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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2023-12-04 12:21:29 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話故事作文經(jīng)典【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話故事作文經(jīng)典【7篇】

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。

  他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對(duì)主人來說是多么的重要。∧阒烂,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評(píng),老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng),那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長(zhǎng)打嗎?”涂改液說:“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽!闭f到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯(cuò)了還要我來幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的',并且你還有毒呢,萬一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯(cuò)主人就要拿我來幫你改!眻A珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的像個(gè)蘋果,氣的火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢!

  圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助,改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了,好了,爭(zhēng)吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。

  從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  狐貍是一個(gè)愛欺騙的別人的人?墒,他有一次卻害了自己。

  一天,他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過來走過去,左思右想,可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然,他聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲!鞍≡瓉硎腔⒋蟾缪!”狐貍高興地說。老虎疑惑的問:“咦,你怎么在這里啊?”“你還不知道吧?我只告訴你一個(gè)人,你可千萬別告訴別人哦!薄靶!我答應(yīng)你。”老虎不耐煩地說!澳憧煺f,到底是什么事!薄疤炜焖聛砹,我來這里,是怕天塌下來砸到自己,你是我的好朋友,你快下來躲躲!

  老虎了了狐貍的話,縱身跳了下去。可狐貍怎么樣會(huì)是這樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上!班肃耍∧闵狭宋业漠(dāng)了,你等著獵人來捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話

  過了一會(huì)了,老虎的'大哥過來了。老虎遇見了救星,高興地說:“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對(duì)他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。

  虎大哥來到馬路旁,準(zhǔn)備等狐貍,為弟弟報(bào)仇。

  到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥,還以為是遇見了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你怎么上來的?”虎大哥哥也就順?biāo)兄郏瑢?duì)狐貍說:“其實(shí)我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來取你的命,沒有想到你活得挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀脻M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了。虎大哥哈哈大笑,說了一句:“罪有應(yīng)得!”便拖著狐貍的尸體回家了。

  小朋友,我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠老實(shí),言而有信,言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  從前有一只螞蟻叫凱得納,它是凱遜王國的王子,過著幸福的生活。

  一天,不幸的事情發(fā)生了。突然一陣黑色的龍卷風(fēng)過后,凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了,而地上卻留了一張紙條,上而寫著:“國王和王后己被捉走,有本事來魔法城拿,哈哈!神秘人。”凱得納看完后,悲憤交加,一下把紙條撕了個(gè)粉碎。他決定向魔法城進(jìn)軍。

  他只帶了一些生活必用品和一些簡(jiǎn)單的食物就出發(fā)了。他一路上樂于助人,得到了上帝的愛戴。一次,一個(gè)神仙變成一個(gè)老螞蟻在樹旁坐著,向他討鼓后一塊而包,凱得納慷慨大方地答應(yīng)了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的真面目,并教會(huì)了他許多魔法,以便他順利打敗敵人。凱得納謝過神仙后,又繼續(xù)趕路了。

  他來到魔法城的大門,這里沒有衛(wèi)兵,只有兩棵大樹,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),恐怖極了。凱得納立即用法術(shù)將它們打倒。后來的幾關(guān),他都順利通過了。突然,出現(xiàn)了一座城堡,他剛進(jìn)入里面,門就關(guān)上了。隨之而來的就是一聲尖叫,他不顧一切危險(xiǎn),向城堡深處行進(jìn)。當(dāng)凱得納來到第二樓的時(shí)候,恐怖的'事情發(fā)生了,他的腳突然被一些從地板伸出來的手纏住了,打完一個(gè)又一個(gè),那些斷臂好像永遠(yuǎn)也打不完似的,鼓后他使用絕招才把它們鎮(zhèn)住。當(dāng)他來到第三層時(shí),奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現(xiàn)了,他沒有肉和血,只有骨頭支撐著他。凱得納并不害怕,與他展開了一場(chǎng)激烈的魔法戰(zhàn)爭(zhēng),但是凱得納的魔法比不過他,除非他自爆,凱得納猶豫了一下,放出自己全身力量,把整個(gè)魔法城打了個(gè)粉碎,凱得納的爸爸媽媽也都得救了。

  凱得納因自爆而死,被神仙們看到了,立即將他復(fù)活,因?yàn)樗宦范紭酚谥。從此凱得納過上了幸福的生活。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  期末考試臨近,森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑,有可能留在二年?jí)也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會(huì)失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長(zhǎng)頸鹿老師還常表揚(yáng)它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。

  這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉。〔贿^,幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對(duì)笨狼來說是最大的'天敵。”坷菧(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時(shí),好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級(jí)了呢!

  考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來說真是一種折磨。

  這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時(shí)的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情,想:人類的'表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過去,本來小木偶是想要回紅書包的,可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來,擔(dān)心地問:“小紅狐,你沒事吧?”小紅狐無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的病就要好了,可是有一天小紅狐不見了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條,連忙拿起來看,上面寫著“小木偶,謝謝你對(duì)我這么好,我卻偷了你的紅書包,現(xiàn)在還給你。再見!”

  小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來時(shí),看到周邊這么多動(dòng)物圍著,心里有些害怕。這時(shí),小木偶把小紅狐抱了起來,說:“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的!毙〖t狐明白了,原來大家友好相處是多么的快樂呀!

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  從前森林深處有一只老虎,老虎每天在森林里四處閑逛。

  有一天,老虎來到一個(gè)農(nóng)家小院,看見一只奇怪的動(dòng)物,還發(fā)出咩咩的叫聲,原來是一只小山羊。老虎悄悄地來到山羊的.旁邊,看到小山羊蹦蹦跳跳的,它被嚇得躲在墻壁的一角。

  小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來,吃些青草吧!”老虎說:“我是萬獸之王老虎,我不愛吃青草,我愛吃肉!

  小山羊心想:“原來它就是傳說中的萬獸之王,它會(huì)吃掉我的,”小山羊靈機(jī)一動(dòng)說:“我今天感冒了,主人待會(huì)會(huì)給我打針吃藥的!崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開了。

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  有一只梅花鹿口渴了,到處找水喝。來到一個(gè)湖邊,湖水清澈。“多美的湖水啊,終于找到你了!泵坊垢吲d地低下頭喝水,看見自己的影子,一對(duì)漂亮的角倒映在水中更加漂亮,可以和鳳凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開心,從頭看到腳?粗粗,看見自己那雙細(xì)而長(zhǎng)的腿時(shí),非常灰心,嘆息道:“我如果腿長(zhǎng)的粗壯一點(diǎn),多好啊!

  就在梅花鹿自言自語地時(shí)候,“莎莎,莎莎。”轉(zhuǎn)過頭一看,不得了,獅子就在旁邊了,長(zhǎng)大紅紅的嘴巴,正撲向梅花鹿。梅花鹿看時(shí)機(jī)不妙,迅速跨出細(xì)長(zhǎng)的腿快步的跑。跑著跑著,筋疲力盡了,偷偷往后看,不見獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹,躲在背后。

  梅花鹿坐在樹下暗暗地想,幸運(yùn)我的.腳長(zhǎng)得長(zhǎng),跑的快,差點(diǎn)被獅子吞了。

  這個(gè)故事告訴我們,自己身上長(zhǎng)得都有長(zhǎng)處和短處,不要鄙視那些殘疾的人。

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