童話故事的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1

　　迪克是一只圖書館里的小老鼠，它很喜歡看書，但是圖書館的員工卻很討厭它，常常用掃把打它，還用食物引誘它，想把它關(guān)進(jìn)籠子，但聰明的迪克每次都不上當(dāng)。

　　有一天，迪克看到一本書，書上說印度有老鼠廟，那里的老鼠都被看做神。人們每天都會(huì)給廟里的老鼠供奉食物，在那里老鼠們根本不用愁吃喝，老鼠們也不會(huì)像在中國，人人喊打。于是，迪克下了決心要到印度去！

　　迪克來到機(jī)場，跳進(jìn)了一個(gè)印度人的口袋里，想跟著他去印度�？墒�，門口站崗的`是黑貓警長，黑貓警長一下子就聞到了老鼠的氣味。黑貓警長叫印度人站住，要上前檢查。虧得迪克溜得快，要不然就沒命了。

　　迪克只好搭上了一輛火車，來到了喜馬拉雅山。它想越過喜馬拉雅山就可以到達(dá)印度了�？墒�，山上海拔高，空氣稀薄。氣溫又低，而且風(fēng)也很大�？蓱z的迪克好不容易爬到了半山腰，卻又被一陣八級(jí)大風(fēng)吹回了山下。

　　正在迪克快要放棄時(shí)，它碰到了山羊伯伯，它可是動(dòng)物王國里的大博士。山羊伯伯聽了迪克的訴說，表示非常同情。它馬上動(dòng)手為迪克做了一艘小船。迪克乘著小船出發(fā)了，它從東海經(jīng)南海又來到了印度洋，沿途經(jīng)歷了可怕的暴風(fēng)雨，還碰到了大鯊魚。幸虧山羊伯伯制造的小船堅(jiān)不可摧，每次都讓它死里逃生。最后，它歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了印度的金奈港口。它的小船被沖上了岸，這時(shí)的迪克已經(jīng)精疲力盡了，它躺在船里一動(dòng)不動(dòng)。漁業(yè)工人看到了它，歡喜得大叫起來：“大家快來看，鼠神坐船來了！”幾個(gè)漁業(yè)工人一起把它送到了神廟。印度人每天給它吃牛奶和面包，從此迪克過上了幸福的生活。

童話故事的作文 篇2

　　指尖落下，一串流利音符頃刻瀉出，卻又似一道陽光溜入這燈火闌珊的黑夜。黑白琴鍵本是無聲，那弦卻受之而有聲。

　　我突然停下，一曲華音戛然而止，有種說不出的清凄。

　　“夏漓，給你說過多少遍，不要在我練琴的時(shí)候來找我，更不要帶上你那把小提琴試圖與我合奏。”我輕輕撫著琴鍵，不讓它發(fā)聲。也不回頭，就這樣說著。

　　“夏至，用得著這樣么。”她走到我面前來，那著她那把小提琴，泛著柔光。“有些曲子小提琴根本無法獨(dú)立完成。和你合奏難道不好嗎？”

　　“我不需要�！蔽液仙锨偕w，轉(zhuǎn)身離去。

　　是的，我不需要與任何人合奏，但并不是我高傲得不愿意，而是在我的世界里，有我一個(gè)人就夠了，有我一個(gè)人的琴聲就夠了。

　　我的那個(gè)世界，我孤獨(dú)的城堡。

　　夏漓，我的孿生妹妹。有人說我和她除了容貌分毫不差，其它都是千差外別。事實(shí)的卻如此。我們倆就像一朵向日葵，她是永遠(yuǎn)向著太陽的那面，肆意地沐浴晨曦，而我就是永遠(yuǎn)背著陽光的那面，不見天日。

　　但是，她拉小提琴的樣子者的讓人覺得很萬籟俱寂。

　　就像我當(dāng)初一樣。一模一樣。

　　夏漓悠揚(yáng)的小提琴聲響起，熟悉的曲調(diào)撥動(dòng)我回憶的琴弦。

　　時(shí)間倒回到那個(gè)七歲的夏季。

　　那個(gè)時(shí)候，我們還住在一個(gè)名字很美的小城，凰墻。從四歲起，我開始拉小提琴。是我自己提出的，爸爸媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我喜歡小提琴妙曼的線條，喜歡小提琴如絲線般的聲音，喜歡小提琴放在肩上的氣質(zhì)。等我稍微大一點(diǎn)之后，我想，也許我上輩子是個(gè)小提琴手，所以在第一眼看到小提琴的時(shí)候，就像記憶被喚醒一樣愛上了小提琴。

