童話故事的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話故事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的`正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。

　　“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�

　　公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小貓戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說(shuō)：“公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救公雞呢？正當(dāng)小貓為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……

　　小貓馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái)，公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

　　被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小貓的幫助鼓起掌來(lái)，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。

童話故事的作文 篇2

　　大家好，我被大家所愛(ài)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我看到車?yán)锏奈浵伨�官。今天我要給大家講一首兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈要等。原來(lái)是幽默的螞蟻警官在給小動(dòng)物講道路安全，小動(dòng)物們聚精會(huì)神地聽(tīng)。

　　不知不覺(jué)，夜幕降臨。螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢的飛，夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)螢火蟲(chóng)帶著她的小燈籠悠閑地哼著歌飛到了這里。她看到小動(dòng)物在聽(tīng)螞蟻警官講課，不屑地說(shuō)：“好吧，我不聽(tīng)。我自己就是一盞燈，想飛到哪里就飛到哪里�！薄Ｕf(shuō)著得意洋洋地飛走了。

　　明月升起時(shí)，睡蓮姑姑正閉著眼睛熟睡，突然被哭聲驚醒。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，原來(lái)螢火蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)水里了。她急切地問(wèn)：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，你沒(méi)事吧？說(shuō)著趕緊彎腰讓螢火蟲(chóng)爬到他身上。嗚嗚嗚，我不應(yīng)該暴跳如雷，因?yàn)槲矣袩�。我的翅膀濕了，我不能飛，我不能回家。螢火蟲(chóng)哭了。睡蓮阿姨說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，別擔(dān)心，就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲(chóng)說(shuō)：不行，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。這時(shí)，從螞蟻警官班回來(lái)的蜻蜓聽(tīng)到了他們的`對(duì)話，說(shuō)：螢火蟲(chóng)，來(lái)，坐我的背上，我?guī)�你回家�?/p>

　　螢火蟲(chóng)紅色地坐在蜻蜓的背上。其實(shí)她不知道，晚上微弱的光線不適合蜻蜓復(fù)眼的結(jié)構(gòu)。蜻蜓一般晚上不飛，但為了讓她回家，她還是站起來(lái)。他們剛飛到岸邊，就有貓頭鷹在那里等著。原來(lái)所有的小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲(chóng)送回家。這時(shí)，螢火蟲(chóng)的臉被自己的燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想：以后我要來(lái)螞蟻警官班！

　　松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，多么美麗的夏夜啊！

童話故事的作文 篇3

　　從前在一片茫茫的大草原上，住著兩只貓，一個(gè)叫小白，一個(gè)叫大白，它們兩個(gè)是兄弟。這草原上還住著一只狡猾的'老鼠。

　　有一天早晨，小白出去覓食，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了老鼠，可老鼠并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，小白張牙舞爪地?fù)淞松先�。老鼠�?jiàn)了，左躲右藏，最終還是沒(méi)能逃過(guò)小白。小白把它壓在爪下，正準(zhǔn)備吃掉它時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊飛奔而來(lái)，原來(lái)是大白。

　　小白想獨(dú)吞這份美食，就把老鼠藏在身后。大白跑過(guò)來(lái)后問(wèn)小白：“你找到食物了沒(méi)有？”小白支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有……”大白的眼睛透出一絲寒光，繞到小白身后，取出了那只老鼠，放在小白面前質(zhì)問(wèn)道：“那這是什么？”小白慌亂地說(shuō)：“是它自己跑過(guò)來(lái)的”大白生氣地說(shuō)：“別狡辯了！”說(shuō)著就和小白打成一片，老鼠見(jiàn)了把眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)它們兩個(gè)說(shuō)：“兩位貓大哥，為了不傷和氣，您把眼睛閉上數(shù)十秒，然后看誰(shuí)先抓到我，我就歸誰(shuí)，怎么樣？”兩只貓異口同聲都說(shuō)好。

　　老鼠的臉上露出了得意的笑容，“十、九、八、七、六……一”兩只貓同時(shí)睜開(kāi)眼睛向前方撲去，可是它們沒(méi)有看到這只老鼠。于是不甘心地繼續(xù)朝前方跑去，跑呀跑呀，它們筋疲力盡，卻還沒(méi)有見(jiàn)到老鼠，甚至連影子也沒(méi)看到。老鼠去了哪兒呢？原來(lái)它跑到自己的洞里正在睡大覺(jué)呢。

