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童話故事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
這是一個寒冷的冬天,外面已經(jīng)下了好幾天的鵝毛大雪了,地上鋪上了一層厚厚的、雪白的、印著腳印的地毯。國王終于在黃昏忙完國家大事,來到花園里散步。當(dāng)他經(jīng)過廚房時,隱隱約約聽見里面有動靜,就走進廚房,準備看看是誰在搗亂。
國王一看,原來是一只啄木鳥闖了進來。它全身的毛濕濕地貼在身上,全身沒有一點力氣地躺在灶臺上,看起來很久沒吃東西了。
國王走過去,輕輕地抱起啄木鳥關(guān)心地問:“你怎么了?”“外面下了好久的雪,我抓不到蟲子,已經(jīng)餓了好幾天了。所以我才偷偷跑進您的房,想找點吃的。”啄木鳥虛弱地說。國王從柜子里找出幾片面包,對它說:“過來吃吧!”
啄木鳥一口氣吃完了面包,覺得馬上就有力氣了。它笑著對國王說:“尊敬的國王,您是我的救命恩人,為了感謝您,我會告訴您一個秘密。”接著,啄木烏飛到國王耳邊,輕輕地告訴國王:“在一個黑暗的山洞里,有一只兇猛的怪獸,據(jù)我所知,它守著許多金銀珠寶,只要打敗它,這些金銀珠寶都是你的`了,只有勇敢的人才能打敗它!眹趼犃耍f:“謝謝你,小家伙!
國王拿出自己鋒利的寶劍,帶領(lǐng)部隊里最勇敢的士兵去攻打怪獸。最終,他們打敗了怪獸,獲得了所有的金銀珠寶。
從此,這個國家的人們過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇2
西瓜、哈密瓜、蘋果和香蕉是好朋友。
有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜問香蕉爸爸,說:“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸回答說:“香蕉沒在家。他肯定去找蘋果啦!你先去蘋果家看看吧!蔽鞴下犃笋R山就去了蘋果家,到了蘋果家,香蕉果然在哪。
過了一會兒,他們一起去找了哈密瓜。蘋果說:“我們來玩踢足球吧?”哈密瓜說:“好!”
他們開始玩啦!開始看誰和誰一伙,結(jié)果出來啦,西瓜和哈密瓜一伙,蘋果和香蕉一伙。比賽開始啦!西瓜和哈密瓜這隊叫勇者隊,蘋果那邊叫實哀隊。勇者隊先發(fā)球,不一會兒,勇者隊進球啦!一二小時過去啦,兩隊斗得難解難分。
中午到啦,兩隊打成了平分,大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。
大家今天玩得很高興。
童話故事作文 篇3
有個男孩叫小豆,他有個壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他,同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地,小豆子覺得上學(xué)對他來說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長,同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒個性地學(xué)習(xí)、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口,望著來來往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時,一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的!奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄冊趺瓷窠(jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來,對它笑笑,心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣!薄斑@里的人都很快樂嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R見識!
正說著,小豆就來到了“快樂小學(xué)”,只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩!毙《剐南搿_@時,一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來,對他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的'在興致勃勃地做實驗,有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動制造快樂,這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一!毙《固闷媪,不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對老師提任何要求,只要合理的,老師就會盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑,他會咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會很盡力地幫助他!
聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創(chuàng)造。此時,他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動“快樂總動員”,讓每個小伙伴都在快樂中長大!離開時,樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。
賞析:一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂,故事生動而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!
童話故事作文 篇4
一個晴朗的星期天,小鴨子到小河邊游泳;丶业穆飞希贿叧∏,一邊東張西望,一不小心掉進了一個又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑,只得大聲呼救。
一只小鳥飛過土坑上空,聽到小鴨子的求救聲,它想:“我和小鴨子是好朋友,我不能見死不救吧!可是,我的力氣太小,拉不動它,干脆我去叫一群好伙伴一起來救吧!”于是,它飛到森林上空,大叫:“小鴨子掉進了河邊的土坑里啦!快點去救它??”
正在門口跳繩的小猴聽見了,想:“小鴨子是我的朋友,我一定可以救它,因為我有繩子,可以把它拉上來。想著,便走出了家門,向土坑奔去!痹诩议T口澆花的小熊聽見了,自言自語地說:“救小鴨子,沒問題,我用水桶一倒水,小鴨子不就浮上來了嗎?這樣我可以一展‘熊’風(fēng)了!闭诳措娨暤拈L頸鹿聽見了,說:“可以救呀!我只要長長的頭頸一伸進坑,小鴨子抱住我的頭,我再把頭頸伸回來,小鴨子不是得救了嗎?”說著,離開了家,向土坑奔去。
小猴第一個到土坑邊,對小鴨子說:“我把繩子放下來,你拿好繩子,我拉你上來!闭f著放下了繩子?墒,繩子太短了,小鴨子怎么跳也夠不著。小熊過來了,笑著說:“呆瓜,你不會帶長一點的繩子嗎?看我的吧!”邊說邊干,小熊用自己的水桶,一桶一桶的往下倒水,倒到第3桶,它往下一看,真慘!倒下的水不見了,小鴨子不但沒有浮上來反而成子一個名符其實的“落湯鴨”。一陣大笑傳來,原來是長頸鹿來了,它譏諷道:“你連土?xí)膊恢,真無知!看我的`!遍L頸鹿一下子把頭頸伸到坑里,可是三分之一也沒有伸下去,它就不能往下再伸了,被窄的坑口卡住了。
小鳥看見了大聲叫:“伙伴們,你們聯(lián)合起來一起救就行了!”
