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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-01-19 15:33:33 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)童話故事作文范例4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)童話故事作文范例4篇

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  一天的早晨,天氣晴朗,空氣清新,小白兔想去河對(duì)岸采蘑菇。

  小兔子來到了綠油油的草地上,可是有一條河擋住了它的去路。這時(shí)它看見大象伯伯在喝水,便跑上前對(duì)大象伯伯說;“大象伯伯,我想采河對(duì)岸的磨菇,可是我又不會(huì)游泳,你能幫幫我嗎?”大象說:“好的,你騎在我背上吧!”“謝謝你,大象伯伯。”小白兔說著便爬上了大象伯伯的背。

  它們到了河中間,小白兔指著前面有磨菇的草地,大聲叫著:“大象伯伯,快看,前面就是河對(duì)岸啦!”大象說:“小白兔,你可要坐穩(wěn)了,千萬(wàn)別摔下來!钡搅撕訉(duì)岸,小白兔說:“大象伯伯,我們到了,你把我送下來吧!”于是它采了一筐又大又鮮的.磨菇,臨走前它對(duì)大象說;“大象伯伯謝謝你!贝笙笳f:“不用謝!

  于是它們高興的回家了。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  小狐貍在集市上賣蘋果,它的蘋果又大又紅,一會(huì)兒就賣出了很多。有一個(gè)更大的蘋果,熊貓拿起來看看,放下了;老山羊拿起來看看,放下了。原來,上面有一個(gè)蟲眼,是被蟲子蛀過的。

  小狐貍“嘿嘿”一笑,用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字,貼在蟲眼上。立刻,爛蘋果變成了優(yōu)質(zhì)蘋果。兔媽媽來買蘋果了:“我家的兔兒爺過生日,我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的`蘋果!

  小狐貍偷偷一樂,把那個(gè)蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn),小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了:“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀!這樣做太對(duì)不起他老人家的教育了!毕氲竭@里,小狐貍臉上發(fā)燒,急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋果,朝兔媽媽追去:“兔媽媽,等一等。”

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  萬(wàn)里無云的一天,母雞帶著她的孩子老大和老二出來散步,老三留在家里看門戶。

  途中,母雞和孩子們遇到了一只狡猾的狐貍。狐貍假惺惺地說:“母雞女士,中午好,請(qǐng)問我的午餐吃什么呢?”母雞想:這只臭狐貍又要來吃我的孩子了,怎么辦呢?母雞眼睛一轉(zhuǎn),說:“狐貍先生,其實(shí),我的孩子老大前幾天剛剛生了重病,出來散步是為了讓她的病好的快一些;老二嘛,你看他就光骨頭,一點(diǎn)兒肉也沒有,都不夠你塞個(gè)牙縫,吃起來一點(diǎn)味也沒有,他的骨頭會(huì)把你的`牙齒弄斷的。你瞧,我丈夫在那兒,讓他跟你聊去,我要陪孩子散步去了,拜拜!”狐貍順著母雞所指的方向一看,果真站著一只威武的公雞。公雞走過來對(duì)狐貍說道:“怎么,找我有事?”狐貍故意說:“我的午餐呢?”公雞疑惑地說:“什么午餐,我可不會(huì)做飯啦”。

  狐貍趕緊說:“等等,你的老婆說老大得了重病,老二沒肉光骨頭,我要吃老三。”公雞想:孩子們不是都好好的嗎,算了,這也許是我老婆的主意,那我就配合一下吧,假裝討好狐貍說:“對(duì)對(duì)對(duì),家里還有一只肥雞正在吃牛排。要不我現(xiàn)在帶你去找他吧,你去拿上刀叉和餐巾。”狐貍激動(dòng)地說:“太好了!”等他去取刀叉和餐巾的功夫,公雞早就一溜煙兒跑得無影無蹤了。等狐貍返回才反應(yīng)過來自己上當(dāng)了,只能垂頭喪氣地回家了。

  這個(gè)故事告訴我們:遇事不能慌張,要冷靜思考問題,找到解決問題的好辦法,做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

  兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

  小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。

  等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”

  這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的'小松鼠和小猴子。

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