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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文400字

時(shí)間:2023-12-19 15:02:50 童話故事作文 我要投稿
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小學(xué)生童話故事作文400字[匯編9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生童話故事作文400字[匯編9篇]

小學(xué)生童話故事作文400字 篇1

  “天空只有井口那么大,這件事只有聰明人知道,所以你們是傻子!

  有一天,一只小鳥口渴了,飛到井口喝水時(shí),被青蛙發(fā)現(xiàn)了,就和以前一樣開始炫耀說:“天空只有井口大,你不知道,所以你是傻子。”小鳥聽了,不緊不慢地說:“朋友,你弄錯(cuò)了天空是無邊無際的,如果照你這樣說,世界上的人和動(dòng)物都在井里了!鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥兒真夠傻的,天空明明只有井口大,怎么會(huì)無邊無際呢?難道他沒聽說過撒謊不是好孩子?接著鳥兒悲痛地說:“可憐的青蛙,只能永遠(yuǎn)在井里面,連天是無邊無際的都不知道呀?”青蛙聽了非常生氣,氣憤地說:“誰說的,我可是大名鼎鼎的青蛙,怎么會(huì)不知道,不信你讓我出去,我證明給你看。”

  小鳥飛向農(nóng)夫家拿了一個(gè)超級(jí)彈簧,給青蛙安上,然后青蛙屁股一蹬。“倏”的一下,青蛙跳出了井口。

  青蛙跳出井口,看見天空無邊無際,目瞪口呆了,再看看青青的草原羊兒在吃草,花兒在跳舞,還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道:“真是太美啦,這讓我想起了一首歌《我們的`田野》……”突然,一只松鼠跑來對(duì)它說:“你是新來的吧?歡迎,歡迎,現(xiàn)在我們介紹一下,我叫小松鼠!薄拔,我叫青蛙!鼻嗤芨袆(dòng)地回答。這里的太陽很明媚,這里的月亮白如碧。

  從這以后,青蛙天天都過得無比快樂。

小學(xué)生童話故事作文400字 篇2

  小花貓咪咪是個(gè)非常可愛的小女孩,它擁有許多毛絨玩具。

  在一天晚上,小花貓咪咪睡著了以后,毛絨玩具都活躍了起來,它們決定舉行一場(chǎng)跑步比賽:

  先是評(píng)委團(tuán)入場(chǎng),評(píng)委團(tuán)的人員有:布布娃娃和花花娃娃,相信它們會(huì)公平的做好評(píng)委。

  然后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員有:芭比(1000米跑步、接力跑(和毛絨小狗)、跳高和跳遠(yuǎn))、毛絨小狗(扔鉛球、接力跑(和芭比)、跳高和跳遠(yuǎn))、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和扔鉛球)。

  我猜呀,比賽一定非常精彩!

  再往后是拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)的成員有粉色小熊、黃色小熊和白色雙胞胎小熊。

  最后是主持人上臺(tái),主持人是毛絨小虎。它宣布、“比賽開始!”全場(chǎng)響起了熱烈的'掌聲。

  這場(chǎng)比賽非常精彩,差不多每位運(yùn)動(dòng)員都奪得了兩枚金牌,只有桃子娃娃才一枚金牌,它非常傷心,毛絨小虎看到了,問它:

  “你怎么了?為什么哭得這么傷心?”

  “我運(yùn)動(dòng)方面真是太差了,才得了一枚金牌!”

  “以后多加鍛煉就行了。友誼第一,比賽第二嘛!”

  “我想通了,小虎,謝謝你!”

  說完,桃子娃娃高興的笑起來……

  “咕咕咪”白天到了,大公雞又叫了起來。一切都恢復(fù)了平靜。

小學(xué)生童話故事作文400字 篇3

  從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!

  后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說:“只要你說出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。”

  烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?

  “就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的'。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會(huì)死的!

  “對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的。”

  “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì)被人踩死的!

  烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

  后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

  魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”

  烏鴉對(duì)爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。

小學(xué)生童話故事作文400字 篇4

  在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛美的孔雀,它老仗著自己漂亮,去嘲笑、諷刺別人,因此,它連一個(gè)可以說話、玩耍的朋友也沒有。

  有一天,孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。

  它暗自高興,因?yàn)樵谒壑,自己美若天仙,沒有人可以跟它的美貌相提并論?兹秆笱蟮靡獾卣f:“我是最美的`,這次的比美大賽冠軍一定是我,你們就別抱希望了!”“那可不一定!逼渌鼊(dòng)物不約而同地說道!澳俏覀冏咧疲 笨兹刚f完扭頭就走。

  終于,比美的這一天到來了,有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗,有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場(chǎng)!”主持人猴子說道。可是孔雀剛上場(chǎng)就不小心摔倒在地,大家見了毫不理睬。孔雀十分不解地問道:“為什么沒人來扶我一下?”小鳥說:“你平時(shí)嘲笑我們沒你漂亮,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿悖俊笨兹嘎犃,臉一直紅到耳根!皩(duì)不起!”孔雀用最后的一絲力氣說道。動(dòng)物們見孔雀知錯(cuò)了,馬上把它送去醫(yī)院?兹敢蛲话l(fā)事故,被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽的歌聲,奪得了冠軍。

  然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。

  因?yàn)樗兊弥t虛,不再取笑別的動(dòng)物沒自己漂亮。從此以后,森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。

小學(xué)生童話故事作文400字 篇5

  一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機(jī)。

  手機(jī)手機(jī),是被拿在手里的機(jī)器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷,世世代代手上布滿了膿包和猴子丁,還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機(jī)天天給在惡心的膿包和猴子丁中,心里很不是滋味。

  說來也奇怪,這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上,那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。

  這部智能手機(jī)當(dāng)然十分聰明,幾次三番之后,他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對(duì)蘋果好奇起來,很想去蘋果箱里看看?上謾C(jī)不長(zhǎng)手腳,他沒法自己到箱子里看看。退一億步說,就算他長(zhǎng)了手腳,箱子那么高,他那么小,他怎么能爬進(jìn)去呢。

  于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋果箱的辦法。

  他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機(jī)放進(jìn)蘋果箱的好處》的短視頻,其實(shí)那是他自己自編自扯的。

  他單純的主人果然上當(dāng),想也沒想就把他放進(jìn)了蘋果箱。被放進(jìn)蘋果箱的`時(shí)候,撲面而來的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。

  手機(jī)吃蘋果?這也夠扯的。

  那一剎,他頓時(shí)感覺蘋果的精華融入了自己,而后,蘋果手機(jī)誕生了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)蘋果被那部手機(jī)咬了一口,所以蘋果手機(jī)的商標(biāo)是被咬過一口的蘋果。

小學(xué)生童話故事作文400字 篇6

  一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

  回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

  夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺(tái)上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情。俊被ɑㄕf:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時(shí),一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時(shí),京京把胡須伸到老鼠洞的'位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

  小狗花花明白了:不能用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。

小學(xué)生童話故事作文400字 篇7

  明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

  這時(shí)候,飛來一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來你又不及格了!薄拔铱匆彩,你長(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了。”蚱蜢越說越起勁,指指自己的腳說;‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

  蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚,問他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說:“我們有自己的.優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”

  第二天,他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。

  蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來救你了!

小學(xué)生童話故事作文400字 篇8

  狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,餓得肚子咕咕直叫,他決定出去尋找食物。

  他來到小鎮(zhèn)上,東張西望,狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個(gè)角落,忽然,他的目光落在一只肥碩的母雞身上,心中大喜,流著口水追上去,他踮起腳尖,夾著尾巴,輕手輕腳地跟在母雞后面,想要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來個(gè)突襲。他美滋滋地想:看來,今天我可以美餐一頓啦!

  又餓又累的狐貍一路小跑,跌跌撞撞地跟著母雞翻過了小屋,他喘著粗氣,快堅(jiān)持不住了。就在這時(shí),他看見不遠(yuǎn)處地上放著一個(gè)釘耙,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,我何不來一個(gè)守株待兔呢!狐貍不顧一切撲向了釘耙,。≈宦牭靡宦晳K叫,狐貍倒在了地上。果然,聽到叫聲的母雞停住了腳步,急促地趕來,昏昏沉沉的`狐貍暗自得意:我的苦肉計(jì)真管用!

  狐貍先生,發(fā)生了什么事?需要我?guī)兔?母雞趴在狐貍身邊焦急地呼喚著,看著盡在咫尺的美食,除了眼前跳動(dòng)的星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱,狐貍什么都做不了了,疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢!

小學(xué)生童話故事作文400字 篇9

  有人說:書是知識(shí)的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的'往事。

  一個(gè)晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了?吹侥潜緯,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語文言吸引著,由淺入深,進(jìn)入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。

  回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》,有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),使我學(xué)會(huì)了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長(zhǎng)。

  這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!

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