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小學生童話故事作文600字常用5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生童話故事作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生童話故事作文600字 篇1
森林里住著一只小白兔晶晶,她家有漂亮的蘑菇房,有新鮮的胡蘿卜,還有爸爸媽媽的疼愛……可是晶晶卻覺得一點也不快樂,她認為每天就是上學、做作業(yè),生活沒有樂趣。于是,她從儲蓄罐里拿出了12個森林幣,準備去買快樂!
晶晶來帶到了一家小吃店,看到店里的人們都高高興興地吃著東西,于是,她很客氣地問小店老板:“熊老板,你這兒有快樂賣嗎?”熊老板想了想說:“快樂……快樂倒是沒有得賣,不過我們這兒的人都很快樂!”星星迷惑不解地看著熊老板,而熊老板一副樂呵呵地樣子。
晶晶又來到了一家商店,貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶,看著滿臉微笑的貓經(jīng)理,晶晶不好意思地問:“貓經(jīng)理,你這兒有快樂嗎?”“快樂!”貓經(jīng)理哈哈大笑,“有,你看,我多快樂!”“那……那我能買快樂嗎?”晶晶難為情地說。貓經(jīng)理似乎很為難:“這,恐怕有點困難,我沒辦法把快樂賣給你!本Ь刈吡。
后來,晶晶有去了玩具店、游樂場……去了很多很多快樂的`地方,可是還是沒有買到快樂。正當晶晶無可奈何準備回家時,她遇到了一位烏龜老公公,烏龜老公公見晶晶傷心的樣子,就關心地問:“小白兔,你怎么啦,一副傷心的樣子。”晶晶看到烏龜老公公更傷心了:“我沒有快樂,也買不到快樂,嗚……”說晚,晶晶大哭起來了。烏龜老公公聽了卻哈哈大笑起來了:“小白兔,你這個孩子!快樂其實就在你身邊,你看,你有疼你的爸爸媽媽,每天不愁吃,不愁穿,而且還有那么多好朋友,一起上學,這些都是值得快樂的事!只是你自己沒有發(fā)現(xiàn)而已!睘觚斃瞎囊环,讓晶晶停止了哭泣,她靜靜地思考了一會兒,終于明白了。她慚愧地對烏龜老公公說:“謝謝你,我現(xiàn)在終于明白了,快樂是買不到的,其實,我一直生活在快樂中!庇谑蔷ЬЦ吒吲d興地回家了。
小學生童話故事作文600字 篇2
小白兔和狐貍,他們是同班同學。他們兩個在班上相處的十分友好。其中一個有困難時,另一個人就會伸出援手。他們相互幫忙,團結(jié)互助。
一天,他們的老師,猴子先生,對著他們兩個說:“親愛的兩位同學,我要為你們布置一項任務。也可以說是你們的家庭作業(yè)。當然,這些作業(yè)其實也是非常簡單的。你們應該可以完成。好了,現(xiàn)在我來給你們說說這項任務的內(nèi)容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭,就可以了。我在那里等你們。對了,我在提醒你們一下。可以帶任何工具,好了,現(xiàn)在你們?nèi)ラ_始任務。猴子老師說完后,小白兔就開始著手準備。
小白兔在一旁認真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著,一點都沒有在意。小白兔問狐貍:“狐貍,你為什么在這里玩?難道你什么都不準備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的這番話,狐貍不以為然地說道:“不用擔心,不用帶那些工具,我照樣子可以走出這片森林。再說了,帶那些工具做什么都是累贅。”狐貍說完這番話后,就不在理小白兔了。同時,小白兔也沒在意狐貍說的這一番話。只是認真的`收拾著工具。過了許久,小白兔收拾好了。于是,他們開始了任務。
小白兔狐貍在森林里走著。可是,他們走了許久,還是沒有走出這片森林。當他們走到一個小土坡旁時,狐貍大聲的叫著說:“那該怎么辦呀?我們走了這么久,還是沒有走出去。我們是不是會困在這里面?”小白兔聽到狐貍說這話后。安慰的說:“狐貍,別著急。幸好我這里帶了指南針。根據(jù)指南中,我們可以找到方向,不要著急,我們等會兒就可以出去,這片大森林!毙“淄谜f完后,便拿起指南針。小白兔跟據(jù)指南針判斷出了方向。最后,小白兔找到方向后,他們一直沿著這個方向,終于走出了大山森林。他們走出來后,看見猴子先上在那里。猴子老師說:“通過這件事情,你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說:“老師,我明白了,不論我們要去哪里。帶上必備的工具,都是必要。
小學生童話故事作文600字 篇3
在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。
小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的`孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個勁兒地點頭,巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動,微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個個昂首挺胸,像一個個小明星似的,叫聲傳遍了整條街!