　　這個(gè)故事告訴我們不可以自私，要懂得分享。同時(shí)，不能隨意相信陌生人說(shuō)的話。

童話故事的作文 篇4

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。山上滿是皚皚白雪，小草被寒風(fēng)吹得低下了頭，樹(shù)枝在狂風(fēng)中拼命地抽打著，猶如是一條條鞭子。樹(shù)上蓋滿了白雪，好像戴上了一頂白色的帽子�！拔沂且粋�(gè)釣魚(yú)王……”順著歌聲望去，只見(jiàn)漁王悠閑地向河邊走來(lái)，他扛著一根魚(yú)竿，提著一個(gè)小桶，高興地哼著優(yōu)美的小調(diào)。他想：以前我釣的魚(yú)是非常多的，今天的天氣可不好，我可要努力一點(diǎn)，釣多點(diǎn)大魚(yú)回來(lái)。魚(yú)塘里許許多多的魚(yú)兒在水里自由自在地游著。小蝌蚪也在水中歡快地游動(dòng)，水草也跟著搖擺起來(lái)。

　　漁王急切地選擇好地點(diǎn)，拿下魚(yú)竿坐下來(lái)，然后把魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上，慢慢地下鉤了。魚(yú)兒聞到香味，快速地游過(guò)去，圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了幾圈垂涎三尺，魚(yú)兒看著魚(yú)餌想：以前有的朋友就被釣走了，現(xiàn)在又來(lái)了，我得謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不然就會(huì)被釣上去當(dāng)午餐了。

　　漁王耐心地坐在河邊等待，他緊握魚(yú)竿，頭上冒出許多晶瑩的汗珠，他瞪著眼緊盯著魚(yú)鉤，嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“怎么還沒(méi)釣到魚(yú)啊……”他想：以前我釣到很多美味的魚(yú)兒，現(xiàn)在怎么一條魚(yú)都沒(méi)有上鉤��？這太可惡了，今天我一定要釣到許多又大又肥的魚(yú)。小魚(yú)好奇地游來(lái)游去，它忍不住去試探一下，看上面沒(méi)反應(yīng)，魚(yú)兒便嘬著這美味的佳肴。嘬一下，小魚(yú)便躲一下，看還是沒(méi)反應(yīng)，便再游上前品嘗。它心想：嘻嘻，以前我總是餓肚子，今天

　　終于能飽餐一頓，這真是上天恩賜給我的美味佳肴�。�

　　漁王等得不耐煩了，他豎起耳朵，瞪大眼睛看有沒(méi)有動(dòng)靜�？上У氖�，河里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。他非常著急，快速地把魚(yú)竿收起來(lái)，一邊收還一邊說(shuō)：“這到底是怎么了呀？”但是等他收起竿時(shí)，卻看見(jiàn)魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有。原來(lái)小魚(yú)偷偷地把魚(yú)餌給吃了。漁王頓時(shí)臉呈青色，青筋暴起。他火冒三丈，使勁地跺著腳。他心想：哼！你這小魚(yú)太可惡了，真是不知好歹。我非要把你釣上來(lái)，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下本大王的厲害！想著，他便重新把魚(yú)餌掛在魚(yú)釣上，下鉤了。小魚(yú)正偷笑，它回想起剛才的'美味，不禁想道：要是再來(lái)一個(gè)的話，那該多好啊！我就再吃一次。想著想著，一陣誘人的香味傳來(lái)，魚(yú)兒回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一個(gè)魚(yú)餌，��！夢(mèng)想成真了！它想：這太好了！真是上天恩賜呀！于是，小魚(yú)便不顧一切向前沖去，又品嘗了一次佳肴。小魚(yú)心想：真是太棒了！這個(gè)漁王可真蠢�。」�哈……

　　漁王再次坐在河邊耐心地等待。忽然，他看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉了一下，漁王既欣喜，又興奮。他急忙拿來(lái)水桶，立馬收起了竿，當(dāng)他看到這又大又肥的魚(yú)兒上鉤時(shí)，喜笑顏開(kāi)。他眉毛彎起，雙眼瞇成了縫。他大笑道：“嘻！你終于上鉤啦！哈哈哈…...看你還怎么逃！”漁王心想：你這小魚(yú)剛才活蹦亂跳的，現(xiàn)在被我釣了上來(lái)，即將給我當(dāng)午餐，我看你還怎么開(kāi)心得起來(lái)！嘻嘻…...小魚(yú)后悔極了，它低下頭想道：唉！早知道這樣，我就不會(huì)冒險(xiǎn)去吃那個(gè)誘惑人的美食了。最終我還是會(huì)成為漁王的午餐。唉！悲哀呀！

