三年級(jí)童話故事作文通用【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的三年級(jí)童話故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的,沒(méi)有朋友,所以它很想交個(gè)好朋友。一天,小熊走在路上的時(shí)候,看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔我們做好朋友吧!”小白兔看了看小熊說(shuō):“我才不要跟你做朋友呢,你看我身上的毛雪白雪白的多好看,你看你身上的毛黑乎乎的,看起來(lái)臟兮兮的'。”小熊聽(tīng)了小白兔的話,垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久,一只狼出現(xiàn)了。狼看見(jiàn)了小白兔,一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措,一邊跑一邊大聲地喊著:“救命呀!救命呀!”小熊聽(tīng)到了呼救聲,感覺(jué)很熟悉,轉(zhuǎn)念一想:是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔,便奮不顧身地去救小白兔,最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你有沒(méi)有受傷?”小白兔說(shuō):“謝謝你小熊,我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你,你還來(lái)救我,你還愿意和我做好朋友嗎?”小熊高興地說(shuō):“我愿意,以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧!”
小白兔和小熊高興地笑了起來(lái),手挽手一起回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說(shuō):“我的殼硬得不得了,不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的,不信來(lái)站一下,我是決對(duì)不會(huì)覺(jué)得重的!于是小兔站在它的背上去了,可是小烏龜一點(diǎn)也不覺(jué)得重,接著,小狗。小貓,小松鼠……都上去了,小烏龜也不覺(jué)得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了,它問(wèn)小狗是怎么回事,與是小狗就一五一十的`對(duì)大象伯伯說(shuō)了。大象聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),對(duì)小烏龜說(shuō):“那你肯定馱不了我”!小烏龜不信偏要試一試,小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象,小猴子說(shuō):“你肯定是想找死,你馱不了大象的?尚觚敺浅W孕牛笙蟛壬先ピ囋。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候,自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
驕傲的烏龜死了,其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋(gè)道理:不要自不量力,不能驕傲自大。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
在美麗的森林里,生活著一群小動(dòng)物,它們生活得十分快樂(lè)。
可是前不久來(lái)了一只可惡狡猾的狐貍,把小動(dòng)物的.家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它,決定想個(gè)辦法治治它。
很快,小兔想到了一個(gè)點(diǎn)子。小兔在河邊挖了一個(gè)又大又深的陷阱,然后又用草蓋好,然后來(lái)到了狐貍家里。
“狐貍先生,您在家嗎?我是小兔。”
狐貍開(kāi)了門,想都沒(méi)想就撲了上去,想一口把小兔吃了。小兔順勢(shì)一躲。
“慢著,狐貍先生,今天我來(lái)是要告訴您一個(gè)秘密的……”
“什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說(shuō)。
“森林里有一條許愿河,您只要對(duì)著河水大聲說(shuō)出想要的東西,就可以實(shí)現(xiàn)您的愿望!毙⊥玫椭曇粽f(shuō),“我試過(guò)了,很靈驗(yàn)!這個(gè)秘密,我可只告訴您!
“馬上帶我去!”狐貍遲疑了一會(huì),可又抵不住誘惑
“到了,就在那邊!背孪仍O(shè)計(jì)好的陷阱,小兔往河岸邊一指。
狐貍想都沒(méi)想,迫不及待地跑了過(guò)去,掉到了陷阱里面……
唉,外表好似強(qiáng)大的大家伙們,怎么總經(jīng)不起弱小動(dòng)物的誘惑呢?
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