　　那個(gè)時(shí)候，有兩件最常做，也最喜歡的事。一是拉小提琴，二是笑，開心地笑。

　　那個(gè)時(shí)候的夏漓，也有兩件最常做、最喜歡的事。一是窩在家里看電視，二是窩在家里睡懶覺。

　　所以夏漓不經(jīng)常出門，總是我一個(gè)人出去玩。但每次爸媽拿我和她比較時(shí)，我也總是能看到她眼里的失落，和另一種我不明白的情感。

　　一個(gè)平常的傍晚，我悄悄地拿著小提琴出門了。

　　在凰墻小學(xué)里，我有一群很要好的玩伴。最高的那個(gè)女孩子我們都叫她曉曉，我跟她走得最近，至少我是這樣想的。他們把我叫至至、至至。

　　“你們看！我的小提琴哦�！蔽疫^去的時(shí)候，好像他們圍著曉曉在高興地說著什么。為了吸引注意，我就大喊了一聲。

　　“哇~至至，至至，你的小提琴好漂亮埃給我玩玩好么？”曉曉從人群里走出來，“我覺得我和你的小提琴蠻配的誒。多適合我埃哈哈。你們說是吧？”她又轉(zhuǎn)過頭問那些人。

　　“對(duì)啊對(duì)�。≈林�，至至，你就把小提琴給曉曉吧。反正你那么丑也配不上�！薄昂⒆油酢弊孔堪l(fā)話了。他的話沒有人敢違抗。

　　“不要。這是我的，就算我丑，也是我的�！蔽壹笨蘖恕；艔埖厮奶帍埻�，沒有一個(gè)人站出來我為說話。本來形影不離的夏漓，現(xiàn)在還在家里看電視……

　　“嗯？你說什么？至至�！弊孔堪櫰鹈济�。

　　我抱緊了小提琴，放聲大哭起來。

　　回到家，我把小提琴碎屑倒進(jìn)了垃圾桶。正準(zhǔn)備回房間，媽媽把我叫住了。

　　“夏至。”

　　我轉(zhuǎn)身。

　　“是誰砸了你的小提琴？”

　　“沒有誰。是我自己�！蔽覜]有表情，就像只是在說我剛才出去玩了一趟一樣。

　　“什么？！夏至……”

　　我的'視線開始模糊，我開始聽不清媽媽的教訓(xùn)。我聽到最后一個(gè)聲音是我的后腦勺著地的低沉響聲。

　　好安靜。

　　這是哪？

　　一座古堡，雖然這座城堡依然保留著它最開始的華美，卻明顯看得出時(shí)光的印記。我是在做夢吧。

　　突然聽到了小提琴悠揚(yáng)的琴聲，我聞聲找一個(gè)房間。

　　整個(gè)房間都是白色，還有一個(gè)穿白裙子女孩子拉著一把白色的小提琴。我微笑。卻又忽然覺得這場景是多么熟悉，熟悉到好像經(jīng)歷過好多好多遍一樣。

　　當(dāng)女孩轉(zhuǎn)過頭來的時(shí)候，我差點(diǎn)叫出聲了。

　　那是我吧，一分不差的容貌。但，即使夏漓的也和我長得一樣，但我卻認(rèn)定那不是她。她是不會(huì)拉小提琴的。

　　“姐，我拉小提琴真的好累。我可不可以放棄�！彼�，真的是夏漓啊，怎么可能……

　　是問句，卻是陳述句的語氣。

　　我突然哭了，沒有哭聲，就只是眼淚不停地流�！跋睦�，不可以，不可以的�！�

　　為什么我會(huì)說這句話？我驚訝自己說出讓我自己都難易理解的話。

　　我走過去，想要接住她遞過來的小提琴。眼看我就要拿住了。

　　“你根本不配拉小提琴！”曉曉的話突然在我耳邊大聲響起。

　　我不禁心一顫，手也跟著一顫。

　　小提琴掉在了地上，不知道為什么，小提琴被摔得粉碎。按理說，應(yīng)該是不會(huì)的。

　　我看著地上白色的碎片，頭又痛起來，就像什么還沒來得及結(jié)疤的傷口上被人撒了鹽一樣。真的好疼。

　　睜開了眼，白色的房間，但不是古堡，是醫(yī)院。

　　“至至，你醒了。你終于醒了……”