“對呀!”大家齊聲說。小鳥讓小猴子的繩子一頭系在小桶上,再讓長頸鹿咬住繩子另一頭,放下土坑,再讓長頸鹿頭頸往下伸一點,繩子上的水桶正好碰到坑底。長頸鹿用力一拉,小鴨子終于被救出了土坑。
大家意味深長地說:“小鴨子!你以后走路不要東張西望了!毙▲喿勇犃嘶锇閷λf的話慚愧的低下了頭。
童話故事作文 篇5
班翊航小木偶經(jīng)過女巫的點化,具備了人類所有的表情,會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶興沖沖地向前走,忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個紅背包真的是我的!
熊警官有點摸不著頭腦;“那你為什么只會笑?”小木偶說;“那是老木匠只給了我一個表情——笑,現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。
熊警官明白了,他立刻把小紅狐叫了過來說:“這背包是你的嗎“?
”是“小紅狐尖叫,
”不對,那是我的”,小木偶憤怒地說。
“那······那明······明明是······我的`”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐,紙里包不住火,你還是承認吧”。熊警官說;
”這······就是······“小紅狐忽然說到一半停了下來,拿出紅背包說:”對不起“我偷了你的紅背包”,小木偶安慰小紅狐說:“沒關(guān)系你承認錯誤就好了,我不會怪你的”。真的,小紅狐興奮地說,“對”我們做朋友吧:“小木偶說,小紅花說”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲,一不小心小木偶跌倒了,“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說,小木偶笑了,笑得那么可愛,小紅狐也笑了,笑的那么幸福。小紅狐對小木偶說:“這是我最快樂的時候,謝謝你小木偶”
小木偶興奮地一路小跑跑回家,對著老木匠拿出紅背包,并把事情的來龍去脈說給老木匠聽,老木匠說小木偶是又可愛又聰明。
童話故事作文 篇6
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多,居然有600 名選手報名參賽,比賽現(xiàn)場調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會兒,全部選手被安排進了15 個考場。
隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”,作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:
20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請以“最難忘的一件事”為標題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語句通順、流暢,有真情實感,字數(shù)不限。
小選手們有的'在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書寫!吧成成成成成成场埃魑谋荣惥瓦@樣伴隨著筆聲過去了。賽后,憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮,比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有,二等獎也沒有……,一直看到最后,鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果,肯定是評委老師改錯了,他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們,一副意料之中的樣子,說:“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說:“你們兩人的作文都寫得很好,可以看出有一定的寫作功底?墒牵銈儗嵲谑翘中牧,沒有認真審題,作文題目是‘最難忘的一件事’,憨憨熊卻寫了兩件事,溜溜虎寫得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會,太可惜了!”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇7
森林王國又選舉出了新一屆的國王,他就是老虎。老虎當(dāng)上了國王,有人就送他一個美麗的王冠。那個王冠在陽光的照射下閃閃發(fā)光,虎大王特別喜歡那個王冠。
一天晚上,虎大王把他特別喜愛的王冠用紙包起來,放在盒子里。太陽慢慢露出了自己的臉蛋,小鳥清脆悅耳的歌聲悄悄的把大王從甜美的睡夢中叫起,虎大王伸了一個懶腰,起來準備帶上喜愛的王冠時,發(fā)現(xiàn)自己的王冠不見了。“天吶,誰把我心愛的王冠偷走了?”虎大王氣得握緊拳頭,狠狠地打了大樹好幾拳,大樹被打掉了許多樹葉。大王怒氣沖沖的對守衛(wèi)說:“快把三個大臣叫過來!”守衛(wèi)把大象、狐貍、兔子叫了過來。
虎大王問狐貍:“狐貍,是不是你把我最喜歡的王冠給偷走了?”
“大王,怎么可能是我偷的呢,我前段時間還送給了您一塊兒金表呢!”狐貍笑瞇瞇的說,“我覺得是大象大王偷的。”
聽了狐貍的話,虎大王點了點頭,向大象問道:“大象,是不是你偷了我最喜歡的王冠?”
