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童話故事作文600字（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話故事作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文600字 篇1
一天的清晨，狗和貓在森林里散步，狗對貓說：“這個森林里沒有霸主，要選一個優(yōu)秀的霸主，作為這個森林之王”。貓說：“是要選出一個優(yōu)秀的霸主了”。狗問貓：“你想在哪里比賽？”。貓對狗說：“在森林里比賽就可以，定于后天下午兩點左右”。狗說：“可以，到時把所有的動物都叫到這里，讓它們做裁判員”。
兩天的時間飛速的過去了，狗和貓迎來了一年中的.霸主大比拼。此時狗是最興奮的，狗對貓說：“森林的霸主一定是我的，因為我跑得快”。貓對狗說：“先不要得意，比賽還差兩分鐘開始，霸主一定是我的”。
比賽開始了，狗和貓進行了首場比拼，比賽項目是：“賽跑”。此時的狗非常興奮，在跑步過程中對貓說：“這一場比賽，我贏定了，你這只饞貓永遠贏不了我，哈哈哈”。貓眼看著這只狗就要到終點了，貓奮力追趕，此時便聽到“碰”一下，這只狗撞到了樹上，此時貓大笑起來對狗說：“哈哈哈，笑死我了，這場比賽我贏定了”。這只貓一邊嘲笑這只撞在樹上的狗，一邊奮力拼搏的沖向了終點，沖斷了終點的紅繩。狗這時醒來已經(jīng)看見貓到達終點，它的心里非常的不服，狗對貓說：“反正一共三場比賽，你只贏了我一場，比分為1比0”。貓此時說：“我以3比0的大比分取勝你這只狗”，此時賽場的解說員說到：“這樣的話，貓以1比0的比分暫時取得領(lǐng)先，休息一下，繼續(xù)第二場的比賽”。
很快的進入了第二場比賽，第二場的比賽項目是：“爬樹”，貓此時聽到“爬樹這兩個字，更是興奮不已”。貓此時對狗說：“你這一場輸定了，爬樹是我的強項，你作為獵狗根本不會爬樹”。 狗對貓說：“我放棄，你們太欺負人了，我不比賽了，等到來年我一定要贏回來，你等著”。
貓此時更是大笑，這時賽場解說員評論到：“狗選擇放棄比賽，這樣的話，貓以3比0的大比分取勝狗隊，獲得森林之王獎杯”。
童話故事作文600字 篇2
自從小木偶被小紅狐騙后，小紅狐還不肯罷休，常常幻想著只會笑的小木偶身上又會發(fā)生哪些慘事，一想就是好久。才過了幾天，他就忍不住了，決定再去找小木偶的麻煩。
小紅狐剛打開門，準備去找小木偶，就發(fā)現(xiàn)小木偶剛路過自己的家，正背著一個嶄新的小紅背包到處逛街呢！原來那個紅背包是藍鼻子小女巫送給他的，簡直和之前的一模一樣，而且小女巫還送給小木偶十個金幣，給他用來買東西用。小紅狐眼紅了，心想：哼！你居然還有一個背包，我一定要搶到手！
小紅狐跟蹤小木偶，一下躲到這兒，一下藏到那兒，小木偶絲毫沒有察覺，還在那悠閑地逛著街。
突然，小木偶眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)了一頂漂亮的帽子。于是，他走進店，戴著帽子對鏡子左瞧右瞧，心里大為滿意。小木偶來到收銀臺邊，放下背包，正準備拿金幣。忽然，小木偶感覺一陣風(fēng)吹來，原來那是小紅狐，小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒有反應(yīng)過來，小紅狐就跑出去了好遠。小木偶生氣了：“哼！你又來搶我的包，簡直太可惡了地！”小木偶氣得直跺腳。
小木偶拼命地追著，不一會兒就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
小紅狐又在裝了，只見他大聲的喊叫：“放開！放開！你個大壞蛋，快放開我的尾巴！”
這時又有一位虎警官走過來了，強行把他們扯開：“吵什么吵！”
“報告警官，他搶走我的包！”小紅狐又在撒謊了。
“那是我的！我的！我的'！”小木偶尖叫道。
“你們都說背包是自己的，有證據(jù)嗎？”虎警官問。
雙方頓時都答不上來，小木偶委屈極了，說不定背包又會被又會被小紅狐騙走，只好委曲地蹲下來抱著頭哭�？尚〖t狐想哭也哭不出來，因為他一點兒都不委屈，反而身體不停地抖動著，不敢抬看虎警官。
突然，一副手銬銬在了小紅狐的手上，虎警官嚴肅地說：“你不用裝了，事情的經(jīng)過其實我早已清楚了！”就這樣，小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過上了真實、快樂的生活。
童話故事作文600字 篇3
從前，貓母親生了一只美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶著花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓母親十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料著她。
小貓一天天長大了，貓母親要傳授她捉老鼠的本領(lǐng)，小花貓卻一點也不著急：我還小呢。有母親無微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣，小花貓什么事也不會做，什么事也做不了，過著衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。
一天，貓外婆生病了，貓母親囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開母親，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時母親總說我嬌生慣養(yǎng)，依賴性強，不會做事，其實，我哪里是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁母親不在家，我要好好地露一手，讓母親對我刮目相看。
于是，小花貓學(xué)著貓母親的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的'老鼠感覺事情不妙，急忙轉(zhuǎn)身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看母親捉老鼠挺簡單的呀!怎么自己就撲空了呢?母親教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂：哈!原來是一只不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想著，老鼠競朝著小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒瓞上墻，一會兒躲到床底下，真是狼狽極了!
