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童話故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一天中午,兔媽媽過(guò)生日,小兔子去菜園摘黃瓜。
小兔子四處張望,突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜,好像一個(gè)巨大的面包,還很沉重,小兔子用力搬,使出全身力氣,可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓,皺著眉頭,撓著后腦勺,小兔子在那想啊想啊,可是想不出來(lái)。小熊貓騎著自行車(chē)還唱著歌騎到小兔子身邊,小熊貓說(shuō):“小兔子你怎么了?”小兔子說(shuō):“今天是我媽媽的生日,可是我要吧大南瓜送給我媽媽?zhuān)矣诌\(yùn)不動(dòng)大南瓜。”小熊跟小兔說(shuō):“我不能幫你,你再想想辦法吧!毙⊥米屿`光一閃,想出了一個(gè)辦法,小兔子把大南瓜豎起來(lái)滾回了家。
兔媽媽驚奇地說(shuō):“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的.?”兔子就一五一十地說(shuō)了一遍,告訴了媽媽?zhuān)脣寢尯芨吲d,很快樂(lè),我也很高興,很快樂(lè)。
指導(dǎo)老師:瑤瑤老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者對(duì)圖畫(huà)的內(nèi)容的描寫(xiě)十分細(xì)致,生動(dòng),思路清晰,格式完整正確,很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦,加油!
童話故事作文 篇2
從前,有一戶(hù)人家,這戶(hù)人家的主人有一輛汽車(chē),還有一輛自行車(chē)。汽車(chē)仗著自己身價(jià)高,外形好,十分高傲,常常奚落自行車(chē)。
一天,汽車(chē)又開(kāi)始數(shù)落自行車(chē)了:“小子,你看看你那個(gè)樣,再看看我,能跟我在一起算你走運(yùn)!弊孕熊(chē)很謙虛地說(shuō):“汽車(chē)兄弟呀,我們都是為主人做事,何必要爭(zhēng)呢?沒(méi)錯(cuò),我承認(rèn)我跑的沒(méi)你快,沒(méi)你坐的舒服,可我也有優(yōu)點(diǎn)呀,你看,我比你環(huán)保,比你輕便......”“住嘴”,汽車(chē)吼道“兄弟?笑話,跟你做兄弟?做你的.白日夢(mèng)去吧!就你那點(diǎn)本事,還敢在我面前炫耀。要我看,你只不過(guò)是一堆廢鐵”!澳悴攀菑U鐵,沒(méi)汽油你能跑嗎?”“你......你”汽車(chē)氣得說(shuō)不出話了,狠狠地撞了一下自行車(chē),把自行車(chē)的鏈條撞掉了。
于是,主人把自行車(chē)搬到了角落,汽車(chē)獨(dú)自盤(pán)踞著車(chē)庫(kù)?墒,時(shí)代在發(fā)展,馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,造成交通擁擠,汽車(chē)成了主人的累贅,主人又騎上了自行車(chē)。一天,主人興沖沖地說(shuō):“這自行車(chē)真好,又輕便又省力,跑得還快,以后就騎它了......這個(gè)大塊頭,油費(fèi)那么貴,堵得還跑不快,真麻煩”。主人說(shuō)著踹了汽車(chē)一腳。
主人給自行車(chē)打了氣,又換了零件,使它變得煥然一新。汽車(chē)呢?它呆在角落里,失去了昔日的風(fēng)采。
童話故事作文 篇3
從前,有一只小鼴鼠它說(shuō)它的本領(lǐng)很大,上天入地,下水游泳,反正他什么都會(huì)。
小動(dòng)物們聽(tīng)到消息后,小動(dòng)物們都跑到了小鼴鼠的家門(mén)口,都要找小鼴鼠比式本領(lǐng),小鼴鼠剛把門(mén)一打開(kāi),就看見(jiàn)有很多小動(dòng)物要找他比式本領(lǐng),小鼴鼠說(shuō):“那好吧,輸了以后別再別來(lái)煩我。小魚(yú)說(shuō):“我要跟你比式游泳,看誰(shuí)先游到那邊的樹(shù)下,誰(shuí)就是贏家,還不準(zhǔn)作弊,小鼴鼠說(shuō):“好的,小魚(yú)說(shuō)預(yù)備開(kāi)始,不一會(huì)兒小鼴鼠就跑到了樹(shù)下,小魚(yú)還在后面游著,小鼴鼠贏了小魚(yú)。
小猴子說(shuō):“我要跟你比賽爬樹(shù),誰(shuí)下爬到樹(shù)頂誰(shuí)就是贏家,你也可別玩把戲,小鼴鼠說(shuō):“好的.,小猴子說(shuō)預(yù)備開(kāi)始,突然,它看見(jiàn)小鼴鼠不見(jiàn)了,原來(lái)小鼴鼠早就爬到了樹(shù)頂。