　　漁王高興地把魚(yú)兒放進(jìn)水桶里，扛著魚(yú)竿，提著裝了小魚(yú)的水桶，沿著小河向家里走去。他繼續(xù)哼著他的小歌：“我是一個(gè)釣魚(yú)王，釣魚(yú)王……”當(dāng)歌才唱到一半時(shí)，突然，“撲通”一聲，漁王不小心滑了一腳，掉進(jìn)了小河里。只見(jiàn)魚(yú)竿倒了下來(lái)，搭在了水桶上，又是“撲通”一聲，水桶竟然也掉進(jìn)了河里。漁王驚呆了，馬上游過(guò)去想抓住水桶�？墒悄且呀�(jīng)遲了，小魚(yú)已經(jīng)從里面游走了。漁王垂頭喪氣地上了岸，一邊爬還一邊說(shuō)：“唉！今天真夠倒霉的了！”就這樣，漁王濕了衣服，丟了魚(yú)竿，丟了水桶，還連一條魚(yú)都沒(méi)釣到，便灰溜溜地回家了。

童話故事的作文 篇5

　　在很久很久以前的有一個(gè)村莊里，住著一個(gè)農(nóng)戶，家里飼養(yǎng)著一只貓和一只公雞，發(fā)生了有一個(gè)關(guān)于它們的故事。

　　這只貓和所有的貓一樣，名不虛傳，是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子鋒利有力，矯健敏捷的四只小腿，讓老鼠膽寒，是附近老鼠的殺星，手下從來(lái)沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，深得附近街坊的贊嘆。

　　這只公雞，長(zhǎng)得雄赳赳的，一身火紅的羽毛，高大的雞冠，深到人們喜愛(ài)。雄雞一唱天下白，它的雞鳴十分準(zhǔn)時(shí)，響亮悅耳，驚為天籟，街坊四鄰都可以聽(tīng)到。

　　貓白天喜歡睡覺(jué)，沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)也是瞇著雙眼，到了晚上更是精神抖擻的，因?yàn)槔鲜罂偸窃谕砩铣霈F(xiàn)的。

　　公雞白天到外面找食物，到晚上就休息了。天還沒(méi)有亮就起床了，高聲的雞鳴，催促人們?cè)缙鸫�，新的一天又開(kāi)始了。

　　就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們的生活都重復(fù)的進(jìn)行著，各自履行著自己的生活職責(zé)。直到有一天，貓和公雞都厭倦了自己的生活和工作，想和對(duì)方對(duì)調(diào)一下各自的工作。于是到農(nóng)戶那里請(qǐng)求，并得到了農(nóng)戶的支持，很快對(duì)調(diào)了工作。

　　天很快就黑了，公雞就到倉(cāng)庫(kù)里巡邏。這時(shí)，老鼠就竄出來(lái)偷吃農(nóng)戶的糧食，被公雞發(fā)現(xiàn)了，公雞就大聲地叫了起來(lái)，但是老鼠不為所動(dòng)，繼續(xù)偷吃農(nóng)戶的糧食。公雞就生氣了，只好沖過(guò)去和老鼠打了起來(lái)，但是公雞不習(xí)慣在晚上行動(dòng)，處處受阻，一只老鼠都沒(méi)有捉到，反而被老鼠咬得頭破血流，連頭上的紅冠都破了。公雞在晚上的叫聲太大，嚴(yán)重影響了鄰居的休息，受到人們的投訴。

　　天微微亮，貓就大聲的打鳴，咪咪咪的聲音，尖銳刺耳，很快把聲音都叫嘶啞了，還是沒(méi)有人起床。它想，這肯定是自己打鳴的`時(shí)間太早或者太遲了。貓?jiān)诎滋鞗](méi)有休息好，晚上老是打盹，有時(shí)它等太陽(yáng)上了老高才打鳴，錯(cuò)過(guò)了叫喚的時(shí)間，可人們都起床了，沒(méi)人去理它。有時(shí)更是三更半夜它就打鳴，影響人們的休息。不久就受到農(nóng)戶的懲罰，貓感到非常委屈。

　　幾天下來(lái)，貓和公雞都搞得精疲力盡，狼狽不堪。最后都無(wú)法生活下去了，貓和公雞又在一起商量，把原來(lái)的工作都調(diào)了回來(lái)。彼此開(kāi)開(kāi)心心地干好本職工作。