這時，貓母親回來了，老鼠才意猶未盡地鉆進洞里躲了起來。小花貓驚魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說：“母親，我以后再也不依賴您了，能自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓母親撫摸著小花貓的頭，欣慰地笑了。
童話故事作文600字 篇4
有一天,動物王國召開會議,會議的主題是"假如讓我再活一次",要求動物們踴躍發(fā)言,暢談自己的想法.
貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚,就被打個半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認為這是情有可原.
貓話音剛落,鼠立刻站了起來,白了貓一眼說:假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時不時還有我們的'同類給你送魚送蝦,自在得很呢呢.鼠說完,豬就開腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點,但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬".牛聽了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰給我評過功,發(fā)過獎?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.
這時鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護.我們呢,一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨淋,還要時刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說:假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.
每只動物都在羨慕別人,惟獨看不起自己.
其實,每個人都是獨一無二的,要學(xué)會好好地愛自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開創(chuàng)的,快樂與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.
童話故事作文600字 篇5
在陽光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了問：“小熊貓你為什么要哭�。俊毙⌒茇堈f：“我的乒乓球滾進洞里了。”小猴說：“我有一個好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中我學(xué)會要樂于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者抓住的細節(jié)部分進行描寫，刻畫了一個聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
巧取乒乓球
陽光明媚的早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個動力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了，問：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說：“我的'乒乓球掉到了一個洞里�！毙『镒诱f：“我有一個好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地跳了起來，小熊貓連聲說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中，我學(xué)會了要樂于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者抓住圖中的每個細節(jié)，將取乒乓球的過程描繪得生動形象，不僅通順，且標點正確。棒！
巧取乒乓球
在一個春光明媚的上午，小熊貓在竹林里玩乒乓球。
玩著玩著，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時，小猴子來了，它問：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來了！”小熊貓說。小猴子靈機一動，想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來了一桶水，它把水倒進洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說。
我從這個故事中學(xué)到了遇到問題要思考。
童話故事作文600字 篇6
今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動。
這篇課文講述了一個小女孩在這個不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的一個凄美故事。
這個賣火柴的小女孩是多么的'不幸，她無情地被上帝送到了這個只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個世界的貧富懸殊的社會現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個令我感動的是，她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實生活中最需要的，當奶奶出現(xiàn)時，她毫不猶豫劃著了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛，她是多么需要這種關(guān)愛啊
當我讀到小女孩吶喊的時候，我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動，因為小女孩已經(jīng)喊出來了，那三個感嘆號，是多么地令人難忘��！我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點了，再也忍不住了，直接地喊出了。
