童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

　　有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的'水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

　　就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！

童話故事作文 篇2

　　有一個(gè)大腹便便的老板，開(kāi)了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷，所以整天都喜笑顏開(kāi)。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，很好�。�

　　雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個(gè)好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會(huì)掙好多好多的錢了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來(lái)，過(guò)渡，文章故事性強(qiáng)，很好�。�

　　有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開(kāi)切。那只河豚臨死前告訴它的'兒子:“你們要替我報(bào)仇�。　焙玫陌职�，我們一定會(huì)替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的說(shuō)。過(guò)了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí)，偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來(lái)，賓客們吃了西瓜后，開(kāi)始中毒，分分（紛紛）倒下了……

　　從此以后，一個(gè)堆金如山（腰纏萬(wàn)貫）的老板變成了身無(wú)分文的窮人。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪！（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�

童話故事作文 篇3

　　在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

　　一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的'，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。

　　在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

　　到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。

　　飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”

童話故事作文 篇4

　　從前，有一位國(guó)王。他生了三個(gè)兒子。年長(zhǎng)兩位王子出外去冒險(xiǎn)了，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。

　　沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是，三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時(shí)樣子，小王子阻止了他們。隨后，他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來(lái)到了一座王宮中，可里面有一個(gè)頭灰白小人兒。

　　王宮門前石碑上寫(xiě)著要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是，森林苔蘚底下埋著公主千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來(lái)，否則挖人就會(huì)變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了，結(jié)果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。

　　第二件事更困難，是要從三位睡著了公主認(rèn)出吃了蜜蜂小公主，蜜蜂王后飛來(lái)了，它停在了小公主嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結(jié)了婚，并當(dāng)了國(guó)王。

童話故事作文 篇5

　　從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過(guò)去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人，你把我捆起來(lái)，我也要把你捆起來(lái)。它想著，一遍把繩子咬開(kāi)，一邊飛躍欄桿逃跑�？墒撬鼪](méi)有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

　　驢子來(lái)到城里，看見(jiàn)高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說(shuō)：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見(jiàn)一個(gè)怪物，長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來(lái)是輛車呀！它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在十字路口的'三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹(shù)前，頭被撞進(jìn)樹(shù)里，暈。司機(jī)把車開(kāi)到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。

　　第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界�？墒撬�的主人被餓死。因?yàn)槊�驢走，沒(méi)人給他磨面吃。

童話故事作文 篇6

　　小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。

　　一天，烏鴉對(duì)小豬說(shuō)：“豬大哥，昨天，我聽(tīng)鸚鵡說(shuō)，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用，便飛到鸚鵡哪里。

　　烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō)：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你，他說(shuō)這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽(tīng)死了�！丙W鵡和小豬一樣，理都不理。

　　可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話，過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。

　　兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷�，在半路上碰�?jiàn)了。

　　鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了：“你為什么罵我?”

　　小豬說(shuō)：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”

　　“胡說(shuō)，我沒(méi)罵你，烏鴉說(shuō)是你罵我�！�

　　“烏鴉說(shuō)你罵我�！�

　　小豬說(shuō)：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi)，一定是這樣。”

　　于是兩個(gè)好朋友又和好了。

童話故事作文 篇7

　　美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調(diào)……

　　A過(guò)去——純真的童話

　　睜著一雙迷離的大眼睛，我們?cè)谔剿魃�活的點(diǎn)滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂(lè)。滑滑梯上，秋千旁，大樹(shù)下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂(lè)。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的.糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單，純真。夕陽(yáng)西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂(lè)之中……那時(shí)，嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂(lè)！”…

　　過(guò)去，

　　純真。

　　B現(xiàn)在——迷茫的童話

　　攜手并肩，我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯，渴望的童話，發(fā)現(xiàn)并不是那樣子�；�季，我們青春，我們叛逆。我們無(wú)助，我們迷茫……在絢麗的季節(jié)里，我們仰望著樹(shù)上的青蘋(píng)果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來(lái)的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場(chǎng)談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲！那年，我們十五歲�；�季，耐人尋味。

　　現(xiàn)在，

　　迷茫。

　　C未來(lái)——我們的童話

　　彼岸花開(kāi)，我們長(zhǎng)大。或許，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會(huì)相見(jiàn)無(wú)期；或許…伴著“或許”攜上未來(lái)，我們前進(jìn)著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不曾了解未來(lái)是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來(lái)，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無(wú)奈……

　　未來(lái)，

　　我們。

　　——我，

　　仰望天空。

　　期待著……

　　美麗的童話！！

童話故事作文 篇8

　　“狐貍有一對(duì)翅膀!”這個(gè)消息像一陣風(fēng)，席卷了整個(gè)森林。

　　“狐貍長(zhǎng)翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說(shuō)：“豈有此理!我還沒(méi)長(zhǎng)翅膀，他倒長(zhǎng)了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個(gè)殘疾!”

　　長(zhǎng)翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過(guò)來(lái)了。他熱情洋溢地對(duì)大家說(shuō)：“你們好!”所有的動(dòng)物都繼續(xù)談笑風(fēng)生，裝作沒(méi)看見(jiàn)，誰(shuí)也不搭理他�！霸僖�(jiàn)!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。

　　晚上，老虎召集森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)，說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，我們要重新分配房屋，劃分地盤(pán)。飛禽，飛到我右邊的樹(shù)枝上;走獸，站到我左邊的草地上。”一陣奔跑、飛翔，很快，兩列隊(duì)伍站整齊了。長(zhǎng)翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著他的鼻子，雙眼一瞪，說(shuō)：“你自己瞧瞧，站在這邊的，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)走獸的隊(duì)列里只有他長(zhǎng)著翅膀。狼惡狠狠地走過(guò)來(lái)，一腳將狐貍踹出了隊(duì)列：“你站那邊去!”

　　狐貍無(wú)可奈何地飛上了樹(shù)梢�？伤�的個(gè)子太大了，樹(shù)枝一陣抖動(dòng)，把幾只站立不穩(wěn)的.小鳥(niǎo)顛到了樹(shù)下。狐貍的這一舉動(dòng)，馬上引來(lái)了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰(shuí)，就往我們這邊擠!”“你一個(gè)要占我們幾十個(gè)的位置，太不公平了!”狐貍被他們說(shuō)得面紅耳赤。恰巧在這時(shí)，樹(shù)枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹(shù)枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個(gè)大紅臉，不知如何是好。

　　這時(shí)，喜鵲飛到他跟前，說(shuō)：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽�！�

　　“把翅膀去掉，你還是走獸�！崩桥苓^(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。

　　“去整容吧，”老虎得意洋洋地說(shuō)，“森林醫(yī)院免費(fèi)給你做手術(shù)，我還會(huì)把最大的地盤(pán)劃給你�！�

　　“可是我覺(jué)得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進(jìn)步嗎?”狐貍委屈地說(shuō)。

　　老虎生氣了，咆哮著說(shuō)：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤(pán)，你趕緊另尋出路吧!”

　　狐貍沒(méi)有辦法，只得遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。從此，這只狐貍過(guò)著孤獨(dú)的流浪生活。

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