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童話(huà)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事作文 篇1
夜晚,安靜而平和。
郊外的一棟小房子里,小松一家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只有墻上的鐘表,在滴答滴答地守護(hù)著。
“讀了一天的書(shū),渴死我了,我得喝點(diǎn)蜂蜜水去,犒勞犒勞自己!”咦,這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?鐘表爺爺眨眨老花的眼睛,噢,原來(lái)是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見(jiàn)大嘴大搖大擺走進(jìn)客廳,從冰箱里拿出上好的蜂蜜水,咕咚咕咚喝了個(gè)痛快。
二弟耳朵聽(tīng)了很不服氣:“要不是有我耳朵在,你那張大嘴能管什么用?跟啞巴沒(méi)什么兩樣,讀書(shū)了也白讀!”
“就是就是!”三弟眼睛附和道,“要不是我們眼觀六路耳聽(tīng)八方,小主人哪有可能這么機(jī)敏聰慧!”
鐘表爺爺聽(tīng)了這般爭(zhēng)論,搖搖頭,不由得嘆了口氣。
四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味,忙勸阻道:“二哥三哥,我們五兄弟各有各的本事,都厲害得很呢!”
正當(dāng)幾兄弟唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,機(jī)警的耳朵突然閉口,因?yàn)樗蹲降搅碎T(mén)口傳來(lái)的窸窸窣窣的.聲音。他立馬打了個(gè)手勢(shì),其他四兄弟心領(lǐng)神會(huì):家里進(jìn)賊了!
大哥一馬當(dāng)先,沖在最前面,守在了大門(mén)口,四位弟弟悄悄躲在了門(mén)后。在門(mén)哐當(dāng)一聲打開(kāi)的一剎那,大哥大喝一聲:“小偷,哪里跑!”一個(gè)箭步追了出去,四個(gè)弟弟緊隨其后。三弟火眼金睛,眼神一掃,發(fā)現(xiàn)小偷往樹(shù)林跑去!安缓茫氵M(jìn)林子里!”五兄弟奮起直追,追著追著,小偷還是沒(méi)見(jiàn)了蹤影。二弟耳朵蹲下來(lái),貼著地面聽(tīng)了聽(tīng),斬釘截鐵地說(shuō):“跟我走,在這邊!”大家又有了信心。小偷實(shí)在跑累了,躲到了一棵大樹(shù)后,一動(dòng)不動(dòng)。耳朵追到跟前,突然聽(tīng)不到任何奔跑的風(fēng)聲了。這時(shí),只見(jiàn)鼻子不慌不忙,東聞聞,西嗅嗅,哈,原來(lái)小偷就藏在前面的一棵大樹(shù)后。五兄弟輕手輕腳,形成一個(gè)合圍的架勢(shì),小偷窮途末路,只好束手就擒!
回到家,天還沒(méi)亮。鐘表爺爺見(jiàn)五兄弟有說(shuō)有笑,把小偷五花大綁捆了回來(lái),欣慰地笑了。
童話(huà)故事作文 篇2
從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂(lè)的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū),每天都有做不完的功課,都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f(shuō)完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的`歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說(shuō):“等我美美的睡上一覺(jué),再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè)吧!”說(shuō)完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來(lái)到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說(shuō):“每天都是玩,什么都不用做,無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定!毕膳(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō):“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說(shuō)完便騎著白天鵝離開(kāi)了,飛著飛著,天鵝突然說(shuō)話(huà)了:“愛(ài)琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯。?/p>
天鵝載著小仙女來(lái)到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書(shū)!皟鹤樱灰磿(shū)了,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書(shū)了!”小男孩的媽媽說(shuō)!安恍校乙欢ㄒ^續(xù)看書(shū),我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),沒(méi)有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō):“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來(lái)帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),所以很多字都不會(huì)寫(xiě),要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué),好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了,我自己也就可以完成了!
小仙女聽(tīng)了他們說(shuō),問(wèn)天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣。”天鵝說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”
小仙女回到天上,去見(jiàn)了國(guó)王!罢(qǐng)您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書(shū),學(xué)習(xí)新的知識(shí),長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f(shuō)。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求,將小仙女變會(huì)凡人。
從此以后,愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的!