當時那種貧富懸殊的社會窮人只有死才能掙脫命運，因為有了這種風(fēng)氣，所以出現(xiàn)了這樣一個凄慘的故事，也正因為有了這種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下，我們今天生活在這種公平的時代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事，我會再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話故事帶我進入感受的萬花筒。
童話故事作文600字 篇7
小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯怎么行��？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對了，你不是馬上要參加運動會了嗎？你不好好吃飯，就沒有力氣，到時候也拿不到好成績！”熊媽媽想到了一個理由。
“不會的！”樂樂一挺身子，得意地說，“媽媽，你沒聽說過‘虎背熊腰’這個詞嗎？贊美的`就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！”樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼劍運動會了，樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的腳��！”
輪到樂樂了，先別提投多遠，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂樂氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂樂被急救車送進了醫(yī)院。
啄木鳥醫(yī)生做完檢查，嚴肅地對隨后趕來的熊媽媽說：“這孩子長期營養(yǎng)不良，你是怎么當媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長的需要��！”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”
【簡評】
小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動的一課。小作者細心觀察生活，從生活實際出發(fā)，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。
童話故事作文600字 篇8
“救救我，救救我！”是誰在凄慘地叫著，原來是地球媽媽。
兔子是動物們的晨報記者，一天，小兔子在河邊散步，突然看見河邊有一個信封，小兔想這一定是人類隨地亂扔垃圾，本想走近撿起來，可沒曾想那是烏龜?shù)囊环膺z書，她便好奇的拆開信封，開始讀了起來。動物們：“我是一個活了600年的托塔斯王國第三十八代國王——笨七龜，你們一定覺得我是老死的，其實我是因為人們破壞環(huán)境而死的，人們隨手把垃圾扔到了地上，都幾乎成了習(xí)慣，而且把一些又臟又臭的水排到我的.王國，使我們仙境般的王國變得又黑又臭，子民不斷減少，站在大殿上的大臣幾乎一個月都要換一張新面孔，葬禮儀式也不斷簡化，守孝都成一年變成一天了。魚兒在街上大叫：“救命啊！”水面上橫七豎八的排列著翻了白肚的魚…… 人們就是這樣不留情，但是人們?yōu)槭裁匆@樣的冷酷呢？我也是被他們給害死的，請看到這封遺詔的陸上諸國子民傳達我的遺愿：勸人類不要再破壞地球了！”
小兔子看到這兒趕快去告訴動物們這位國王致陸上諸國的遺詔。小熊說：“我整天不是吃就是睡，我才不管呢！”小狗說：“我就沒想過，嘻嘻�！毙⊥米硬粴怵H，把這篇遺詔刊登到動物晨報上，堅持向別人傳達這位國王的遺愿，最終，老虎大王、獅子國王以及其他動物王國的君主，聽了小兔子的見聞后，聯(lián)名派出代表與人類談判，人們也已認識到自己的錯誤，并開始保護環(huán)境了。
這天，小兔子非常高興，快快樂樂進入了夢鄉(xiāng)，她在夢里看見人們愛護環(huán)境，托塔斯王國又漸漸恢復(fù)了往日仙境般的生活環(huán)境，河邊也不再有垃圾了，春風(fēng)過處，又送來了縷縷清香，奄奄一息的溪流又唱著歡快的歌兒開始了新的旅程，大樹爺爺?shù)哪樕嫌种匦路浩鹆藸N爛的笑容，天空又成了美麗的天藍色……
一年之后，小兔的夢境變成了現(xiàn)實，地球從此再也沒被破壞過，又成了大家引以為豪的大家園。
童話故事作文600字 篇9
一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰？威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上，樹叢間，總是靜靜地守候在一個地方，給一些小昆蟲給予致命一擊，螳螂捕食的那一刻，我們難得有機會遇上。但有一天我卻幸運地目睹了那難忘的一幕。
那一天，我正漫步在學(xué)校的生物園里，看著翠綠挺拔的橘樹，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺得心曠神怡。走著走著，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隱藏在樹葉之間，準備隨時給一只呆頭呆腦的.螞蚱發(fā)起攻擊，而那只螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉，可就在這時，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺，轉(zhuǎn)過頭來，螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳，立即從樹葉之間跳了出來，做出一個奇怪的舉動：只見它張開雙翅，揮舞著兩把大鐮刀，兩眼死死瞪著螞蚱，兇神惡煞的動作嚇得螞蚱一動不動，呆若木雞的望著螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去，兩把大刀死死夾著螞蚱，螞蚱還沒來得及掙扎，就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著，把腦袋和上身的一塊肉撕下來，咀嚼著，不一會便把螞蚱吃了個精光，吃完后，還砸吧砸吧著嘴，嘴“舔”著大刀，好像在回味著螞蚱的美味。
都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，就在它品嘗完美食時，我一伸手把它抓起來，左看右看，愛不釋手，但很快，我又把它放回花叢間，畢竟，它是一只益蟲啊！它站在草枝上，蹬了蹬腳，舒展了翅膀，轉(zhuǎn)頭看了看我，很快便消失在花叢中……
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