——金色的秋天!
小學生童話故事作文 篇5
冬天悄悄地來到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來是因為大家在秋天的時候都在準備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的`，哪兒會有糧食呢？想來想去都想不著，只好等著挨餓了！
“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰會來我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地擰開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對小豬說：“小豬，我來給你送糧食來了！”小豬拉著小兔的手，高興地對小兔說：”謝謝你，小兔，要不你進屋里和我聊天吧！”“好的�！毙⊥盟斓卮饝�。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發(fā)現(xiàn)是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說；“豬小弟，我來給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說：“謝謝你，小貓，快進屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時候，門鈴突然又響起來了。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
小學生童話故事作文 篇6
走在田野里，看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的種子便隨風翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的種子，在蒲公英媽媽的守護下無憂無慮的生活著。 有一天，蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子，你們都長大了，該離開這個家，去見識見識外面的風景了。"說著，蒲公英 媽媽把風爺爺叫來了，讓他做我們的旅途的導游。鳳爺爺一發(fā)功，我們便飄了起來。
我飄到了一條小河邊，一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻，你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸，可是昨天的一場雨，堵住了我回家的'路，你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風爺爺說:"風爺爺，小螞蟻好可憐， 我們就幫幫他吧。"風爺爺微笑地點點頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來，你順著小草爬到我的背上來，我和風爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后，風爺爺一吹，馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐，謝謝你，你真是一個好人。"我聽了十分得意，又說了一聲："不用謝�！比缓箫L爺爺又帶我走了。
風爺爺把我送到一片美麗的草地上，再把我放下，說:"孩子，這里的土壤很肥沃，你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服，便沒有反對。風爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。
突然，一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來，原來是媽媽喊我回家了。就這樣，我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。
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