小學(xué)生童話故事作文9篇（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
有一天，狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽螅傄Ｗo(hù)自己的家園。它們用木頭變的武器去打巨人。等到晚上，狐貍?cè)ゴ蚓奕肆恕Ｋ鼪_進(jìn)巨人的房間，把巨人罵了一頓。巨人說(shuō)：“我不打你了，我們交朋友吧!”狐貍說(shuō)：“好吧!”
最后，巨人和狐貍過(guò)上了快樂(lè)的'日子!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在一天夜里，小明的書(shū)包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高！圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫(xiě)不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？”涂改液說(shuō)：“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話可說(shuō)了是不是？”圓珠筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我，你瞧瞧，你寫(xiě)錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：“你別囂張了，你用多了主人的.老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦�！蓖扛囊赫f(shuō)：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫(xiě)錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改�！眻A珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈�！蓖扛囊簹獾哪樇t的像個(gè)蘋(píng)果,氣的火冒三丈；書(shū)包說(shuō):“別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢�！�
圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
小白兔和許多小動(dòng)物都住在山岡邊的樹(shù)林里，它們是很要好的好朋友。
今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河邊去玩。河很寬，河面很平，水是綠色的，河里有許多小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。
小白兔對(duì)小山羊說(shuō)：“山羊弟弟，今天是我的生日，我去河里捉一條小魚(yú)來(lái)慶賀吧�！毙∩窖蚣泵φf(shuō)：“你不能去，你不會(huì)游泳，我也不會(huì)游泳，你要是不小心掉進(jìn)河里怎么辦呢？”小白兔拍拍胸：“我不會(huì)掉進(jìn)河里的.，你放心吧�！痹拕傉f(shuō)完，小白兔就跑到河邊捉小魚(yú)去了。突然，小白兔腳一滑，呀！不好，它掉進(jìn)河里了。小山羊急了，立刻去找小動(dòng)物們來(lái)救小白兔。小猴真聰明，趕緊找來(lái)長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。長(zhǎng)頸鹿阿姨來(lái)了，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中間，小白兔抱住長(zhǎng)頸鹿阿姨的脖子，終于，小白兔被救了起來(lái)。
小白兔上岸后，連聲說(shuō)到：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿阿姨！”長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“不用謝，你以后可不能再到河里去捉魚(yú)了！”小白兔調(diào)皮的向長(zhǎng)頸鹿阿姨敬了一個(gè)軍禮：“是！保證執(zhí)行！”
小動(dòng)物們?yōu)榱藨c賀小白兔的生日，大家商量著要給小白兔做一個(gè)花環(huán)。它們摘了許多漂亮的小花，扯了許多綠色的青草，一邊走，一邊做，不一會(huì)兒就做好了一個(gè)美麗的花環(huán)。它們給小白兔戴上，真美麗，小白兔就像戴上了一頂高貴的皇冠�！爸x謝大家，謝謝大家！”小白兔連聲謝到�！安挥弥x，不用謝，今天是你的生日嘛。”小動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)。小白兔說(shuō)到：“真心感謝大家，今天給我過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日！”
天快黑了，大家一起高高興興地回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
很久很久以前，有三個(gè)快樂(lè)的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹(shù)洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥(niǎo)飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚(yú)飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說(shuō)：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō)：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍�！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的`主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費(fèi)力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來(lái)既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說(shuō)�！敖ǜ唿c(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素，最后飛米同意了大家的意見(jiàn)，決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來(lái)，高地地說(shuō)：“看，團(tuán)結(jié)就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
鴨子在路上看見(jiàn)一輛車，車上有彩帶，鴨子覺(jué)得這輛車很了不起。于是，他就騎上了這輛車子，開(kāi)始他騎的很慢，但是他覺(jué)得很有趣。
鴨子騎呀騎呀，騎到母牛旁邊，鴨子跟母牛說(shuō)：“母牛好!”母牛說(shuō)了聲“哎!”但是他心里覺(jué)得鴨子騎車太好笑了。
鴨子騎過(guò)羊旁邊，鴨子說(shuō)：“羊好!”羊說(shuō)了一聲“哎!”羊心里想：鴨子肯定不會(huì)騎車。
現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了，鴨子路過(guò)狗窩，鴨子說(shuō)：“狗好!”狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“鴨子真了不起，以前是不會(huì)騎車，現(xiàn)在怎么會(huì)騎了，你真棒!”鴨子說(shuō)：“謝謝!”
鴨子路過(guò)貓家，鴨子說(shuō)：“貓好!”貓?zhí)鹗謥?lái)?yè)u一搖說(shuō)：“哎!”但他心里想：“鴨子肯定不會(huì)騎車，我還是管自己睡覺(jué)吧!”
