- 小學(xué)三年級童話故事作文 推薦度:
- 三年級童話故事作文 推薦度:
- 三年級童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級童話故事作文3篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話故事作文 篇1
小主人的鉛筆素描畫在省里得了大獎,他把金燦燦的獎?wù)路诺轿木吆欣。文具盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀見了,都想戴戴,但是誰先帶好呢?一場爭論就這樣開始了。
“這個,誰先佩戴嘛”,橡皮清了清嗓子,說話了,“不知大家有沒有忘記,小主人剛開始用鉛筆畫觀音的時候,可那時觀音沒有生氣,還是我及時擦掉了‘?dāng)」P’,小主人才能重新作畫。而我為此身上縮了一大截,連我那潔白無暇的身子也變得黑不溜秋的!闭f到這兒,橡皮頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:“這獎?wù)掠晌蚁却!?/p>
“什么,多虧了你?”轉(zhuǎn)筆刀氣得螺釘都“咔嚓”地響,他沖著橡皮大聲喝道:“你想,每次畫畫之前主人現(xiàn)用誰?還不是我嗎,都是靠我把筆削好才能動筆的。”一邊說,一邊把身子向獎?wù)屡擦伺病O鹌ぢ犃耍瑲獾囊槐娜吒,結(jié)果頭被文具盒的'蓋子撞的開了花。
一項(xiàng)沉默寡言的鉛筆見兩兄弟吵了起來,上前勸道:“好了好了,其實(shí)這次主人獲獎,兩位都有功勞,沒有轉(zhuǎn)筆刀,我就沒‘心’畫畫;沒有橡皮,我就知錯那改。那么,我先退出吧。”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮頓時臉紅了,他們想:鉛筆為了這幅畫付出了這么多,他卻不貪功,而自己卻……鉛筆接著說:“不管做什么事,只靠一個人的力量是不行的,要靠大家的努力。其實(shí)獎?wù)碌哪菞l帶也挺大的,我們一起帶吧!”說完三兄弟把身子湊了湊,同時圍上了帶,也同時獲得了這個榮譽(yù)。
文具盒里又充滿了團(tuán)結(jié)、喜悅、和諧的氣氛。
三年級童話故事作文 篇2
老狼吃完羊,肚子立刻變成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家門口的大樹下,躺在那里做美夢呢。
羊媽媽下班回來,到小溪邊去接小羊。她一看,小羊不見了,心急火燎。突然她發(fā)現(xiàn)了狼的腳印,這時,豬媽媽,雞阿姨來了,告訴了羊媽媽這個噩耗——小羊已被蠻不講理、橫行霸道的`狼吃掉了。她們商量一定要想個辦法教訓(xùn)這個老狼。
狼醒來想:假如有湯喝該多好!這時豬媽媽手里端著一盆湯走過去。老狼想:送上門來了。于是一把奪過去就喝了下去。豬媽媽心想:佩服!迷魂的藥都敢喝。狼喝完后覺得不太對勁,就惡狠狠地向豬媽媽撲去,忽然他發(fā)現(xiàn)自己站不穩(wěn),晃了幾下,倒了下去。過了好久,老狼醒了,發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊,羊媽媽、豬媽媽和雞阿姨憤怒地注視著他,老狼正想掙扎,羊媽媽猛地一腳把狼踢進(jìn)了小溪里,狼在小溪里撲騰了幾下,沉了下去。
真是惡有惡報(bào)!老狼的下場就是這樣,壞人終將受到懲罰。
三年級童話故事作文 篇3
一天,我來到一個小村莊,一看,大樹們在哭。路的幾顆長了幾十米高大的大樹在那里整天滿臉淚痕,哭哭啼啼的。
這幾幾,村莊的房子不斷擴(kuò)大。因此,人們就把一棵棵樹木給砍了。就這樣一個個生命就結(jié)束了。所以,只剩下了幾棵孤零零的大樹。人們還把大樹皮給砍了下來,做成了紙和木筷子,真可憐。
一棵柳樹說:“我老了,又為人們提供木材。我把一生都給了人們,究竟有什么過錯?這些人為什么要如此的殘害我們啊……”
我又聽到一個聲音說:“表哥,不公平的.事還多著呢!”一棵大樹沙啞地說:“我每次在夏天給人們乘涼;冬天又為人們擋風(fēng)雪,做出了那么多犧牲,得到的是什么呢?唉!”
“唉,誰看得起咱們這些路旁的大樹呢!命苦呀!”一個年輕的大樹憤怒地說。
突然,我大聲呼喊:“快救救大樹吧!快救救它們吧!”
【三年級童話故事作文】相關(guān)文章:
三年級的童話故事作文09-02
三年級童話故事作文【精選】10-29
三年級的童話故事作文[經(jīng)典]12-13
(精選)三年級的童話故事作文12-13
三年級童話故事作文[經(jīng)典]12-17
【經(jīng)典】三年級的童話故事作文12-21
【經(jīng)典】三年級童話故事作文09-21
三年級童話故事作文(精選)12-24
三年級童話故事作文(經(jīng)典)01-01
三年級童話故事作文(經(jīng)典)01-02