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童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
原始森林里，有一只長(zhǎng)著胖乎乎臉蛋和圓溜溜眼睛的小熊。
這只小熊愛好廣泛，它不僅喜歡畫畫，而且喜歡游泳，但它更喜歡的是書法。
臨近春節(jié)，森林酒店的老板，邀請(qǐng)小熊農(nóng)歷臘月二十四去酒店里寫春聯(lián)，小熊爽快地答應(yīng)了。到了二十四這天，小熊不顧刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春聯(lián)專用毛筆，迎著初升的太陽來到了森林酒店。酒店的老板是一只長(zhǎng)著黑眼圈的大熊貓，它走起路來身子一扭一扭，可愛極了。
森林酒店的一樓是“大自然書畫院”。這天，書畫院來了好幾位知名書法家，小熊和書法家們把紅紙鋪開，開始寫春聯(lián)了。這時(shí)候，有一只瘦高個(gè)、氣度不凡、長(zhǎng)著滿臉魚尾紋的老猴子，來到了書畫院，只見它拿起自己的毛筆，蘸好墨，就開始龍飛鳳舞用章草寫春聯(lián)了，它的`字委婉含蓄，優(yōu)美俊秀。小熊聽旁邊的人說：“這位書法家的章草在森林王國(guó)里獨(dú)樹一幟，它的章草不僅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且剛?cè)嵯酀?jì)，疏朗有度。”小熊聽了十分佩服，于是放下毛筆，緊緊跟在老書法家的身旁，仔細(xì)觀察它的章草。小熊看得入迷，老猴子書法家抬筆的剎那間，小熊差點(diǎn)把鼻子碰到它的筆尖上。
老猴子書法家告訴小熊：“練書法，不僅要思路清晰，更要筆墨一道，用意至上”
在小熊的反復(fù)請(qǐng)求下，老猴子終于答應(yīng)收小熊為徒。從此，老猴子每天都給小熊上課，小熊的書法在他的指導(dǎo)下，突飛猛進(jìn)。
小熊每天勤勤懇懇地練習(xí)書法，遇到難寫的字，老猴子書法家就讓小熊用“雙鉤填墨法”。它先把老師寫的毛筆字放在一張白紙的下面，然后拿了一根圓珠筆在白紙上面開始鉤這個(gè)字的外框，最后拿起毛筆再開始填墨。
功夫不負(fù)有心人！后來，森林里舉行綠色書法大賽，小熊寫了一幅“寧?kù)o致遠(yuǎn)”和一幅“翰墨生香”獲得了金杯。
就這樣，小熊每天在老猴子書法家的指導(dǎo)下快樂、認(rèn)真、勤奮地學(xué)習(xí)著書法。小熊非常感激它的老師，他想：是老師，讓他在書法的路上不�？缭�，不停進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)呀！
童話故事作文 篇2
周末的一個(gè)下午，小羊和小狐貍?cè)ド较绿咦闱颍嬷�，玩著小狐貍聽到遠(yuǎn)處傳來轟隆隆，轟隆隆的響聲，小狐貍說：“快要下雨了，我們回家吧，要不一會(huì)兒會(huì)被雨淋濕的�！毙⊙蛘f：“天晴的這么好哪會(huì)下雨呢？累了咱就歇會(huì)兒吧。”說完小羊就坐在了地上,小狐貍也趴在了地上，小狐貍又感覺到大地有些微微的顫動(dòng)，小狐貍說：“小羊，小羊你感覺到大地在動(dòng)嗎？”“嗯，“好像是有一點(diǎn)點(diǎn)。”小羊說道。
這時(shí)他們看到大象和小馬從遠(yuǎn)處飛奔過來，看見他們大喊道：“怪物來了，還不快跑。”嚇得小羊和小狐貍也跟著他們飛快地跑了起來。跑啊跑啊跑到小河邊，小羊問大象：“什么怪物啊，讓你們這么害怕？”大象說：“我們也沒看見，今天我和小馬約好去山里玩，剛到那兒就聽到轟隆隆的響聲，把地面都震的`忽悠忽悠的，我們順著響聲望去就見有白煙從山頂冒出來以為是有大怪物要出來呢，嚇得趕緊跑了，就是那個(gè)山頂�！贝笙笠恢高h(yuǎn)處的山頭，哇，遠(yuǎn)處的一個(gè)山間冒出紅紅的火苗，小狐貍說：“那不是怪物，那是火山噴發(fā)�！毙⊙蛘f：“火山噴發(fā)是怎么回事��？”小狐貍說：“我也不知道，我只是聽媽媽提起過，很可怕，幸好咱們跑的快要不然會(huì)被燒死的，小羊你也成烤全羊啦！”小伙伴們你看看我，我看看你誰也不明白這是怎么回事，小馬說：“還是去問我們的山羊老師吧”。于是小動(dòng)物們向山羊老師家跑去。
到了山羊老師家，小羊問道：“老師，老師今天我們看到火山噴發(fā)了，太可怕了，為什么會(huì)火山噴發(fā)啊？”聽到他們的提問后山羊老師后捋了捋胡子說到：“火山噴發(fā)是地球里一種叫做巖漿的東西在活動(dòng)，巖漿很活潑，它一心想跑到地面上來，但是大地壓住了它，于是它就在地上找壓力小的突破口，一旦找到就會(huì)噴涌而出，這就是火山噴發(fā)�！毙』锇閭円积R說道：“原來是這樣��！”山羊老師又接著說“火山噴發(fā)很可怕，但是噴發(fā)前會(huì)有好多預(yù)警，比如說，大地會(huì)有顫動(dòng)，周圍的花草會(huì)枯萎；會(huì)有響聲等等，所以呀，你們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解大自然，這樣才不會(huì)受到傷害”。小伙伴們用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童話故事作文 篇3