　　貓和公雞明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每一個(gè)人的生活習(xí)性和特長(zhǎng)都不一樣，不能強(qiáng)行別人去做別人不擅長(zhǎng)的工作，否則，只會(huì)把事情弄得越來(lái)越糟糕。

童話故事的作文 篇6

　　在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。

　　由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。

　　有一天，森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無(wú)邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó)，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè)得捧腹大笑。

　　沒(méi)有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái)，說(shuō)：“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說(shuō)：“我用魔法跟他較量，可我打不過(guò)他！”綠森說(shuō)：“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔�！蔽鍌�(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒(méi)有過(guò)的'五光合一，金光閃閃，照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

　　從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過(guò)著安定、幸福的生活。

　　這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

童話故事的作文 篇7

　　自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，它溫柔地問(wèn)：“我可愛(ài)的小木偶你為什么那么傷心呀？”因?yàn)槲覜](méi)有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應(yīng)了說(shuō)：“我正要去小松鼠家開(kāi)party呢，你要不要一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語(yǔ)，走在精美的石子路上，講著自己有趣的.故事，不一會(huì)兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥�大門，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來(lái)參加party了，小紅狐馬上打開(kāi)了大門�？匆�(jiàn)小木偶后她的臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽(tīng)完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說(shuō)：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了�！毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。

　　小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè)的一天，它可認(rèn)識(shí)了不少朋友呢！

童話故事的作文 篇8

　　在一座森林里，一直遭受旱災(zāi)，樹(shù)木花草紛紛枯萎，許多動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中死去了，獅子大王與老虎軍師說(shuō)，該怎么辦，這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì)。

　　開(kāi)會(huì)了，獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“親愛(ài)的森林公民們，大家都知道，我們今年遭受了旱災(zāi)，一定是哪個(gè)壞東西做了錯(cuò)事，受到了上天的懲罰，我們一定要把它找出來(lái)，也許可以平息天怒！”說(shuō)完，他頓了頓，作出了一幅傷心的樣子，又說(shuō)：“我現(xiàn)在先自己檢討一下，我吃羊，有時(shí)把牧羊人也吃了，我很慚愧。”老虎趕緊上前獻(xiàn)媚：“那是它的'榮幸，它們能葬身您口中，也算是死得其所！”動(dòng)物們大氣都不敢出。

　　接著老虎軍師也說(shuō)：“獅子大王的謙虛是我們的榜樣，我和它老人家相比可差的多了，我以前吃過(guò)兔子，甚至把剛出生不久的兔子也吃了，我不稱職！”豹委員趕緊說(shuō)：“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn)，那是對(duì)它的教訓(xùn)。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物，還有的是終身殘廢了，可壞了！”說(shuō)完，豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng)，動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著：“那是它們?cè)摯�！�?/p>

　　動(dòng)物們一一發(fā)言，最后輪到小鹿了，獅王嚴(yán)肅的說(shuō)：“小鹿輪到你了�！�

　　小鹿為難的說(shuō)：“我們有什么錯(cuò)？”虎軍師大叫：“一定有！”小鹿輕聲說(shuō)：“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō)：“哈，你連樹(shù)葉都吃，真太殘忍了！快，快把這個(gè)壞家伙處決了！”猛獸們一擁而上，小鹿還不知道怎么回事就這樣死了，獅子大王抹抹嘴滿意地說(shuō)：“天怒定可平息了！”

　　可天怒并沒(méi)有平息，旱災(zāi)仍在繼續(xù)，依然有小動(dòng)物死去……

童話故事的作文 篇9

　　天黑了，同學(xué)們都回家了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的，只有一間教室里熱鬧起來(lái)。原來(lái)在開(kāi)討論會(huì)�。�

　　首先，黑板先說(shuō)話了，它說(shuō)：“沒(méi)有我，同學(xué)們根本不能學(xué)習(xí)，所以，我的'用處最大！�！辈粚�(duì)，粉筆站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有我，黑板上根本沒(méi)有字，所以，我的用處才最大。”這時(shí)，黑板擦不樂(lè)意了，它說(shuō)：“要是沒(méi)有我，黑板就會(huì)變得很臟，所以我的用處才最大呢”，就這樣，它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，這時(shí)，掛在墻上的鐘表爺爺開(kāi)始說(shuō)話了，它說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都有自己的用處，大家只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能發(fā)揮更大的用處�！�

童話故事的作文 篇10

　　聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！

　　這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。

　　讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的'故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險(xiǎn)又刺激。

　　我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探，有著超強(qiáng)推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì)治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。

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