- 童話故事作文 推薦度:
- 童話故事作文 推薦度:
- 實(shí)用的童話故事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
縫衣針和皮球本是倆仇家,一見面就都翹起嘴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開對(duì)方。那是因?yàn)槠で蛟豢p衣針那尖尖的頭把他刺破。而縫衣針呢?也曾被皮球那“無球能比”彈力把她壓在身下讓她動(dòng)彈不得。因此后來倆人見面總是躲躲閃閃的,“哎呀,我不見你,你也不要見我,我惹不起還躲得起呢!”他倆平時(shí)很少說話,就是說話也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一天,皮球和小伙伴玩“捉迷藏”的游戲。皮球被蒙住了雙眼,什么也看不見。他在尋找小伙伴時(shí),無意中走進(jìn)了一間玻璃加工廠,那里地上滿是玻璃碎片,很尖。如果汽車開進(jìn)去,那硬硬的大輪胎碰到那玻璃碎也會(huì)“投降”,更別說是一個(gè)小小的皮球了。果然,皮球被那滿地的玻璃碎片給扎破了!皢鑶鑶琛猛、好痛……,媽……媽……”等皮球的小伙伴找到他的時(shí)候,他已經(jīng)奄奄一息了,全身傷痕累累;锇閭冋冶榱颂煜碌拿t(yī)也治不好他身上的傷口,每天皮球忍受疼痛,度日如年,有時(shí)他想不如死了算了,自殺了幾次,幸虧都被發(fā)現(xiàn),搶救過來了;锇閭円娝@樣難過,除了安慰,也束手無策。沒辦法小伙伴只好向縫衣針求救?p衣針聽說后,便心急如焚帶上線向皮球家沖去。她到了皮球家,查看了皮球的傷勢(shì),就急忙把線穿好,然后小心翼翼地為皮球縫補(bǔ)傷口。
經(jīng)過一段時(shí)間的治療,皮球傷痊愈了。她對(duì)最近一直在自己身邊日夜守候的縫衣針說:“縫衣針妹妹,謝謝、謝謝……你,要不是你的搭救,我早已……”說著,豆點(diǎn)般的'眼淚簌簌地落了下來。“你謝我什么?我們倆是好朋友,你還謝我什么啊?”縫衣針?biāo)斓卣f。說完,縫衣針伸出了友誼的雙手緊緊地握住皮球的手。
從此,他倆成了很要好的朋友,每天都形影不離。
童話故事作文 篇2
一天,春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭(zhēng)大王。
不愧是春姑娘。∷谝粋(gè)發(fā)言,說道:“我應(yīng)該是大王,因?yàn)槲沂撬募局,在我這個(gè)季節(jié)里萬物都復(fù)蘇了。
夏小姐也不甘落后,說道:“在我這個(gè)季節(jié)里,花開了,草綠了,多美。∷,我該是是大王。
秋妹妹緊接著問大家:“你們愛吃果子嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡啊!怎么了?”秋妹妹說:“我能讓大地上的'果子成熟,我該是老大!
“小妹,別說笑了!我可是你哥呀!要說當(dāng)老大,怎么也輪不上你!倍绺玳_始發(fā)言:“在我這個(gè)季節(jié)中,有美麗的雪花,晶瑩的冰花,我應(yīng)該是老大!
“大家別吵了!太陽公公說道:“你們都有自己的優(yōu)勢(shì),可只有大家互相配合,按規(guī)律輪回,才能有這個(gè)五彩繽紛的世界。你們想一想,是這個(gè)道理吧?”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來,大家和睦相處,把世界裝點(diǎn)得無比美麗。
童話故事作文 篇3
有一天,地球去宇宙醫(yī)院檢查身體,水星醫(yī)生說:“地球兄弟,你怎么又來了呢?”地球說:“人類經(jīng)過自然災(zāi)害的教訓(xùn),知道了要保護(hù)地球,環(huán)境一天天變好,我感覺身體一天天在恢復(fù),所以我來檢查一下!