　　晨曦照進(jìn)來，我覺得好溫暖。

　　“夏至，我想換個(gè)白色的小提琴，你說怎么樣？”夏漓走過來，笑嘻嘻地說。

　　我微笑，“好啊，那我換個(gè)白色的鋼琴�！�

　　我出院之后，我們一家就搬到了另一個(gè)城市，蒲城。沒有人再提過我那把小提琴。就像它不曾出現(xiàn)過一樣。

　　十歲的時(shí)候，我又開始學(xué)鋼琴。

　　夏漓開始學(xué)小提琴。

　　當(dāng)時(shí)爸媽告訴我這個(gè)事時(shí)，我只是笑笑，說，挺好的。

　　沒有驚訝，因?yàn)�，是我說服夏漓去學(xué)小提琴的。

　　那天晚上，我們聊了很多，我才知道，幾年前她眼睛里我不能理解的情感是羨慕，她羨慕我，一直都很羨慕。我背對(duì)著她說，是這樣埃我知道，我又哭了。

　　“把小提琴給我！”卓卓大吼道，他抓住了我的小提琴。我也在奮力反抗。

　　但是沒有用的，我一個(gè)人，他們超過五個(gè)。而且卓卓和曉曉高我半個(gè)頭。

　　最后是曉曉一臉驕傲地拿著小提琴，她學(xué)著電視里那些小提琴手把小提琴發(fā)在肩上，抵在下巴上，隨意用琴弓拉了幾下。

　　“難聽死了！你這是什么破玩意啊！”曉曉把琴遞給卓卓。

　　“現(xiàn)在可以還給我了吧�！蔽页橐�著說。

　　卓卓邪邪地笑笑。我才知道，小提琴我是不可能好好地帶回去了。

　　他吆喝了幾個(gè)男生，他們把琴砸爛了。

　　砸得粉碎粉碎。我感覺我的心也跟著被砸得粉碎粉碎。

　　“你根本不配拉小提琴！”一旁的曉曉對(duì)我吼了一句。

　　我正視她，眼睛里沒有一絲感情。

　　我真的是太天真了，天真地以為曉曉是我最好的朋友，天真得以為他們會(huì)為我會(huì)拉小提琴高興，天真地以為還會(huì)有人會(huì)幫我。

　　我想我是錯(cuò)了。這一切根本從頭到尾都我我自導(dǎo)自編自演的獨(dú)角戲。就上演在我的城堡里，孤獨(dú)的城堡里。

　　我環(huán)顧四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又發(fā)現(xiàn)臉上的眼淚已經(jīng)干了。

　　他們走之后，我一個(gè)人把琴屑撿起來，一點(diǎn)一點(diǎn)。沒有一點(diǎn)被我疏漏。

　　“姐，你醒醒�！蔽冶犻_眼，看到十歲夏漓的臉。原來是我在和她閑聊的時(shí)候，不小心睡著了。

　　“夏至，你怎么哭了？”夏漓問。

　　我突然想起了我的那個(gè)白色的夢，“夏漓？你學(xué)小提琴好不好？我馬上要學(xué)鋼琴了。我想看你拉小提琴的樣子。”

　　“那你為什么不學(xué)小提琴？你不是很喜歡嗎？”夏漓問。

　　“因?yàn)槲依哿�。�?/p>

　　我覺得我真的累了。

　　“白色鋼琴比白色小提琴貴那么多誒。夏至，你也太貪心了吧。”夏至翻了個(gè)白眼。

　　“覺得貴，就不要買埃”我看著窗外的天。

　　生日那天，我收到了一個(gè)白色鋼琴玩具，而夏漓收到一把真的小提琴，是白色的。

　　你為什么不學(xué)小提琴？

　　因?yàn)槲依哿恕?/p>

　　我回想起了這段對(duì)話�！耙�?yàn)槲覜]有力氣再拿起小提琴，但是看到你拉琴的樣子，就和我拉琴是一樣的。妹妹，你的身上承載這姐姐的夢想。”從沒有說給夏漓聽過，只是自言自語。

　　我想只有現(xiàn)在我的鋼琴，才明白我的悲傷、我的孤獨(dú)。

　　逝去的小提琴，將在我的心中延續(xù)。但是對(duì)不起，我是真的沒有力氣了。

　　看著夏漓穿著白裙子，拉著白色小提琴，我想起了那個(gè)白色的夢。

　　多么像一個(gè)童話。明明是我的故事，卻住在童話里。

童話故事的作文 篇3

　　小兔子不小心把腳給扎破了，整整一星期它都不能走動(dòng)。刺猬便用身上的刺替小兔子背來了漿果、菜葉子，還送來了許多干糧，直到兔子痊愈。于是小兔子說：“謝謝你，刺猬。讓我和你交個(gè)朋友，行嗎？”“當(dāng)然可以，” 刺猬說，“好的朋友就該交�！�

　　一天，小兔子到刺猬家作客，回家的路上，碰見了小松鼠，便上前去打招呼：“唉喲，小松鼠，你這身皮毛太漂亮了，背上還有一道暗黃色花紋。讓我與你交個(gè)朋友，可以嗎？我和刺猬交過朋友，可我不喜歡它，多刺的家伙�！薄昂冒�，” 松鼠說，“不過，今天我還有許多工作，改天再談吧。我得把收集起來的'核桃去殼、曬干，然后放進(jìn)我的小倉庫，預(yù)備著過冬。我得走了，以后再和你閑談�！�

　　一個(gè)星期后，小兔子到松鼠家作客，回家路上遇見了小鳥，連忙過去打招呼∶“小鳥，我真羨慕你有一對(duì)翅膀，可以飛向藍(lán)天。我和松鼠交過朋友，可它太嚴(yán)肅了。，還是和你交朋友好。行嗎？”“交就交唄！”小鳥同意了。“剛才你為什么吹口哨？”“我喜歡呀�！薄敖探涛�，好嗎？”于是小鳥花了很長時(shí)間在那兒努力教小兔子吹口哨，最后小鳥揮揮手說∶“你這樣可不行，應(yīng)該吹，但你是吱吱尖叫�！薄澳愦档貌灰埠臀乙粯影�！”“好吧，既然你會(huì)了就吹去吧�！毙▲B有些生氣了，說著便飛回了巢。

　　今天是舉行森林歌唱會(huì)的日子，許多小動(dòng)物都來觀看夜鸚、黃鸝、布谷鳥和百靈鳥的比賽，開始前，大家在臺(tái)下聊起天來。無意中談到了小兔子∶“小刺猬，小兔子說你很刺！”．．．．．．一下子，大家都知道這件事的原委了，替小刺猬和松鼠感到憤憤不平，決定再也不和小兔子交朋友了。

　　從此以后，再也沒人愿意和小兔子交朋友，小兔子后悔極了，再也不敢當(dāng)面夸獎(jiǎng)別人，背地里卻說別人的壞話了。

童話故事的作文 篇4

　　從前有條小魚叫智智。它非常聰明，沒有什么事能難倒它。

　　一天，有一只貓聽說這條魚很聰明，就打起了小算盤：我要是捉到了這條魚，不就可以發(fā)大財(cái)了嗎？于是，貓指著報(bào)紙上的內(nèi)容給主人看。主人看了，欣喜若狂地對(duì)貓說：“我們現(xiàn)在就去捉那條魚！”貓點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊成。

　　他們來到河邊，一眼就看見了智智。智智見有人來了，后面還跟著它的`天敵——貓，就趕緊往河深處游。這時(shí)，主人不慌不忙地拿出釣具，把魚食掛到魚鉤上，然后丟進(jìn)水中。智智見了，靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備刁難一下他們。

　　只見智智在水中飛快地游來游去。很快，它就找到了一塊石頭。然后，它就小心翼翼地咬著魚鉤，把魚線纏到石頭上，然后用尾巴狠狠地甩了一下魚線。主人感覺釣魚竿動(dòng)了一下，以為智智上鉤了，就急忙使出吃奶的力氣往上提。可主人把魚線拉上來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟然是塊石頭，而且還被纏成了一個(gè)粽子。他惱羞成怒，生拉硬拽地把魚線解了出來。

　　主人見貓蹲在一旁很悠閑，就更生氣了。于是，他把魚線纏在貓尾巴上，再往魚鉤上掛滿魚餌。主人對(duì)貓說：“你乖乖地坐在岸邊別動(dòng)�！闭f完就把魚鉤拋入水中。

　　過了一會(huì)兒，魚竿又動(dòng)了，主人喜出望外�？删驮谶@時(shí)，一只鱷魚浮出水面，一下子把貓給拖下了水，主人驚呆了。鱷魚吞下這只貓，心滿意足地游走了。

　　主人仍不甘心，便跳下了水，在水里找來找去，卻什么也沒找著。最后，他因?yàn)檎`入深水，被活活地淹死了。

　　這時(shí)，智智興高采烈地跳出了水面，高聲歡呼：“耶！我贏啦！”

童話故事的作文 篇5

　　早上，小貓咪咪來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？

　　這時(shí)，山羊老師進(jìn)來了，他對(duì)大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”

　　一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個(gè)星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫�。⌒∝堖溥湎肓艘粋�(gè)辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。

　　第二天，同學(xué)們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點(diǎn)書！”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的大家庭里來！”

　　到了晚上，小貓咪咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點(diǎn)，聽見你的`聲音，我的病又好了一點(diǎn)，再過幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！

