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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏。突然，周圍響起了‘‘砰！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖慕遣]有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時，一起喊道：‘‘媽媽！媽媽！救命.
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的`喊聲，連忙跑上山頂保護自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉惶逃走了！
過后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂地在一起玩游戲。它們明白：有時，叫大人來幫忙，或許比自己面對更好。
童話故事作文 篇2
我是一片普通的樹葉，我喜歡一個小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都會走到陽臺，沖我微笑，放學(xué)后，她坐在書桌前寫作業(yè)、看書，偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思，樣子可愛極了！我很想來到欣怡身邊，做她的好朋友。
機會終于來了，天氣預(yù)報說臺風(fēng)“海燕”來了，我終于可以掙脫媽媽的懷抱了�！鞍�，啊，啊……救命��！”我好害怕，臺風(fēng)太大了，一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機大哥惡狠狠的說：“小子，滾開，這不是你呆的地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰塵和噪音里，何況，這路面的振動頻率像要地震了一樣。
又一陣風(fēng)吹來，我努力一躍，竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上�！鞍⊙綃屟剑秒y聞��！”近距離的聞著汽車放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人類能少開車，多走路！
正想著，發(fā)現(xiàn)汽車竟然停在欣怡家樓下，更讓我期待的'是欣怡放學(xué)回來，正向我走來，近了，近了，再近一點，我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈，欣怡發(fā)現(xiàn)我了。
“媽媽，爸爸車后面卡著一片漂亮的樹葉，我們帶回家用它做書簽，怎么樣？”
“好主意，寶貝！”媽媽說。
雖然經(jīng)歷過兩次危險，但總算美夢成真嘍！
童話故事作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)有一座古老而莊嚴(yán)的'橋，破碎的石欄體現(xiàn)出它滄桑的歲月。每次我都要路過，都要撫摸它，仿佛回憶兒童的樂趣。
小時后這還沒有小橋，當(dāng)時鄉(xiāng)村貧寒沒有橋，我每次來河邊，聽著嘩啦啦的流水，鳥的在樹上唱歌。我和小伙伴下水玩耍，清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘，后來建了一座橋，我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。
想再回憶還真難忘懷�。�
童話故事作文 篇4
鴿子們因為貪吃，落入了獵人的網(wǎng)中，他們是依靠什么力量逃出來的呢？請看———
在一個美麗的大森林里，有一個很大的鳥兒樂園，這里有無數(shù)小鳥兒在飛翔。陽光下，常有鮮花和香草盛開，也常有各種小動物在森林中玩耍。
有一天，有一個獵人帶著一張網(wǎng)和幾只大口袋闖進了鳥兒樂園，來到一棵樹下，他把一張網(wǎng)仔細(xì)地布在大樹下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鴿子飛來了，他們一看到好吃的東西，就沖了下來。
一只領(lǐng)頭的鴿子，突然向伙伴們發(fā)出警報，憑著他的經(jīng)驗，勸說大家：“快離開谷物！求你們別太貪吃了，這兒以前是從沒有什么可吃的'谷物的。我們的樂園里到處都有好吃的果子、牧草、谷粒，我們可不能上當(dāng)��！你們千萬別上當(dāng)，我們走吧！”
鴿子們可不愿立即飛去，因為獵人撒下的谷物實在是太香了。他們慢慢地靠近了網(wǎng)，正在大家貪吃的時候，一起被網(wǎng)住了，鴿子全都中了圈套。
“我不是勸過你們嗎？貪吃是要帶來災(zāi)禍的。”頭鴿心痛地說著。鴿子們都害怕地拍打著翅膀，亂哄哄地鉆來鉆去，都極力想從網(wǎng)眼里逃出去。
獵人突然出現(xiàn)了，他怎么也沒想到會有如此多的鴿子落入網(wǎng)中，他興奮極了。這時，聰明的頭鴿又發(fā)話了：“大家不要慌亂，如果你們只顧自己逃命不考慮他人，我們誰也無法逃走，讓我們聯(lián)合起來將網(wǎng)掀掉，一起逃走�！�
這次所有的鴿子都聽從頭領(lǐng)的話，頭鴿一發(fā)出信號，他們就一起朝同一個方向飛去，竟把獵取人精心布置的網(wǎng)沖破了，他們帶著破漏的網(wǎng)向森林深處飛去。獵人追人呀追呀，到底沒有追上，鴿子們?nèi)刻用摿恕?/p>
小鴿子們又飛回了自己的樂園，森林中又恢復(fù)了以前的景象。
從此以后，鴿子們再也不貪吃了，他們是一起行動，一切聽從頭鴿的指揮。
童話故事作文 篇5
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應(yīng)了猴子的要求�？墒牵镒釉趺磳W(xué)也學(xué)不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子一跳進池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當(dāng)我的'老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步。可是，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢？”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情�。 �
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說：“對呀，對呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀！”
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