突然,一只鬣狗來(lái)了,小動(dòng)物們看見(jiàn)了就趕快跑掉了,可是,小鼴鼠跑呀跑,可是,他還是逃不出鬣狗的手掌心,最后,被鬣狗叼走了。
小動(dòng)物夢(mèng)說(shuō),說(shuō)謊真的會(huì)遭到報(bào)應(yīng)呀。
童話故事作文 篇4
今天,藍(lán)天媽媽帶著頑皮的白云寶寶們出來(lái)游玩,于是,天空成了動(dòng)物樂(lè)園。
藍(lán)天媽媽可真?zhèn)ゴ,養(yǎng)育出了這么多可愛(ài)又頑皮的白云寶寶。白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽寬闊的胸懷下快活地嬉戲玩耍。你瞧,左邊有一只美麗的孔雀,旁邊還站著一位小姑娘,孔雀張開(kāi)她漂亮的羽毛,像正在與小姑娘的花裙子比美呢!右邊有兩只小白兔在玩你追我趕的游戲,它們玩得可歡了!正在我想要看得更清楚的時(shí)候,兩只小白兔就不見(jiàn)了蹤影,可真頑皮!這時(shí)我又看到不遠(yuǎn)處有一只青蛙和一頭大水牛在比誰(shuí)更強(qiáng)大呢,呵!青蛙把白肚皮漲得像皮球那樣滾圓滾圓的,也比不過(guò)大水牛。嘿嘿,真滑稽!當(dāng)然,這么好玩的地方少不了調(diào)皮的`猴子,看!遠(yuǎn)處那只可愛(ài)的小猴子,用它的尾巴繞在樹(shù)枝上,正玩蕩秋千的游戲呢!
白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽的寬廣的胸懷里玩得可開(kāi)心了!
童話故事作文 篇5
一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了,大家紛紛參加。
在風(fēng)和日麗的早上,你看,小白兔在干什么?哦!原來(lái)它在專(zhuān)心地寫(xiě)作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候,自己也好像感上了興趣,于是,小猴子把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)。接著,小猴子聽(tīng)見(jiàn)美妙、動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美地吹喇叭的聲音,就像歌手那好聽(tīng)的聲音,就走去那邊,原來(lái),是小熊吹的',小猴子把寫(xiě)作文改成了吹喇叭,它練著練著,半路遇上了梅花鹿,梅花鹿,練跑步,小猴子又覺(jué)得跑步很有趣,又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候,它們?nèi)锇楦髂昧斯谲、季軍、亞軍,三伙伴興奮極了。
小猴子心里想:要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話,說(shuō)不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣,皺著眉頭,慢吞吞地走了。
小草
在一座茂密的森林里,有一片綠油油的草地,一陣微風(fēng)慢慢吹來(lái),小草像舞蹈家一樣扭起了身體來(lái)。
森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有慢悠悠的牛,有披著雪白衣服的羊,有蹦蹦跳跳的小兔子在吃草,把肚子吃得像氣球一樣又圓又大,吃完后在草地上睡覺(jué)運(yùn)動(dòng)。
一年冬天,小草都枯黃了,小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著了。過(guò)去了三天三夜,小草全燒沒(méi)了,森林里的小動(dòng)物們都很傷心,唉聲嘆氣都決定說(shuō):“明年春天搬家吧!”
冬去春來(lái),小兔子搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)了出來(lái),它們開(kāi)心極了,連忙跟小動(dòng)物們說(shuō):“朋友們快出來(lái)看呀,小草又長(zhǎng)出來(lái)啦!”小動(dòng)物們非常疑惑,聲聲問(wèn)到:“小草燒沒(méi)了,怎么長(zhǎng)出來(lái)了?”
山羊伯伯搖著頭,晃著腦說(shuō):“這就是人們說(shuō)得野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是小草的生活習(xí)性呀!我們一定要學(xué)小草堅(jiān)持不懈的精神。
童話故事作文 篇6
森林是動(dòng)物們的大家園,動(dòng)物和人類(lèi)一樣,也同樣需要各種各樣的人才把家園建設(shè)的更加美好,于是“競(jìng)選會(huì)”熱熱鬧鬧的開(kāi)場(chǎng)了……..
