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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2023-11-20 17:54:43 童話故事作文 我要投稿

[合集]小學(xué)生童話故事作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]小學(xué)生童話故事作文10篇

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  狗熊來(lái)到大象的家,想顯擺顯擺自己的手藝,便對(duì)大象說(shuō):“快看看,絕對(duì)不大不小正合適!贝笙舐(tīng)了半信半疑地說(shuō):“我試一下,看你騙沒(méi)騙我。”狗熊毫不猶豫地把褲子遞了過(guò)去。

  大象脫下自己的舊褲子,歡天喜地把腿伸了進(jìn)去,褲腳馬上像放鞭炮一樣開(kāi)了花。大象說(shuō):“你不是說(shuō)正好合適嗎?怎么會(huì)這樣?”狗熊有點(diǎn)不知所措地說(shuō):“我也不知道,為什么會(huì)爆開(kāi)了呢?我可是照自己的尺寸來(lái)做的呀!”大象說(shuō):“我們的.尺寸是不一樣的,不能自以為是。”狗熊說(shuō):“我知道了,謝謝你讓我明白了一個(gè)道理!

  從此,狗熊做事從實(shí)際出發(fā),再也不自以為是了。

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  一天,小豬正在上坡上拉車,正當(dāng)小豬拉的上氣不接下氣時(shí),小熊來(lái)幫忙,小豬和小熊剛拉到一半,小豬開(kāi)始罷工了:坐在車子上睡大覺(jué)。

  這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)車上的`貨越來(lái)越重,于是就走到車前,發(fā)現(xiàn)小豬在睡覺(jué)。這時(shí)小熊已經(jīng)氣的“七孔冒煙”了,于是就把車推了下去,當(dāng)小豬醒來(lái)時(shí),車子已經(jīng)回到了“起點(diǎn)”了。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  有一天,剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,道路泥濘不堪,大樹(shù)上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來(lái)。

  那天,一位穿著土黃色的襯衫的車夫,趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著,馬車入了泥潭,車夫看到了,以為馬在偷懶,變大怒的說(shuō):“你這只壞馬!我平時(shí)待你很好!為什么你還在路上偷懶!”說(shuō)完拿起鞭子就在抽馬。馬發(fā)出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說(shuō):“這個(gè)車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個(gè)笨蛋。”車夫聽(tīng)到了,以為沒(méi)有陷太深,便繼續(xù)抽馬。見(jiàn)車沒(méi)出來(lái),他馬上跪在地上祈求大力神的出現(xiàn)。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“用你的`肩膀把車輪抬起來(lái)!避嚪蛳胛夷茏龅昧藛?我能做的比大力神好嗎?用肩膀把車輪抬起來(lái)。馬車就出來(lái)了。

  車夫坐著馬車上,說(shuō):“看來(lái)大力神能做的我也能做自力更生才能成功!

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  角的王國(guó)里有五位好兄弟,它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角,老二是平角,老三是鈍角,老四是直角,老五是銳角。它們和睦相處地生活著。

  可是有一次,平角無(wú)意間嘲笑銳角太小了,沒(méi)有用。銳角聽(tīng)到后委屈地哭了。鈍角愛(ài)打抱不平,馬上變成140°,又讓銳角變成60°,鈍角拉著銳角的手說(shuō):“140°+60°=200°,200°>180°,所以平角你小了,哈哈…!”180°的平角氣得臉都白了。

  直角看到后,馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺(jué)得這件事很嚴(yán)重,就給弟弟們來(lái)開(kāi)會(huì)。周角大哥說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié),要做好兄弟。平角,你表現(xiàn)的'不好,不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰,就扣罰你一朵小紅花,并向銳角弟弟道歉!以后我們看誰(shuí)不團(tuán)結(jié)就扣罰誰(shuí)的小紅花,誰(shuí)維護(hù)團(tuán)結(jié)就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!

  有一天,它們?cè)谧鲆粡堅(jiān)嚲,遇到了一道難題。題目是:周角+平角+直角+鈍角100°+銳角20°=?°。于是,周角拉著平角的手,平角拉著直角的手,直角拉著100°的鈍角, 100°的鈍角拉著20°的銳角,呀!它們很快就組成了750°。它們的團(tuán)結(jié)解決了難題。

  從這則數(shù)學(xué)小故事,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起克服困難。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  狐貍是一個(gè)愛(ài)欺騙的別人的人。可是,他有一次卻害了自己。

  一天,他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過(guò)來(lái)走過(guò)去,左思右想,可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然,他聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的腳步聲。“啊原來(lái)是虎大哥呀!”狐貍高興地說(shuō)。老虎疑惑的'問(wèn):“咦,你怎么在這里?”“你還不知道吧?我只告訴你一個(gè)人,你可千萬(wàn)別告訴別人哦!薄靶校∥掖饝(yīng)你。”老虎不耐煩地說(shuō)。“你快說(shuō),到底是什么事!薄疤炜焖聛(lái)了,我來(lái)這里,是怕天塌下來(lái)砸到自己,你是我的好朋友,你快下來(lái)躲躲。”

  老虎了了狐貍的話,縱身跳了下去?珊傇趺礃訒(huì)是這樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上!班肃!你上了我的當(dāng)了,你等著獵人來(lái)捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話

  過(guò)了一會(huì)了,老虎的大哥過(guò)來(lái)了。老虎遇見(jiàn)了救星,高興地說(shuō):“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來(lái)的……”老虎對(duì)他的大哥說(shuō)了狐貍騙他的經(jīng)過(guò)。