水星醫(yī)生帶領(lǐng)地球來支內(nèi)科,水星醫(yī)生說:“人類不再把湖水弄臟,湖水清澈見底,所以一切正常!钡厍蚵犃朔浅i_心。
木星醫(yī)生帶領(lǐng)地球來到外科,木星醫(yī)生說:“人類不再砍伐樹木,而且多種樹,各部位一切正常!钡厍蚵犃撕芨吲d。
土星醫(yī)生帶領(lǐng)地球來到皮膚科,土星醫(yī)生說:“人類保護(hù)土地,砍樹木,表皮一切正常!钡厍蚵犃朔浅<(dòng)。
火星醫(yī)生帶領(lǐng)地球到呼吸科,火星醫(yī)生說:“人類不從工廠里排放廢水廢氣,空氣清新甜潤(rùn),所以一切正常。”
醫(yī)生們對(duì)地球說:“好多了,記住告訴人類一定要保護(hù)地球,多種樹木,要不然大自然的災(zāi)害會(huì)越來越多,你就會(huì)生病,最終導(dǎo)致人類無法生存!
從此以后,地球記住醫(yī)生們的話,人們的生活越來越美好,小朋友在草坪上打滾呼吸著清新甜潤(rùn)的.空氣,大人在一旁植樹,小鳥又嘰嘰喳喳唱起歡快的歌兒,許多小動(dòng)物們紛紛跳起歡快的舞蹈……
童話故事作文 篇4
在很久很久以前,在一個(gè)熱點(diǎn)雨林里住了一群可愛的和睦的動(dòng)物家族,他們是一個(gè)快樂的大家庭,這里有有力大無比的大象伯伯,有聰明伶俐小猴子,有活潑頑皮小松鼠,還有百靈、花鹿、熊貓、孔雀,好多好多。他們每天在森林里勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、聚會(huì)、娛樂,別提多開心呀!
有天,小松鼠要過生日了,松鼠媽媽準(zhǔn)備做一桌子的豐盛的晚宴來招待森林里的朋友們,這里的盤子中堆起一座座食物小山,高腳杯里盛滿了紅葡萄酒。大伙吃喝了一會(huì)兒,便跳起舞來;b舞會(huì)上,大家各展本領(lǐng),唱啊,跳啊,高興極啦!
可小猴子因酒席上貪杯,跳了一會(huì)兒舞便暈乎乎的。當(dāng)小猴子要回家的時(shí)候他被獵人抓到了,“救命啊!救命!”“這會(huì)兒,在家生病的'小黃鶯被驚醒了。她明白發(fā)生了什么事后,顧不上身體虛弱,馬上悄悄地向小松鼠家飛去。
大伙兒開了個(gè)大會(huì),準(zhǔn)備動(dòng)物兵分四路,準(zhǔn)備好便出發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的獵人準(zhǔn)備要逃跑,卻掉進(jìn)了陷阱,小孔雀正在空中怒視,一聲清脆的鳴叫,所有鳥兒沖到陷阱里啄獵人,直到他們昏死過去。
森林緊急行動(dòng)取得了巨大勝利,大伙兒都很高興。忽然,被稱為“小喇叭廣播站”的小百靈帶回一個(gè)消息--人類頒布《野生動(dòng)物保護(hù)法》!這更是喜上加喜。動(dòng)物又舉行一次宴會(huì),為了表達(dá)對(duì)大家的謝意,小猴子還作了精彩的表演呢!
童話故事作文 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼?,要表演節(jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說話的,那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟簞(dòng)腦筋會(huì)說話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
(比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
(機(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
。ò鍟簳r(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫,師巡視。
童話故事作文 篇6
我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個(gè)鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來,歡笑聲在屋里回蕩......
