實(shí)用的童話故事的作文[實(shí)用3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話故事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事的作文 篇1

　　從前，森林里住著一只名叫裘裘的負(fù)鼠。裘裘的媽媽非常愛裘裘，每天都會(huì)逗他笑。天長日久，裘裘已經(jīng)習(xí)慣了，每天都會(huì)哈哈大笑。

　　星期五的中午，裘裘連蹦帶跳地回到了家。裘裘本想玩一會(huì)兒的，媽媽正好從房間里走了出來。她摸了摸裘裘的`小腦袋，說：“孩子，媽媽要教你一樣很重要的本領(lǐng)，那就是裝死。如果你學(xué)會(huì)了，我就給你做你最愛吃的蟲子餅干，怎么樣？”“哇！蟲子餅干！”裘裘高興地拍手大叫，“好！我一定會(huì)努力的！”

　　第一次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只饑餓的狐貍。她把鼻子靠在裘裘身上，不停地聞啊聞啊。裘裘忍不住哈哈大笑起來，他對(duì)媽媽說：“我可以吃蟲子餅干了吧？”負(fù)鼠媽媽皺著眉頭說：“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以笑的！”裘裘有些沮喪。

　　第二次，負(fù)鼠媽媽扮成了一只可惡的大灰狼。她伸出手，在裘裘身上戳啊戳啊。裘裘覺得癢癢的，就大叫了起來，對(duì)媽媽說：“我可以吃蟲子餅干了嗎？”“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以叫的。”媽媽無奈地嘆了口氣。

　　第三次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只可怕的野貓。她一把拎起裘裘，晃啊晃啊。裘裘覺得頭暈眼花，皮也被捏得生疼，難受地在地上滾來滾去�！艾F(xiàn)在我可以吃蟲子餅干了嗎？”負(fù)鼠媽媽搖了搖頭說：“不可以，一只死了的負(fù)鼠是不會(huì)動(dòng)的�！必�(fù)鼠媽媽覺得家里的空間太小，無法練習(xí)，就把裘裘帶到了外面。

　　出了家門，裘裘又開始學(xué)裝死了�？墒菦]學(xué)一會(huì)兒，一只大熊就邁著步子，氣勢洶洶地走了過來。裘裘和媽媽趕緊躺下裝死，不論大熊如何抓、按、捏，他們都一動(dòng)不動(dòng)。大熊突然哭了起來：“為什么小負(fù)鼠突然死了��？我還想讓他教我笑呢！”裘裘一聽，立馬翻身起來，對(duì)大熊說：“哈哈！我來教你吧！”大熊嚇了一大跳，說：“原來你沒死��！你剛剛裝得太像了，我都信以為真了呢！”裘裘笑嘻嘻地說：“我來教你怎么笑吧！”說著，裘裘在大熊身上撓啊撓啊，大熊“呵呵呵”地笑了起來。媽媽也在一旁欣慰地笑了，她對(duì)裘裘說：“孩子，你終于學(xué)會(huì)裝死了，我馬上就給你做蟲子餅干�！�

　　這一次，裘裘不僅學(xué)會(huì)了裝死，吃到了最愛的蟲子餅干，還教會(huì)了大熊笑的本領(lǐng)，高興得手舞足蹈。

　　小朋友們，一分耕耘，一分收獲。只要我們勤加練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。

童話故事的作文 篇2

　　很久很久以前，有一位國王不管任何事情因此就成為貪吃好玩的國王，讓我們一起去看看吧！

　　有一天國王花了兩萬兩金子，買了很多很多的花樣積木。積木和很多美味可口的零食，日復(fù)一日年復(fù)一年的拼裝積木和吃美味可口的零食。

　　他現(xiàn)在比原來的身子胖了很多，直到有一天洪水沖破了大壩，淹沒了子民的莊稼。國王的臣跟國王說明這件事。國王：聽到這件事，原本開心的心情變成了生氣的心情讓那位臣滾了出去。過了一會(huì)，又來了一個(gè)大臣，這次國王直接喊人把大臣斬了。

　　過了沒多久洪水退了，莊稼也顆粒無收老百姓因?yàn)閷?duì)國王氣憤、傷心、絕望悄悄地組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備攻打城堡，外面的打鼓的聲音的如雷電一般，經(jīng)過激烈的`戰(zhàn)爭后城堡被消滅了。新的國王誕生了，前國王臨死前手上還拿著那塊積木。

　　這個(gè)故事告訴我們：別只顧自己貪玩好吃，要顧全人民的安居樂業(yè)和發(fā)展

童話故事的作文 篇3

　　布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。

　　布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢�，不過它不想再待在鋪?zhàn)永锪�，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪�(zhàn)永锍鰜砭吐犚娏艘魂囮嚳蘼�，于是布偶兔趴到窗口，原來是個(gè)小女孩不愿自己睡覺。

　　所以布偶兔就說：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì)害怕了�！本瓦@樣小女孩就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。

　　布偶兔從小女孩家蹦了出來，它聽見了一個(gè)小男孩的讀書聲，書聲瑯瑯，它就順著聲音走了過去�？吹叫∧泻⒃僮x詩，但小男孩好像不喜歡似的。

　　于是布偶兔就說：“你來教我讀詩吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺得讀詩也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績。

　　布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn)�，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩，街上的'小孩聽到了，小孩就對(duì)媽媽說：“媽媽，我學(xué)了一首詩叫做《靜夜思》�！本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。

　　布偶兔還不想要回鋪?zhàn)�，它�?jīng)過樹林，帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，此時(shí)布偶兔感到無比的快樂、開心。

　　最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

　　相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛心人士。

　　希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí)，有愛心。“布偶兔”是一只既可愛又愛幫助別人的一只布偶。

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