  虎大哥來(lái)到馬路旁,準(zhǔn)備等狐貍,為弟弟報(bào)仇。

  到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見(jiàn)老虎的大哥,還以為是遇見(jiàn)了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你……你……你怎么上來(lái)的?”虎大哥哥也就順?biāo)兄,?duì)狐貍說(shuō):“其實(shí)我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來(lái)取你的命,沒(méi)有想到你活得挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀脻M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒(méi)等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了;⒋蟾绻笮Γf(shuō)了一句:“罪有應(yīng)得!”便拖著狐貍的尸體回家了。

  小朋友,我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí),言而有信,言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  豐豐很不愛(ài)護(hù)他的書包和文具,經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。

  一天夜里,文具們?cè)跁慕M織下開(kāi)起了討論會(huì)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說(shuō):“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來(lái)扔去,有時(shí)還用力地敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說(shuō):“我比你還慘。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán):“我更可憐,我的兄弟姐妹們被小主人丟的'丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了!睍ㄖ诓涣锴锏哪樥f(shuō):“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢來(lái)踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒說(shuō):“這種日子太可怕了,我們逃吧!庇谑,它們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。

  第二天,豐豐剛想背著書包上學(xué)去,卻突然發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。媽媽說(shuō):“一定是你不愛(ài)惜它們,他們逃走了!必S豐找了半天,才在草坪上找到了正曬著太陽(yáng)的文具們,可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠(chéng)地道了歉,并慚愧地低下頭說(shuō):“我知道錯(cuò)了,以后我一定好好愛(ài)護(hù)你們!蔽木邆儧Q定再給豐豐一次機(jī)會(huì),它們又回到了豐豐的身邊。

  從那以后,豐豐變得十分愛(ài)惜自己的書包和文具們,他們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  一天晚上,一支鉛筆出去散步,正好碰見(jiàn)了橡皮和尺子,但它們誰(shuí)也不肯讓步,因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己很厲害,讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過(guò)去。

  "喂,還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人們就無(wú)法做作業(yè)、寫字,怎么樣,我厲害吧?"鉛筆忍不住了,說(shuō)道。尺子也忍不住了,說(shuō):"我比你還厲害呢!你沒(méi)了,人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆,可是沒(méi)了我,人們就再也畫不出直線,量不出長(zhǎng)度了呢,你們說(shuō),是不是我最厲害?""我才是最厲害的呢!"橡皮也忍不住了,插嘴道,"如果沒(méi)有我,看鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦?尺子看你畫斜了怎么辦?"這樣,他們你一句,我一句地說(shuō)開(kāi)了。

  這時(shí),鋼筆走了過(guò)來(lái),說(shuō):"別吵了,有本事你們畫出直線來(lái)!"結(jié)果,鉛筆在紙上畫來(lái)畫去,畫出來(lái)的`全是扭來(lái)扭去的線,橡皮根本就畫不出線來(lái),尺子也是。這時(shí),鋼筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們都認(rèn)為自己最厲害,卻不能畫出直線來(lái),如果你們合作的話,就能畫出來(lái)了。"

  它們聽(tīng)了,真的合作起來(lái):鉛筆站在尺子上畫,畫斜了就用橡皮擦掉,終于,它們畫出了直線,也明白了:團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)力量。

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  有一天,大象和猴子在家里說(shuō)話、聊天。談得正樂(lè)的時(shí)候,猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好,他們說(shuō)著說(shuō)著就不歡而散,絕交了。

  第二天,猴子和大象都很口渴,可是它們又不想喝水,因?yàn)樗畬?shí)在是沒(méi)有味道。

  就在這時(shí),它們同時(shí)看到河的對(duì)岸有幾棵高大的蘋果樹(shù),樹(shù)上掛滿了紅紅的.蘋果。它們一起來(lái)到河邊,可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢?它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋果,就是過(guò)不了河,只好長(zhǎng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河,卻上不了樹(shù),還是摘不到蘋果。

  它們想啊,想啊,突然大象對(duì)猴子說(shuō):“我們和好吧!我送你過(guò)河,你摘蘋果,我們一起享用!焙镒踊卮鹫f(shuō):“好,好。”說(shuō)完,猴子跳到大象的背上就過(guò)了河,上了岸,趕快摘了很多蘋果,然后大象又把猴子背過(guò)河,回到老地方。大象和猴子分了蘋果,吃下肚子,感覺(jué)味道十分甜美。

  大象說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱是。

小學(xué)生童話故事作文 篇9

  在一個(gè)村莊里,一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。

  有一天,主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ,小兔子們就待在家里,大腳狼知道后,來(lái)到了小兔子們那里,因?yàn)橥米釉诩依,狼就無(wú)法進(jìn)去,狼就自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái),說(shuō):“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲,知道大腳狼來(lái)了,小兔子們突然想出了一個(gè)主意,首先,兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門前,然后再拿著一桶油放在門后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來(lái)了,兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開(kāi)門,就跳了一下,說(shuō):“哈哈,本大王就知道你們會(huì)這樣,我才不會(huì)上當(dāng)呢!”說(shuō)著,便大步向前走,在門后機(jī)靈的.小兔子把油一倒,狼就摔了個(gè)四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

小學(xué)生童話故事作文 篇10

  有一天,烏鴉找到了一塊肉,準(zhǔn)備給自己的孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉,饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉大哥,您唱的.歌聲太美妙了,能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了,它得意地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌。可是烏鴉一張嘴,那肉就掉了下來(lái),狐貍叼起肉就跑走了。

  烏鴉這才明白原來(lái)上了狐貍的當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們,不能輕易相信別人,要有自己的判斷。

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