大象連忙擺手,說:“我走路的.聲音那么大,要是我偷的,您不就被吵醒了,怎么可能是我偷的呢?”
“你說的也對。”虎大王想了想,覺得大象說的也有道理,便向兔子問道,“是不是你偷了我的王冠?”
“大……大……大王,我……我……沒……沒有偷……偷……”兔子縮了縮脖子,嚇得全身發(fā)抖,“有……有可……可能是烏……烏……鴉偷……偷的,他……他最愛閃閃發(fā)光的東……東西……”
“你說的有道理,那我們?nèi)貘f家看看吧!”說完,它們四個便往烏鴉家走去。
最后,在烏鴉的家的保險柜里找到了虎大王的王冠。
童話故事作文 篇8
從前有一個獵人,他時常去森林里打獵,每次都滿載而歸。
有一次,一只狡猾的狐貍落入了獵人的那個陷阱里,無論它怎么爬都爬不上來,于是它就向路過的“好朋友”求救,但是“人們”都知道狐貍非常狡猾,不救它。正好,有一只活潑的小兔子采蘑菇路過此地,狐貍故意裝出一副可憐的樣子,哭泣著對小兔子說:“兔妹妹,救救我吧!”小兔子問:“你為什么在下面?”“都怪那可惡的獵人,是他挖的陷阱,我一不小心就跌了下來!鄙屏嫉男⊥米勇犃酥螅芸蓱z狐貍。就準備用繩子救它上來,就在這時,小兔子想起了媽媽的話:狐貍是非常狡猾的`,不能輕信它的話。狐貍見小兔子不定的神色,就問:“兔妹妹怎么了?”“我媽媽說你很狡猾,我救你上來,如果你把我吃掉了怎么辦?”兔子問狐貍,狐貍笑了笑說:“你救我上去,我感激你都來不及,怎么會吃掉你呢?”兔子聽了心想:是啊,我救它上來,對它有好處,它不可能吃掉我的。
就這樣,小兔子把狐貍救了上來,可是正當(dāng)小兔子要回家時,狐貍背信棄義,一下子撲向了兔子,就這樣一個善良的生命結(jié)束了,這件事轟動了整個森林,使森林里的人們對狐貍更加提高警惕了。
又有一天,狐貍又不信落入了獵人的陷阱,它再向過路人求救,沒有人再相信它的花言巧語了,幾天過去了,狐貍已經(jīng)餓得筋疲力盡了。不過還是沒有人相信它,更沒有人來救它了。就在它奄奄一息的時候,它明白一個道理:做人一定要做個忠誠老實,言而有信,言行一致的人。可是這一切已經(jīng)晚了,狐貍已經(jīng)沒有機會去做那樣的一個人。
我們應(yīng)該以狐貍為恥,做一個忠誠老實、言而有信、言行一致的人。
童話故事作文 篇9
路邊有一棵大樹,枝繁葉茂,站在那兒很多年了。春天,主人在大樹旁又種了一棵小樹。主人對小樹寵愛有加,經(jīng)常給它澆水、施肥。在主人的精心照顧下,小樹長出了嫩綠的新芽,連樹皮都長得非常光潔漂亮。
一天,小樹發(fā)現(xiàn)旁邊大樹的樹皮在不斷地脫落,就問:“樹爺爺,您的樹皮在不停地脫落,是不是因為水分不夠?”樹爺爺笑著回答:“脫去老樹皮,是為了長出新樹皮,這樣才能不斷地長大。我的根深深地扎在土里,能夠吸收足夠的水分和營養(yǎng)!毙溆忠苫蟮貑枺骸白屩魅私(jīng)常給我們澆水、施肥就好了呀,干嗎這么辛苦地把根深深地扎進泥土里呢?”樹爺爺笑著說:“我們應(yīng)該學(xué)會自力更生,不能總依靠主人的照顧。把根深深地扎進泥土里,不僅能吸收養(yǎng)分,還能增加抵抗危險的能力。”小樹不理解,它還是覺得有主人的照顧很舒服,沒有必要這么辛苦。
一天晚上,風(fēng)雨大作,小樹身下的泥土被雨水沖走了許多,身子也被大風(fēng)吹得東倒西歪。大樹急忙把茂密的枝葉伸到小樹頭上,盡量幫小樹遮風(fēng)擋雨。第二天,雨過天晴,天空掛起一道美麗的'彩虹,可小樹已經(jīng)趴在地上奄奄一息了,幸虧主人及時趕到,把小樹重新扶正、栽好。
小樹為自己以前的想法感到慚愧。它對大樹說:“大樹爺爺,謝謝您昨天晚上替我擋風(fēng)遮雨。從現(xiàn)在開始,我要努力地把根深深地扎在泥土里,學(xué)會自力更生,長成像您一樣的參天大樹!
大樹欣慰地點了點頭。小樹懂事了。
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