實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文【范例6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一天，小白兔兄弟倆到集市上買了一個(gè)大西瓜。西瓜太大了，一個(gè)人搬不動(dòng)，于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。
哥倆好不容易走到小河邊，船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對(duì)弟弟說：“我們?cè)趺催^河呢？把西瓜帶回家，讓媽媽嘗一嘗也好啊�！蓖玫艿芸吭谖鞴仙�，耷拉著耳朵，用手撓著頭，突然，腦中小靈光一閃，想出了好辦法。
兔弟弟找來一塊尖尖的石頭，把西瓜切成了兩半，一人一半，每人都把西瓜肉吃掉一部分，剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢，于是，一個(gè)漂亮的西瓜船做成了，哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船，高高興興地回家了。
好聰明的.小兔子��！
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一天，珠珠早上醒來，出去跑步時(shí)，一個(gè)天使向她飛來。天使對(duì)珠珠說：“珠珠，你是天國選中的人間天使，雖然你還是個(gè)12歲的小女孩，但你還是要找到五花，這五花分別是：落難花、煩惱花、病魔花、窮困花和惡魔花。你只有找到它們，才能拯救這個(gè)世界。”說完，天使便不見了。
珠珠聽完天使的'話，決定去試試看。于是，她開始找五花了。她走到了一直沒人敢去的天山雪靈峰。她小心翼翼地爬上去，因?yàn)椋绻鲆稽c(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)掉下去，粉身碎骨。她一步步地爬，生怕掉下去。這時(shí)，耳旁響起天使的聲音：“珠珠，加油！山上有落難花，一定要采到它�！敝橹榻K于爬上了頂峰，看到了那朵雪白無瑕的落難花。她摘了下來，插在自己頭上。
接下來，珠珠也順順利利地摘完其它四花。她正要摘最難摘的惡魔花時(shí)，一個(gè)龍卷風(fēng)把她吸進(jìn)了無底洞�！斑@是哪兒！？”珠珠驚慌失措地大喊。
“這是我魯克的地盤。你只有打敗我，才能得到惡魔花�！濒斂说芍鴩樔说拇笱劬φf。
“珠珠，用四花發(fā)出能量，那惡魔就消失了。記住，用心！”天使在珠珠的耳邊大聲說。珠珠用盡全身力氣發(fā)出能量，最后珠珠體力耗盡，昏了過去。
“珠珠，醒醒。上學(xué)遲到了。”珠珠的媽媽大聲對(duì)珠珠喊。
“原來是一場夢(mèng)�！敝橹橛趿艘豢跉�。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
老鼠是最叫人討厭的，無論它們走到哪里，人們見了都會(huì)毫不留情的痛打下去!
一天夜里，成千上萬只老鼠聚集在農(nóng)村的一個(gè)漆黑的角落里。隨后，會(huì)議開始了。鼠大王氣憤地說：“為什么我們總是挨打?簡直是豈有此理!” 老鼠們立刻竊竊私語!
“尊敬的鼠大王，我知道!” 鼠博士不慌不忙地說，“是‘老鼠過街，人人喊打’這個(gè)成語在作怪!我們把成語改一下，人們就不敢打我們了!”
“好!可是怎么改呢?”
老鼠侍從首先發(fā)話：“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過街，人人不喊打’!”
另一位老鼠公爵則慢吞吞地說：“我認(rèn)為這樣改一點(diǎn)兒都不好!應(yīng)該改成‘老鼠過街，人人害怕’!這樣一改，大家不就能耀武揚(yáng)威地走在大街上了嗎?”
“好極了!”老鼠們爆發(fā)出熱烈的掌聲!
“大王!”又一個(gè)聲音像炸雷般響起!老鼠們都驚訝的'回過頭去，“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過街，喊打人人’!以前人們總是以強(qiáng)欺弱!不把我們老鼠放在眼里!現(xiàn)在是我們主宰自己的時(shí)候了!到時(shí)候，讓人類來伺候老鼠家族!你們說好不好?”老鼠們發(fā)出了更加激動(dòng)的喊叫!
第二天，全體老鼠馬上出動(dòng)，他們大搖大擺地走在大路上，一邊走一邊喊到：“老鼠過街，喊打人人!老鼠過街，喊打人人!……”
于是，一場人鼠大戰(zhàn)開始了……
結(jié)局依然是：“老鼠過街，人人喊打!”
小學(xué)生童話故事作文 篇4
大家看到了嗎？這幅圖畫上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時(shí)，本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見有一個(gè)大大的蘑菇，于是就拿起來當(dāng)雨傘，這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的`速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉，當(dāng)起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個(gè)各自打著自己的找到的雨傘，高高興興地回家了。
它們兩個(gè)真是聰明的孩子�。∧芗皶r(shí)的去尋找自己身邊的東西來避雨，我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天晚上，我睡著正香，做著好夢(mèng)……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認(rèn)真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？
這時(shí)，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了�！背咦有∶靡舶l(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的應(yīng)該是我了，主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護(hù)著！”這時(shí)，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的，主人哪有愛惜我，在我的'臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”
聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進(jìn)書房，爬在地板上，把它們從各個(gè)角落里找出來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……
小學(xué)生童話故事作文 篇6
涼爽的秋天來了，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，好一派迷人的秋色。
有一天，豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋果妹妹和葡萄姐姐玩，但她們還坐著，豐收姑娘問：“你們?cè)趺戳?”高粱哥哥說：“我們沒有衣服穿�！必S收姑娘開始施魔法了：“變變變。”高粱低下了頭，臉紅紅的。玉米變成黃黃的，葡萄變的像紫珍珠，蘋果變的紅的.如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服，高興的大聲說：“豐收姑娘，謝謝你!”
秋天是金色的世界，是一首金色的交響曲，一切都那么燦爛和耀眼。我們愛你——金色的秋天!
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