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童話故事作文300字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文300字 篇1
“可是,如果再釘一張椅子,又要浪費木材,照這樣不停地砍下去,森林砍光了,就會造成水土流失、洪水暴發(fā),這樣人類可就要遭殃了!”椅子弟弟著急地說。
“對了,我們應該告訴我們的小主人,愛護我們就等于愛護森林,愛護大自然,這可是人類的頭等大事呀!”桌子大哥大聲地說。
“那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢?”椅子弟弟接著說:“各位兄弟姐妹們,大家都來想想辦法呀!我們也要為人類的環(huán)保做點貢獻啊!”
這時候,教室里的桌子和椅子開始討論起來了,大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動了,是呀!我怎么就沒有想到呢?原來愛護桌椅有這么重要的.意義呀!
于是,我走到黑板前,拿起粉筆,寫下了幾個大字:愛護桌椅、保護森林,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士!教室里傳來一片熱烈的掌聲。
童話故事作文300字 篇2
小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認真地看起來。
一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的.寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它!彼襾硪桓K子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。
小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。
童話故事作文300字 篇3
燈和蠟燭的故事 在一個偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次,男主人要寫一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說:你看我的用處多大!你呢?蠟燭勸告他說:電燈哥哥,你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說:“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說:“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完,電燈就扭過頭,不理睬它了。
正在這時,停電了,整個房子變的'一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說:“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了,羞愧地說:“對不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個道理:人不是十全十美的,人有長處也有短處,要吸取別人的長處,改正自己的短處!
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明,得到了別人的尊敬。
童話故事作文300字 篇4
“哈,上美術課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會是美術課呢,最討厭了。這時,大象伯伯走了進來,說道:“這節(jié)課的任務是做一幅葉片剪貼畫!闭f著把一幅栩栩如生的`金魚畫掛在大樹上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!
小松鼠把葉子擺了擺,開始貼了。小兔卻在擺的時候遇到了困難,絞盡腦汁也沒想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽見了,“來,我給你一片葉子!薄爸x謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。
咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點沒動,還玩呢!
這時,大象伯伯來了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了!毙∝i見大象伯伯這么耐心地對待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。
童話故事作文300字 篇5
以前,有一只可愛的小鹿,他的媽媽帶著他去旅行,在途中他的媽媽去世了,他便一個人流浪著。
一天, 他走著走著,看見一條小火龍,正在哭。小鹿走過去問他:“你怎么啦?”小火龍邊哭邊說: “我媽媽去世了,就剩我一個人了,嗚嗚嗚…。”小鹿便安慰道:“沒有關系的,我媽媽也去世了 ,今后我們倆就做朋友,好嗎?”小火龍破涕為笑:“好啊,我就叫你哥哥吧!”從此以后,他們就幸福的生活在一起。時間在一天天的過去。有一天,小火龍對小鹿說:“哥哥,我聽說普巴基森林著火了,那是我的家呀!”“什么?”小鹿驚叫道:“那也是我的家!”小龍說:“昨天夜里,我聽人們說要燒了普巴基森林…”“什么!”小鹿再以次驚叫道:“是人類!居然是無比寵愛我的'人類!”
二天, 他們連夜趕到昔日美麗的家園,不看不要緊,這一看可傻了眼了!清澈的小溪沒有了往日的光澤,就連堅固的樹木也被銷毀了…“是人類毀了這一切!”小鹿叫道,真是不敢想象!
童話故事作文300字 篇6
森林里,住著小熊一家。熊媽媽有一個花園,花園里有向日葵,桃花,荷花......
一天,熊媽媽要出差了,走之前她叫小熊早點吃飯,要做作業(yè),給花澆水。媽媽走后,小熊還是澆花,這朵澆一澆,那朵澆一澆。澆著澆著,“叮叮!遍T鈴響了,小貓來了。小貓對小熊說:“不是說去踢球的嗎?”“可是我要澆花呀!”小熊說。小貓又說:“不行啊,大家都在等你!”小熊說:“好吧。”說完,小熊不關水龍頭就跑。踢球時,你踢一腳,我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚,小熊回到家,打開門,“啊”小熊大叫一聲,水向他沖來,小熊只好游過去把水龍頭關上,等水沒了,花早就死了。他想,媽媽回來肯定會打我的`,我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說:“媽媽,對不起,我去踢球的時候,沒有關水龍頭,我賠您一朵花!眿寢屨f:“好孩子,知錯就改,媽媽原諒你!
童話故事作文300字 篇7
從前有一家飯店,老板已經很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購了河豚。(開門見山開頭,直接引出下文。)
有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對他的寶寶說:“只要你活著,一定要幫我報仇!”小寶寶擦著淚說:“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說:“真香。 庇值搅诵殞毸赖臅r候,它等廚師忙的時候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著出租的'飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結尾,寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)
童話故事作文300字 篇8
今天,是小山羊過生日。小山羊想小伙伴們一定會來跟我過生日吧!小山羊于是穿了一件媽媽買的新衣服,戴好自己的帽子。不一會兒小伙伴們都來了,小狗來了說:“小山羊姐姐祝你生日快樂,小狗送了一盤骨頭給了山羊姐姐。”小貓說:“山羊姐姐祝你期中考試每次都考一百分,小貓送了一籃子魚來了!遍L頸鹿送來了一個漂亮的發(fā)夾。
小山羊說:“可這些都不是我愛吃的'東西,小山羊最喜歡吃嫩嫩的青草。這時,小馬飛快地跑了過來,小山羊看見小馬身上背著一籃子的青草,小山羊說:“就你最了解我了,你真是我的好伙伴!”小山羊甜甜地笑了。現在小狗、小貓拿出生日蛋糕,于是伙伴們?yōu)樯窖蚪憬泓c起蠟燭,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看著伙伴們激動地說:“你們都是我最最最好的朋友!遍L頸鹿說:“大家都快來吧!蠟燭都快滅了,山羊姐姐許個愿吧!”山羊姐姐許了一個美好的愿望,就開始切蛋糕了,伙伴們一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的
生日帽。
這個生日派對可真好玩。≌骐y忘!
童話故事作文300字 篇9
正文內容簡介:森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小..
森林里的友誼
有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。
這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過去…
老虎走著走著,被做游戲的`小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會吃了我們的!”老虎說:“不不不,朋友們,請你們相信我,我在森林里太孤獨了,我也想有朋友玩!
小熊他們看到老虎很真誠,就答應了老虎的請求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對我的信任…”
它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…
童話故事作文300字 篇10
一天,字典公公叫來了許多符號寶寶,讓它們比一比到底誰跑步最快。
字典公公帶著符號寶寶們去了操場有“,”、有“!、有“、”、有“?”、有“!”、有“……”、還有“:”。
他們各自就位,預備開始,“,”首先出發(fā),跑到一半就停了,然后“。”又來了滾啊,眼看就快到了。后來“、”也來了,“、”一頓一頓的,跑得有點慢。“?”又來了,?變著腰,在跑道上一抖一抖的,很可愛。跑得最慢最慢的,“……”最累的`了,其它的小朋友都只穿了一兩件衣服,只有“……”穿了六件衣服,而且這破衣服又沒法脫,熱的“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說話,跑到半路就會說幾句話,浪費了很多時間。
得到比賽最后的勝利,我相信,明年它們一定會再接再厲,讓自己變得更強。
指導評語:真為你高興,用自己豐富的想象力創(chuàng)造一個精彩的童話故事。符號運動會,每個標點都利用自己自身的特點來參賽。情節(jié)生動,故事有趣,加油!越來越會寫了!
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