鴨子路過(guò)馬窩，說(shuō)聲：“馬好!”馬說(shuō)：“哎!”馬心里想：“鴨子這么沒(méi)用，肯定不會(huì)騎車�！�
鴨子又騎呀騎，看到了雞，鴨子說(shuō)聲：“雞好!”雞說(shuō)，“鴨好!”雞又說(shuō)，“鴨子，你看準(zhǔn)一點(diǎn)好不好，差點(diǎn)撞到我!”
鴨子路過(guò)山羊家，鴨說(shuō)，“羊好!”羊說(shuō)，“哎!”羊正在吃東西，他也想把鴨子吃了。
鴨路過(guò)豬家，動(dòng)作越來(lái)越好，很像是在表演。鴨又路過(guò)老鼠家，老鼠說(shuō)：“鴨子，你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。
不久，有群小朋友們騎車過(guò)來(lái)，他們騎得非�？�，他們到家以后就把車停在門口，動(dòng)物們看見(jiàn)了也想騎，他們一起坐上車騎起來(lái)，除了鴨子，騎車的動(dòng)物還有羊，馬，豬，鴨，老鼠，他們騎完就停在了門口。
后來(lái)，鴨子又看到了一輛卡車，于是，鴨子想：到時(shí)候我也會(huì)騎卡車。從那以后，鴨子就開(kāi)始學(xué)開(kāi)卡車了。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子，有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)猴群中級(jí)別最高的猴王，統(tǒng)率一個(gè)猴群，在森林中玩耍、覓食，過(guò)快樂(lè)的生活。
終于我的愿望實(shí)得以實(shí)現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下，內(nèi)心十分滿足，心想：真好，我也有自己的`屬下了，真威風(fēng)啊！
有一天，我?guī)е锶簛?lái)到了一片桃林，我開(kāi)心極了，開(kāi)心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹(shù)上，一手一個(gè)紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見(jiàn)桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個(gè)湖泊，居然還看到湖邊有一個(gè)碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹(shù)，一個(gè)倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)！
小學(xué)生童話故事作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)公公踢開(kāi)了云被子，把金色的光輝撒滿了大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，好一幅生機(jī)勃勃的.景象。
小白兔拿著一根繩子，來(lái)到公園鍛煉身體。看，她開(kāi)始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著繩子，繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音，小白兔就像只小燕子一樣，跳過(guò)繩子。
小貓也來(lái)到了公園跑步，她看見(jiàn)了小白兔在跳繩，心里癢癢得，她想：“小白兔跳得多好�。∥乙惨ピ囈辉�。”于是，她跑到小白兔面前，說(shuō)：“讓我玩一玩，好嗎？”可小白兔還沒(méi)有玩夠，就說(shuō)：“我還沒(méi)玩夠，你等一等吧！”說(shuō)完，小白兔又開(kāi)始跳繩了。
小貓坐在草地上，等呀！等呀！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小貓等不住了，便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭，拼命地把繩子往自己的一邊拉，想把繩子搶過(guò)來(lái)，小貓一邊拉，還一邊大叫：“讓我玩一玩！”小白兔也不甘示弱，也拼命地把繩子往自己的一邊拉，太陽(yáng)公公皺緊了眉頭。
“啪”地一聲，繩子斷了，小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭：“你賠我繩子！”小貓走到小白兔面前，說(shuō)：“別哭，別哭，對(duì)不起，我來(lái)幫你想辦法�！毙“淄媚ㄈチ搜蹨I。小貓絞盡腦汁想辦法，功夫不負(fù)有心人，小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對(duì)小白兔說(shuō)：“我想到辦法了”“是什么？”小白兔問(wèn)。“把繩子打個(gè)結(jié)，不就又可以玩了！”“對(duì)�。 毙“淄瞄_(kāi)心地說(shuō)。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！毙∝埌牙K子打了個(gè)結(jié)，把繩子遞給小白兔，小白兔說(shuō)：“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結(jié)，我們現(xiàn)在輪流跳繩，比一比誰(shuí)跳得次數(shù)最多。”“好�。『冒�！”小貓拍著手說(shuō)。
說(shuō)完，小白兔和小貓就開(kāi)始跳繩了，看，她們跳得多么起勁�。∵@時(shí)，太陽(yáng)的光輝顯得更加燦爛了！
小學(xué)生童話故事作文 篇8
在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的`香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”
小學(xué)生童話故事作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的'陽(yáng)光照耀著大地，帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī)勃勃。
這天，小猴起了個(gè)大早，和媽媽高高興興地去河對(duì)岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們趕快過(guò)河摘桃吧！”這時(shí)，就看見(jiàn)河對(duì)岸的小兔背著書(shū)包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過(guò)一個(gè)人。”媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢？”小猴想了想對(duì)河對(duì)岸的小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過(guò)吧。”小兔笑著說(shuō)：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說(shuō)：“你真棒！你長(zhǎng)大了，真是媽媽的好孩子�！�
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