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實用的小學生童話故事作文(熱門)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學生童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生童話故事作文 篇1
有一只叫尼尼的小熊,覺得自己很倒霉,每次上學都會踩到香蕉皮,總是會不停地抱怨。尼尼的媽媽已經(jīng)被尼尼的抱怨給煩暈了。
終于,媽媽想到了一個好辦法對付尼尼。一天,媽媽把尼尼叫來,說:“尼尼,媽媽媽有一個可以讓你幸運的方法哦,只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運寶石,并放在額頭上,這顆寶石的幸運就會傳送給你了。不過你得記住了,不能向任何人說起這件事,否則它們也會搶女王的幸運石的.!蹦崮崧犕,有些迫不及待了!澳敲丛趺床拍艿綇亩鯂?”“你去問哈利博士吧!”尼尼已經(jīng)等不及了,似乎隨時都能出發(fā)。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李,并告訴尼尼哈利博士的地址。
尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門,“快開門。 币粋老人來開了門,老人慢慢地抬起頭,問道:“你找誰啊。”“我找哈利博士,對了,您是誰啊。”“我是哈瑞,哈利的哥哥。哈利現(xiàn)在正在實驗室,我?guī)氵^去吧!
來到一大塊石壁前,老人說:“哈利,哈利,芝麻開門!笔谘杆俅蜷_了,里面坐著一個人在做實驗。老人趕緊走了過去,叫著:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位轉(zhuǎn)移的儀器,已經(jīng)完工了,現(xiàn)在只差一個實驗品!”尼尼聽了,確定里面的那個人是哈利博士。尼尼尼連忙請求博士把自己轉(zhuǎn)移到蟲兒王國,博士毫不猶豫地答應(yīng)了。
博士讓尼尼坐到轉(zhuǎn)移器上,并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了,頓時,她感到天旋地轉(zhuǎn),隱隱約約地聽見博士說:“成功了!”之后什么也聽不見了……
尼尼醒來后,發(fā)現(xiàn)自己正在一個森林中。尼尼可憐地想:哎!哈利博士的發(fā)明失敗了,可受苦的卻是我!
正當尼尼要哭出來的時候,覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看,原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細細的聲音說道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是蟲兒王國的守門員,我們的女王已經(jīng)恭候你多時了,你等一下,我這就去請女王!
這等不是一下,也不是兩下,簡直像是過一年似的!而且周圍還會傳來可怕的野獸聲,讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去,沒有注意到腳邊的東西。
這時,從遠處傳來一聲大喊,“女王駕到!”上百只螞蟻衛(wèi)兵抬著一個轎子過來。“放下!”一個隊長摸樣的螞蟻喊道。幾個侍女模樣的螞蟻掀開轎子的掀簾,從里面出來一個美麗的蜜蜂女王,那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。
尼尼再也忍不住了,連忙請求女王給她幸運寶石,得到幸運?膳趼犃藫u頭微笑,說:“其實沒有幸運寶石你媽媽是騙你的,她只是想測試你一下!薄皽y試什么?”“喏,這不就是你的測試結(jié)果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮!
原來,每個人都是幸運的……
小學生童話故事作文 篇2
“女士們,先生們,歡迎大家來到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是:7位選手按順序講故事,然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰是冠軍,并把獎杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開始!我們先有請1號選手林建梁先生為我們帶來《母鵝太太》!敝鞒秩说。
林建梁走上了臺,鞠了一下躬,便講起了他的故事?墒牵v得實在是太乏味了,臺下的觀眾都要閉上眼睛睡覺覺了,但是,林建梁先生接下來的.舉動卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上,并抓著頭皮,一會兒抓左邊,一會兒抓右邊(這個動作表示他忘了接下來的故事了)終于,過了一會兒,林建梁“千辛萬苦”地把他的故事講完了。
“接下來是2號選手廖珍珍!绷握湔渥呱狭伺_,也鞠了一下躬,便對我們說:“大家好,我給大家?guī)怼锻餅贰彼v了起來。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,張大了耳朵聽著他講故事。過了一會兒,她講完了,臺下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來讓我們有請7號選手張靖穎!睆埦阜f走上了臺,鞠了一躬,對觀眾們說:“大家好,我給大家?guī)砹恕厄湴恋墓鳌。”由于她把故事講得很活,因此,觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好,所有選手都講完了,現(xiàn)在請洪淑華女士評出冠軍!敝鞒秩苏f!肮谲娛牵2號選手廖珍珍。”她把獎杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影!拔倚,講故事比賽正式結(jié)束!”
小學生童話故事作文 篇3
有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了?吹侥潜緯,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的'知識和風趣語文言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學知識的《百科全書》,還有小學生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學到了許多科學知識,使我學會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長……
這就是我與書的故事,同這學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學生童話故事作文 篇4
小陽小陽睡覺了,伴隨著媽媽的督促聲,調(diào)皮的小陽關(guān)上了房間的燈,蓋好了被子進入了夢鄉(xiāng),就這樣不知道過了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺,小陽一睜開眼來到了一個陌生的環(huán)境,正當小陽發(fā)呆的時候,忽然聽見有人在問自己的名字,小陽左顧右盼沒看到人,低頭才看見這里的人都這么小,剛剛有自己的手掌大而已,小陽問這是哪里啊,那些小人就告訴小陽這里是小人國,小陽恍然大悟,原來自己來到了小人國啊。
小陽跟小人們做了很好的朋友,幫他們種地,幫他們勞動,于是小人們請小陽吃飯,可是小陽胃口太大了,小人們的饅頭都沒有小陽的指甲大,就這樣,陽吃了小人們將近一個月的糧食,小陽準備幫助小人努力耕地,可是在種玉米的`時候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽,小陽感覺一陣頭暈眼花,當小陽睜開眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上,一看時間都快要上學吃飯了,小陽就這樣急急忙忙的開始了第二天的生活。
小學生童話故事作文 篇5
這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個泡泡上呢?我環(huán)視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚兒游來游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚鱗呢?
“泡泡,起來啦!我們?nèi)ソ痼笜穲@玩!币粋水母對我說,她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎,我們都等著你呢!”啊,我真的成了小鯉魚泡泡!我問:“金蟾樂園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀,你這個破記性,我們早就把樂園又重新建起來了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……
“泡泡。才回鯉魚湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說:“哥們兒,聽說金蟾樂園還添了一個洗澡房,可舒服了!待會兒咱們?nèi)ピ囋嚒!薄昂?”我一邊說一邊把他的手從我的肩上推開,阿酷的手怎么這么重!
金蟾樂園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳。可是四周都是水,怎么洗啊?“泡泡,我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說完,阿酷拉著我就往游泳池里鉆!鞍パ窖,怎么全是男孩子呀!”我調(diào)頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的`地方。
我游啊游啊,真是太舒服了!真沒想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時,小美美向我游來,大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時臉紅紅的,不好意思地笑笑,害羞地說:“我走,走……走錯了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來,對著我詫異地說:“泡泡,你到底怎么了啊?闖進女游泳池不說話還會臉紅!真羞死了!”
“啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋!拔业奶煅剑乙兓厝ァ
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