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童話(huà)故事作文

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字

時(shí)間:2023-11-18 16:11:28 童話(huà)故事作文 我要投稿
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寫(xiě)童話(huà)故事作文300字10篇【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文300字10篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字10篇【熱】

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇1

  牧鵝姑娘

  森林里住著一個(gè)老太婆,養(yǎng)著一群鵝,她每天都割很多草給鵝吃。

  因?yàn)樗畹牟輰?shí)在是太多了,所以人們都躲著她,不愿意幫她背草。

  有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。

  老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。

  小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的'牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。

  有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福!

  小伙子把盒子交給國(guó)王和王后,王后接著盒子一看,就傷心的哭了,她把小伙子叫到后官,對(duì)他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的眼淚,她問(wèn):你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以!

  這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。

  小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇2

  臺(tái)風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美,于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué),看到洗衣棚很漂亮,想去那兒坐坐,可它個(gè)子太高了,一走進(jìn)去,便把棚子頂?shù)袅,它覺(jué)得很傷心,剛想離開(kāi)的時(shí)候,不好,它又不小心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手,便趕緊跑過(guò)去跟她握握手,誰(shuí)知道,她走時(shí)忘記了松手,把樹(shù)給連根拔起。

  臺(tái)風(fēng)來(lái)到宿舍,看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事,它真想聽(tīng)故事,于是它"咚咚咚"地敲起窗戶(hù)來(lái),可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶(hù),它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了,于是,它邀請(qǐng)了許許多多的`伙伴,狂風(fēng)呀,暴雨呀,都來(lái)了,它們一起敲窗戶(hù),可黃詩(shī)穎她知道臺(tái)風(fēng)可壞了,一讓它進(jìn)來(lái),就會(huì)把她"帶"到外面去,她才不想淋到雨,才不想見(jiàn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的厲害呢。臺(tái)風(fēng)知道黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶(hù),是因?yàn)樗隽颂鄩氖拢圆挪焕硭,只好灰溜溜地離開(kāi)了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇3

  小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的'時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話(huà),過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話(huà)。

  兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰?jiàn)了。

  鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你為什么罵我?”

  小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

  “胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”

  “烏鴉說(shuō)你罵我!

  小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣。”

  于是兩個(gè)好朋友又和好了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇4

  夏天的一個(gè)周末,森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機(jī)。

  小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái)了,它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒,小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來(lái),臉上露出了驚恐的表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走,善良的小烏龜開(kāi)口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō):你真的`愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜了。

  圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇5

  我是一只活蹦亂跳的青蛙,嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的,力大無(wú)窮,跳的又很高。

  有一天,我跑去一個(gè)陰森森的地方,我看到一只沒(méi)有身體只有頭的鳥(niǎo),讓我毛骨悚然,后來(lái)有個(gè)人把我打昏了,我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)許多透明瓶罐里裝了一些沒(méi)頭沒(méi)腳的小昆蟲(chóng)和動(dòng)物,但是我被關(guān)到一個(gè)很大的籠子里,當(dāng)時(shí)我就想到那個(gè)人一定是個(gè)殘暴的暴力狂。

  我想要出去,但我不管怎么樣掙扎都逃不過(guò)他的手掌心,當(dāng)時(shí)我還以為我沒(méi)希望了,可是,突然有一個(gè)小男孩走向我這來(lái),他手上拿著一把美工刀,我心想馬上就要死 了但是他一出手不小心打到籠子的鑰匙,當(dāng)時(shí)我拼命的.跑出去,拼命的跳,在路途中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)乖巧的小男生,他拿給我一些食物吃,并把我放到公園的池塘里, 我原本想跟他道謝的但是他一轉(zhuǎn)眼就走了,就這樣我從此以后就過(guò)著幸福美滿(mǎn)的日子了,而且我以后再也不敢亂跑了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇6

  星期天,兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個(gè)又大又好的南瓜,因?yàn)橛锌腿艘獊?lái)。

  小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里,挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜。

  可是這個(gè)南瓜又圓又重,小兔用了全身力氣都沒(méi)把南瓜運(yùn)回家。

  這時(shí)小熊貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái),還跟小兔打了個(gè)招呼。

  小兔看了看自行車(chē)的輪子,心想:輪子是圓的,南瓜也是圓的.,我也可以用滾的方法呀。

  然后小兔輕輕松松地把南瓜運(yùn)回了家,兔媽媽看見(jiàn)小兔把南瓜運(yùn)回了家。一家人開(kāi)開(kāi)心心地喝了南瓜湯。

  巧取乒乓球

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小熊貓?jiān)诠珗@里玩乒乓球。

  玩著玩著,小熊貓腳底一滑,摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見(jiàn)小熊貓哭了,就問(wèn)它:“怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的球掉進(jìn)洞里了。”小猴子靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我回家一趟,馬上就回來(lái)。”小猴回到家拿了一個(gè)木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁,它把木桶里的水到進(jìn)小洞里。球浮了上來(lái)。小熊貓高興地跳了起來(lái)。小熊貓又說(shuō):“謝謝你,小猴子。”小猴子說(shuō):“不用謝。”

  從這個(gè)故事中,我學(xué)到了要樂(lè)于助人。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇7

  從前,有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),里面有一只驕傲的小鴨。

  許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

  有一天,小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

  第二天,小鴨聽(tīng)到了這個(gè)消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開(kāi)始了。裁判員是小狗,終點(diǎn)是跑到對(duì)岸的'田地,小狗說(shuō):“準(zhǔn)備,跑!”