小學生童話故事作文600字 篇4
一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽,非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔心孫小圣會掉進河里,便大聲的說:“哎哎呀!孫小圣,你快下來!石頭上有青苔,你會滑掉進河里的!”但孫小圣不聽,還在對卡卡擠眉弄眼的?ǹㄉ鷼饬,對孫小圣說:“哼!你不下來,我就走了!你掉進去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無聊了,不一會兒,他就從石頭上跳下來,去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動不動”。孫小圣望著卡卡的眼神:!好美的景色!卡卡回過神來,對孫小圣說:“你看這里,多美多漂亮!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個人呆在旁邊,自言自語的說:“哎,好無聊啊!我‘大名鼎鼎’的`孫小圣也要這么無聊啊!”突然,孫小圣靈機一動,想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來了個“倒掛金鉤”的動作,揮出毛筆,在柱子上寫了一行字:“蘇小圣到此一游”?ǹǹ赐炅嗣利惖木吧,去找孫小圣,看到孫小圣在柱子上寫字,氣憤的說:“孫小圣!你怎么在柱子上寫字?”
· “哼!這樣來玩的人才會記住我孫小圣的大名!”孫小圣一副不服氣的樣子,對卡卡說。卡卡平息了怒氣,心平氣和地對孫小圣說:“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個柱子不是柱子而是一顆大樹,你在大樹上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽了,慚愧的說:“?原來這么嚴重?原來我錯... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒啊!對不起,我會擦掉這些字跡的!
小學生童話故事作文600字 篇5
從前有一只螞蟻叫凱得納,它是凱遜王國的王子,過著幸福的生活。
一天,不幸的事情發(fā)生了。突然一陣黑色的龍卷風過后,凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了,而地上卻留了一張紙條,上而寫著:“國王和王后己被捉走,有本事來魔法城拿,哈哈!神秘人!眲P得納看完后,悲憤交加,一下把紙條撕了個粉碎。他決定向魔法城進軍。
他只帶了一些生活必用品和一些簡單的食物就出發(fā)了。他一路上樂于助人,得到了上帝的愛戴。一次,一個神仙變成一個老螞蟻在樹旁坐著,向他討鼓后一塊而包,凱得納慷慨大方地答應了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的真面目,并教會了他許多魔法,以便他順利打敗敵人。凱得納謝過神仙后,又繼續(xù)趕路了。
他來到魔法城的大門,這里沒有衛(wèi)兵,只有兩棵大樹,時隱時現(xiàn),恐怖極了。凱得納立即用法術(shù)將它們打倒。后來的.幾關,他都順利通過了。突然,出現(xiàn)了一座城堡,他剛進入里面,門就關上了。隨之而來的就是一聲尖叫,他不顧一切危險,向城堡深處行進。當凱得納來到第二樓的時候,恐怖的事情發(fā)生了,他的腳突然被一些從地板伸出來的手纏住了,打完一個又一個,那些斷臂好像永遠也打不完似的,鼓后他使用絕招才把它們鎮(zhèn)住。當他來到第三層時,奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現(xiàn)了,他沒有肉和血,只有骨頭支撐著他。凱得納并不害怕,與他展開了一場激烈的魔法戰(zhàn)爭,但是凱得納的魔法比不過他,除非他自爆,凱得納猶豫了一下,放出自己全身力量,把整個魔法城打了個粉碎,凱得納的爸爸媽媽也都得救了。
凱得納因自爆而死,被神仙們看到了,立即將他復活,因為他一路都樂于助人。從此凱得納過上了幸福的生活。
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