童話故事的作文 篇6

　　有一天，大象在河邊遇見了狗，大象看看狗的幾乎短的沒有的鼻子，他舞動(dòng)著又粗又長的鼻子，高傲的說：“喂，狗啊，你的鼻子怎么那么短，我?guī)缀蹩床坏侥愕谋亲�。你再看看我，鼻子長長的，做什么都方便�！�

　　狗生氣地說：“我覺得你的鼻子還是個(gè)累贅呢。你看我的`鼻子小巧玲瓏的，多可愛。”大象和狗都認(rèn)為自己的鼻子好，爭得面紅耳赤，不肯罷休。

　　大象說：“我做一件事情，可以證明鼻子長好。”

　　狗也說：“我做一件事情證明鼻子短才好。”

　　于是，他們一起來到小河邊喝水。大象伸出吸管似的長鼻子，輕輕一吸，就把水吸到嘴里。然后，又瀟灑的吸一些水，像噴泉似的噴到自己身上，洗了個(gè)痛快的涼水澡。狗呢，因?yàn)楸亲雍芏蹋瑝虿坏剿�，只好艱難的用舌頭舔著水喝。大象看了，忍不住笑出聲來：“看看，鼻子短喝水多艱難。這不證明了鼻子長好嗎？”

　　正在這時(shí)，狗突然不說話了，只見他抬起鼻子專注的嗅了嗅，然后嚴(yán)肅的對(duì)大象說：“有狼群來了。我們趕緊避開吧�！贝笙蟛灰詾槿坏恼f：“不可能吧�！惫穱�(yán)肅的說：“我們必須馬上避開�！贝笙髮⑿艑⒁傻母�著狗躲開了。不一會(huì)兒，真的有一股狼群從此經(jīng)過。

　　大象問狗：“你怎么知道有狼群呢？”狗說：“我是用鼻子嗅出來的。別看我的鼻子短，但我的嗅覺非常靈敏，是人的200萬倍。這不也證明了短鼻子也挺好嗎？”

　　這時(shí)，樹上的松鼠忍不住笑了起來：“你們的話我都聽到了。大象身高體大的，他的長鼻子強(qiáng)健有力，適應(yīng)高大身軀的需要；狗的鼻子短但嗅覺靈敏，也是適應(yīng)自己生活的需要。試想，如果把你們兩個(gè)的鼻子互換一下，會(huì)怎么樣呢？狗個(gè)頭較小，拖著長長的鼻子，又沒有那么敏銳的嗅覺，怎樣尋找食物，怎樣躲避危險(xiǎn)？而大象如果擁有狗的鼻子，雖然嗅覺靈敏，但身軀高大，怎么吃草？怎么喝水？怎么搬運(yùn)重物呢？”

　　松鼠接著說：“所以，我們不要只看到事情的現(xiàn)象，還要看到事情的本質(zhì)。用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，是很荒謬的。尺有所短，寸有所長。適合自己的才是最好的�！�

童話故事的作文 篇7

　　一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話說的好啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這句話用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。

　　在我小組里，每天晚上六點(diǎn)半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點(diǎn)兒，但動(dòng)作語氣都非常像，虧我們沒白費(fèi)力氣。彭煥璽那組，放了學(xué)不到五點(diǎn)就去練，一練就是幾小時(shí)。看起來非常投入。其他的組雖然我沒看見，但我能想象出他們練習(xí)的場景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。

　　日子一天天過去了，同學(xué)們都在加緊練習(xí)，該準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應(yīng)有盡有！

　　唉，星期四終于來臨了，我們盼望已久的日子。

　　老師見我們場地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單：“下面請(qǐng)王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個(gè)小矮人》，大家歡迎！”這時(shí)，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動(dòng)地都到嗓子眼兒了。我做了三個(gè)深呼吸，平靜了下來。我、穿著白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的'王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來�！皬那埃�有個(gè)男人，他的妻子死了，只留下了一個(gè)女兒……”背旁白的高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和，動(dòng)作是各種各樣的。觀眾在很安靜地看著，還時(shí)不時(shí)傳來掌聲。輪到我時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，鎮(zhèn)靜地表演了當(dāng)時(shí)的劇情�！鞍�，這個(gè)故事終于演完了”我在心里想。我們向臺(tái)下的同學(xué)們鞠了一躬，便下臺(tái)了。

　　通過這次活動(dòng)，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動(dòng)啊都消失了。同時(shí)，這次活動(dòng)讓我們充分的表現(xiàn)了自己，使我們變得大膽。

　　我喜歡這個(gè)活動(dòng)，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動(dòng)！

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