  小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過(guò)去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過(guò)去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹(shù)擋住了去路,無(wú)法通過(guò)。小鴨只得走了回去,對(duì)小貓說(shuō):“我?guī)湍氵^(guò)河,你幫我過(guò)前面的大樹(shù),行嗎?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  小鴨游到對(duì)岸,把小貓背在身上游了過(guò)去。小貓?jiān)跇?shù)上挖了個(gè)洞,讓小鴨走過(guò)去。最后,它們一起到了田地。

  這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足,要取長(zhǎng)補(bǔ)短才行。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇8

  這幾天,在鸚鵡朵拉的家旁,有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開(kāi)心,因?yàn)樗烙忠行屡笥褋?lái)了。

  中午吃午飯的時(shí)候,她去問(wèn)蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,這兒是誰(shuí)來(lái)住呢?棕熊叔叔擺擺手說(shuō):“我是來(lái)蓋房子的,不知道誰(shuí)來(lái)住!倍淅秩(wèn)做門(mén)窗的仙鶴阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說(shuō):“我是做門(mén)窗的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!倍淅謫(wèn)拉線員猴子叔叔“叔叔,這兒會(huì)有人來(lái)住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說(shuō):“我是來(lái)拉電線的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!倍淅泵θ(wèn)種花草的孔雀阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”阿姨抬起頭說(shuō):“我是來(lái)種花草的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住。”這時(shí)送家具的猩猩先生開(kāi)著送家具的`卡車(chē)來(lái)了,里面全是嶄新的家具,猩猩先生笑唏唏的說(shuō):“等新朋友來(lái)了,你就知道了呀!”

  第二天早上,鸚鵡朵拉打開(kāi)窗子一看,呀!新朋友原來(lái)是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來(lái)了,朵拉又有了新朋友,她們?cè)谝黄鹂煽砷_(kāi)心了。

  

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇9

  小松鼠胖胖爬上蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果,每咬一口蘋(píng)果,,就把蘋(píng)果丟下來(lái),小兔子開(kāi)心的經(jīng)過(guò)樹(shù)下,就被胖胖丟下的蘋(píng)果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說(shuō),不可以浪費(fèi)食物,要惜福?墒桥峙植宦(tīng)小兔子的話(huà),,繼續(xù)丟蘋(píng)果.,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋(píng)果就這樣浪費(fèi)了,所以就把蘋(píng)果撿回家。

  冬天來(lái)了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說(shuō):”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物,害我現(xiàn)在沒(méi)有食物可以吃..我以后不會(huì)再浪費(fèi)了!

  小兔子就把當(dāng)初撿回來(lái)的蘋(píng)果給胖胖吃,他們兩個(gè)吃的好開(kāi)心喔!

  動(dòng)物童話(huà)故事:動(dòng)物聚會(huì)

  冬天快要到了,小動(dòng)物們?cè)谏志哿似饋?lái),討論過(guò)冬的事情。小青蛙說(shuō);“我是冬眠的動(dòng)物,到了冬天的時(shí)候,我呀就舒舒服服的睡一個(gè)大覺(jué),到春天的.時(shí)候才醒來(lái),我就是這樣過(guò)冬的!毙∥浵佌f(shuō):“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時(shí)候,我們聚在一起吃東西、開(kāi)舞會(huì)?炜鞓(lè)樂(lè)的過(guò)冬!贝笱恪⑿⊙嘧右w到南方過(guò)冬,小松鼠要把窩墊暖,儲(chǔ)備食物過(guò)冬……小動(dòng)物們都爭(zhēng)著說(shuō),熱鬧及了。

寫(xiě)童話(huà)故事作文300字 篇10

  “哈,上美術(shù)課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會(huì)是美術(shù)課呢,最討厭了。這時(shí),大象伯伯走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫(huà)!闭f(shuō)著把一幅栩栩如生的金魚(yú)畫(huà)掛在大樹(shù)上,“希望大家能做出比這幅畫(huà)更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟。”

  小松鼠把葉子擺了擺,開(kāi)始貼了。小兔卻在擺的`時(shí)候遇到了困難,絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,“來(lái),我給你一片葉子!薄爸x謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫(huà)。

  咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫(huà)一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),還玩呢!

  這時(shí),大象伯伯來(lái)了,看到小松鼠和小兔的畫(huà),贊不絕口。小豬還沒(méi)看到大象伯伯來(lái)了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫(huà)就更好了!毙∝i見(jiàn)大象伯伯這么耐心地對(duì)待他,小豬的臉像紅蘋(píng)果一樣紅了。

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