“首先,讓我來(lái)介紹一下參賽選手:狐貍、狗熊、小兔、猴子、馬兒、白蟻…….小豬主持人說(shuō)道。
小狐貍激情澎湃地說(shuō):“我的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)靈、聰明、我可以當(dāng)小學(xué)的校長(zhǎng)或者是班主任!薄昂!”小動(dòng)物們一起說(shuō)道。
狗熊一上臺(tái),就在臺(tái)上擺出來(lái)一個(gè)拳擊稻草人,用“左勾拳,右勾拳”等拳法把稻草人打散架了。“我精通各種各樣的拳法,可以當(dāng)拳擊教練!薄疤袅,我正想學(xué)習(xí)拳擊呢!毙『镎f(shuō)道。
其它動(dòng)物也都一一表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)。只有小豬沒(méi)有表現(xiàn)自己的才藝,可小豬卻說(shuō)自己已經(jīng)表演過(guò)了。一向機(jī)靈的`小猴對(duì)全場(chǎng)所有的動(dòng)物說(shuō):“小豬確實(shí)表演過(guò)了,它的主持不就是它的才藝嗎?”大家又一致投小豬為年度最佳主持人了。
童話故事作文 篇7
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小公雞開(kāi)心地出去散步。走著走著,小公雞來(lái)到了一條小河邊,看到小鴨在河里自由自在地游泳,小公雞心想:天氣這么熱,不如下水游泳,涼爽一下呢!于是,小公雞朝著河里對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,我能下水游泳嗎?”
小鴨還沒(méi)回答,小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里,濺起層層水花,不少的水花濺到了小鴨的身上,嚇了小鴨一大跳,連忙說(shuō):“你怎么跳下來(lái)了?”只見(jiàn),小公雞在水里撲騰著翅膀,拼命地掙扎著。小鴨看見(jiàn)了,馬上游到小公雞身邊,張開(kāi)翅膀一把把小公雞抱住,慢慢地游到岸邊,抱著小公雞走到岸上,再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳,不能隨便下水,這樣是很危險(xiǎn)的.。游泳是鴨子與生俱來(lái)的本領(lǐng),而你們公雞并沒(méi)有這種本領(lǐng)。”小公雞羞愧地說(shuō):“小鴨,對(duì)不起,是我沖動(dòng)了,我以后再也不這樣了!毙▲喿有牢康卣f(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
童話故事作文 篇8
在森林王國(guó)里,有一座快樂(lè)學(xué)校,狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,他倆既是同桌,又是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,為了一件小事,使他倆的友誼破裂了。原來(lái),晶晶的媽媽今天給晶晶買(mǎi)來(lái)了一本她夢(mèng)寐以求的《奇妙的世界》。下課了,晶晶坐在座位上正津津有味地看著,貝貝見(jiàn)了,說(shuō):“晶晶,把你的.《奇妙的世界》借給我看看,行嗎?”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還,就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝,我只能借給你看兩天,兩天后,你必須得還我。行嗎?”貝貝接過(guò)書(shū)連忙說(shuō):“行。晶晶,你真好!”
兩天后,晶晶對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝,我借給你的書(shū)看完了嗎?該還給我了吧?”貝貝吞吞吐吐地說(shuō):“我……我還沒(méi)看完呢,你就讓我再看一天吧!”晶晶想了想說(shuō):“好吧。你明天一定要還我!
第二天,晶晶問(wèn)貝貝:“貝貝,書(shū)怎么還不還給我呢?”貝貝不高興地說(shuō):“我昨天不是還給你了嗎?怎么還問(wèn)我要?”晶晶驚訝極了,她哭著說(shuō):“你借我的書(shū)不還,我要告訴大象老師!闭f(shuō)完,晶晶走進(jìn)了教室。
上課了,大象老師和大家學(xué)完了《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文后,對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝同學(xué),學(xué)完了這一課,你有什么啟發(fā)嗎?”“大象老師,我知道了,我要像列寧一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤給晶晶了吧!”“老師,我下課一定把書(shū)還給晶晶!必愗惖拖骂^,難為情地說(shuō)。大象老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到,我們要像列寧學(xué)習(xí),做錯(cuò)了事,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
下課了,貝貝把書(shū)還給了晶晶,并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
從這個(gè)童話故事中,我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到,誠(chéng)信是金這個(gè)道理。
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