不知過了多少個(gè)日日夜夜,終于有一天,倉庫的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去,放在了柜臺(tái)上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天,一對(duì)父母購物時(shí)看見了我,便愛不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興,在手里玩來玩去,還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來時(shí),我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂趣無窮。
可是,幾天后,小男孩兒的.父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng),也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動(dòng),把我們從筆筒里倒出來,重新和我們做起了朋友。
童話故事作文 篇7
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好!我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后,漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹,在空中越來越多。
終于有一天,空中裝不下了,我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢?我落在小溪里,成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄,我問溪姐姐:“溪姐姐,我們要到哪里去?”溪姐姐笑了笑,說:“我們呀!要去一個(gè)非常廣闊的地方,那兒有我們的好多兄弟姐妹,是我們最向往的地方!”年幼的我聽著溪姐姐的話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在去“我們最向往的地方”的'途中,我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江,可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天,我們來到了一個(gè)廣闊的地方,空中海鷗在叫,水中浪花在嘯……溪姐姐激動(dòng)地說:“看!這就是我們最向往的地方——大海!它是多么美麗!”是啊,藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切,明白了:我要來的地方是大海!它想著想著,和大海融為一體了……
童話故事作文 篇8
酌一杯記憶的醇香,淺醉在如夢(mèng)的年華里,在夢(mèng)與季節(jié)的深處是一片薄雪草的海洋,翻滾著思念的浪潮。在盡頭,有一個(gè)美麗的國度——天堂,正下著雪……
——題記
夢(mèng)里,我感覺有一絲的冰涼在手心融化,睜開沉睡許久的眼 ,我驚嘆:這漫天的雪,這遍地的白。震撼 ……久了, 我?guī)缀跬诉有這份純凈無瑕的白,或許是久飛了的翅膀,看的天空的廣闊多了, 便遺失了心海深處埋葬的那份執(zhí)著。滿世的塵埃,浸染的靈魂早已是灰色, 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰,還原了它本來的顏色,于是記憶連成畫面……
“奶奶,下雪了!” 小女孩站在雪中歡呼著!甩動(dòng)的發(fā)尾像只小精靈在飛舞,那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了,頭發(fā)又長(zhǎng)了,奶奶又老了!”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。
“不老,不老, 等丫頭長(zhǎng)大了 也要給奶奶扎, 而且也要是麻花哦,把奶奶也打扮得美美的!”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨,瞇成縫的眼,那是幸福的味道……
“恩,那丫頭要快快長(zhǎng)大喲!”老人把孩子抱在腿上:“等雪化了,丫頭就長(zhǎng)大咯!”老人望著天空,眼神有些空洞,帶著點(diǎn)哀傷!澳悄棠涛胰ョP雪呀,這樣雪就會(huì)化得快點(diǎn)”女孩嘟了嘟嘴,對(duì)著老人調(diào)皮的吐著舌頭。那跳動(dòng)的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭,慢點(diǎn)呀,別摔著了!” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。
五年后,又是一場(chǎng)雪,長(zhǎng)大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑,心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音,還有那撕心裂肺的無聲的啜泣,在心底的.哭喊。 聽不見吧 ……因?yàn)轱L(fēng)真的好大, 風(fēng)聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳, 那是小時(shí)候她為她梳頭的那把。 只是已經(jīng)很舊了, 斷了的齒上似乎纏著一根銀發(fā), 碎了一地的晶瑩,女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前, 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀,兒時(shí)的溫暖 ,女孩一生珍藏 ……
帶著這段回憶和對(duì)那個(gè)人的思戀 ,沉睡…… 夢(mèng)里的國度, 童話的世界。
千萬別讓夢(mèng)醒……
后記:
這個(gè)雪夜 ,我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上,為的,只是祭奠那個(gè)住在我心底的童話以及那個(gè)童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣,別讓火柴熄滅……也,別讓雪化了……
童話故事作文 篇9
我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢。
我的作用可大了,去購物的時(shí)候,沒了我可不行。不過那是以前。現(xiàn)在,人們都說:“不為一毛錢彎腰!币?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來,當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來,我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。
大街上,人來人往,水泄不通。一輛貨車駛過,我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來嗎?”貨車轟隆隆地說:“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒有時(shí)間!庇钟幸惠v摩托車駛過,我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請(qǐng)把我拉上來吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說:“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候,來了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》,從我身邊走過。忽然,動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來,她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的.小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。
行人在她旁邊停了下來!斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒有一毛錢?”小女孩沒有聽旁人的議論,用力一撬,把我撬出來了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說:“每一角錢都凝聚著中國人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視!敝車娜艘幌伦兊冒察o下來。
我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文12-31
童話故事作文12-31
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07
童話故事作文07-07