從前，有一只聰明又活潑的小兔子叫小紅，她天天都去森林里采蘿卜，有一天小紅去森林里采蘿卜，突然來了一只很餓的'大灰狼經(jīng)過，看到小紅。狼就悄悄的的走到小紅背后，小紅看到了背后的影子連忙看到了大灰狼，小紅連忙撒腿就跑。最終還是被大灰狼捉住了，小紅突然想到了一個(gè)辦法，就說：“狼大哥，你看我那么瘦，只能賽牙縫，讓我吃胖點(diǎn)再給你吃好嗎”。大灰狼聽了有點(diǎn)道理，就放了小紅，
過了兩個(gè)星期后，大灰狼來到了森林沒見一個(gè)人影才明白自我上了當(dāng)就找來找去，聰明的小兔子小紅早就帶著大伙去把大灰狼趕出森林。
之后，大灰狼永遠(yuǎn)被趕出了森林。
童話故事作文 篇4
遠(yuǎn)古時(shí)代的中國(guó)，有一群長(zhǎng)相奇特的妖怪。
他們擁有人的上半身，臉上的五官只有眼睛、嘴巴，卻沒有鼻子。最特異的是他們身上的皮膚，跟青蛙一樣的濕濕黏黏，手腳跟青蛙是一模一樣的。一對(duì)老鷹的翅膀，讓他們能飛、能走、能游泳。
盡管長(zhǎng)相丑陋，他們卻有一顆很善良的心，非常愿意幫助所有的生物。
住在深山里頭的`他們，最喜歡“冬泳”，越冷越開心。經(jīng)過的路人，常常會(huì)聽到他們愉悅的笑聲。他們是最好客的妖怪，只要你能回答他們考你的問題，不但會(huì)免費(fèi)提供你吃住，把你當(dāng)家人一樣的親切招待，還會(huì)努力解決你所有的困擾。
當(dāng)然，這一切都必須你回答得出他們的考題，萬一你答不出來，他們就會(huì)頑皮的一直捉弄你，拖著你一起跳到冰冷的河水里，當(dāng)你凍的牙齒捉對(duì)廝殺，他們也就滿足了。
于是，你只好認(rèn)命的離開山上，奇怪的是，你永遠(yuǎn)都不會(huì)再碰到他們，怎么找都找不到了。
童話故事作文 篇5
一天，小貓?jiān)诩依锟粗娨�，過了一會(huì)兒，外面下起了大雨，小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著，可是家里就只有一把傘，小貓想：我應(yīng)該把雨傘借給誰呢？小青蛙離我最近，小公雞離我最遠(yuǎn)，要不然我就先問小青蛙，再問小鴨子，最后再問小公雞！
小貓站在窗臺(tái)前說：“小青蛙，你要不要借我的雨傘？”小青蛙回答道：“我不需要雨傘，我最喜歡下雨天了。”
小貓就對(duì)小鴨子說：“小鴨子，你要不要借我的雨傘？”小鴨子回答道：“我不需要雨傘，我很喜歡在雨中玩耍�！�
外面就剩下小公雞了，小貓對(duì)小公雞說：“小公雞，你要不要借我的雨傘？”小公雞回答道：“謝謝你借我雨傘，我正好需要雨傘呢！不然我就要雨中淋著雨跑回家了，我可不喜歡下雨天�！�
最后，小公雞撐著小貓的.雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：通過小作者寫的借雨傘這件事，可以看出小作者富有愛心、樂于助人，簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果，充滿童趣。
童話故事作文 篇6
長(zhǎng)頸鹿在森林動(dòng)物中個(gè)兒最高，樹上的果子它只要一伸脖子就能輕而易舉摘到手，因此動(dòng)物們個(gè)個(gè)都感到羨慕，同聲贊揚(yáng)：“長(zhǎng)頸鹿真了不起，它的個(gè)兒多高呀！”
猴子聽了很不服氣，它想，這有什么了不起，我能爬到比它更高的樹上去呢！
于是猴子選擇一棵高高的大樹爬到頂端，一看，長(zhǎng)頸鹿正好位于自已身子底下，比誰高。猴子高興極了，它得意洋洋地問長(zhǎng)頸鹿：“現(xiàn)在我們兩的個(gè)兒誰高呢？”
“你說誰高呢？”長(zhǎng)頸鹿微笑著反問。
“當(dāng)然是我比你高得多�！焙镒油ψ孕诺鼗卮穑骸安恍拍銇肀缺瓤矗业哪_底在你的頭頂上，這不說明我比你高嗎？”
長(zhǎng)頸鹿并不和它爭(zhēng)辯，它只對(duì)猴子說：“你去問問別人吧，它們會(huì)做出公正回答的�！�
于是猴子問群獸：“喂，你們都說說，我和長(zhǎng)頸鹿相比，誰的'個(gè)子高？”
“當(dāng)然是長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高�！贝蠹也患偎妓鳟惪谕暤鼗卮�。
“胡說，你們難道都沒看清嗎？我的位置明明在長(zhǎng)頸鹿上面嘛。”猴子感到十分不解。
“盡管如此，在我們眼里，長(zhǎng)頸鹿永遠(yuǎn)比你高。”一只大象慢吞吞地回答：“你高在什么地方呢？是高在這棵大樹上。如果沒有這棵高高的大樹撐起你，你又能有多高嗎？”
猴子啞口無言了。它眨巴著一雙大眼睛，似乎明白了一個(gè)道理：要想與人比高底，自身素質(zhì)是關(guān)鍵；如果不具備比的條件，僅憑一棵大樹，即使爬得再高，也不會(huì)得到認(rèn)可的。
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