童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛(ài)的粉紅色的房間里,住著一只美麗的鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺(jué)得自己最美麗,總是嘲笑墨水。
小女主人正在寫(xiě)字,突然,鋼筆沒(méi)墨水了,小女主人打開(kāi)墨水時(shí),不小心摔了一跤,潑得鋼筆烏黑烏黑的.。她生氣地說(shuō):看看你,我嫌你丑怎么了,居然還潑我一身黑水!”說(shuō)完,鋼筆就氣呼呼地走了。
過(guò)了一天,他們又見(jiàn)面了,鋼筆卻毫不理睬,似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間,鋼筆掉進(jìn)了水里,一個(gè)勁地往下沉,墨水本來(lái)是不想理財(cái)?shù)模劭粗摴P馬上就要被淹沒(méi)了,墨水只好下水救她。
墨水兩腳一蹬,手臂一伸,跳入了水中,就在鋼筆快要沉沒(méi)的那一剎那,墨水成功把鋼筆帶出了水面。可鋼筆卻不把墨水放在眼里,還傷墨水的自尊心,傲慢無(wú)禮地說(shuō):你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)了嗎?真是異想天開(kāi)!”墨水實(shí)在忍受不住了,他大叫道:你離開(kāi)我,還有用處嗎?我今天就走,看你怎么辦!”墨水說(shuō)完,就離開(kāi)了這個(gè)美麗的房間,而鋼筆呢,還在那哈哈大笑呢!
過(guò)了一個(gè)星期,鋼筆沒(méi)有墨水了,而墨水早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。咦?鋼筆哪去了呢?哦,原來(lái)鋼筆正在垃圾桶里待著呢!
童話(huà)故事作文 篇4
森林學(xué)校的小動(dòng)物畢業(yè)了,“趕快去職業(yè)介紹所找工作啊!”學(xué)校的老師最后囑咐著。 小動(dòng)物們紛紛去了職業(yè)介紹所!澳銈兪莵(lái)找工作的吧?那你們可來(lái)對(duì)了,我們這里有好多工作:看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經(jīng)理玩電腦玩得正起勁,他頭也不抬的說(shuō)!捌綍r(shí)我游泳也不差!
小狗想了想說(shuō):“我去當(dāng)游泳教練好了!薄靶行行,你們自己看著辦!毙∝埐荒蜔┑卣f(shuō)。小馬、鴨子也分別選了自己的職業(yè),看家工和跑步教練。一個(gè)星期過(guò)去了,小動(dòng)物們紛紛回到了職業(yè)介紹所。小貓經(jīng)理迎上去問(wèn):“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說(shuō)道!拔颐刻於颊J(rèn)真地看家,可家里還是天天丟東西。”小馬委屈地說(shuō)。“哎,我還要慘!
小鴨搖了謠頭說(shuō);“就連學(xué)生都跑得比我快!”“我就更不用說(shuō)了。水這么滌深,差點(diǎn)把我給淹死!毙∝埣t著臉說(shuō);“對(duì)不起!因?yàn)樯洗翁澩妫瑳](méi)按你們的身體特點(diǎn)來(lái)安排工作!毙(dòng)物們接受了小貓經(jīng)理的道歉,小貓經(jīng)理也重新安排了工沐。小狗當(dāng)看家工,小鴨當(dāng)游泳教煉,小馬當(dāng)跑步教煉。
看來(lái)我們做任何事情都不能馬馬糊糊的.,隨便應(yīng)付一下,一定要了解淸楚實(shí)際的情況,才能做出正確的選擇。
童話(huà)故事作文 篇5
在一座茂密的森林里,有一片綠油油的草地,一陣微風(fēng)慢慢吹來(lái),小草像舞蹈家一樣扭起了身體來(lái)。
森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,有慢悠悠的牛,有披著雪白衣服的羊,有蹦蹦跳跳的.小兔子在吃草,把肚子吃得像氣球一樣又圓又大,吃完后在草地上睡覺(jué)運(yùn)動(dòng)。
一年冬天,小草都枯黃了,小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著了,過(guò)去了三天三夜,小草全燒沒(méi)了,森林里的小動(dòng)物們都很傷心,唉聲嘆氣都決定說(shuō):“明年春天搬家吧!”
冬去春來(lái),小兔子搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)了出來(lái),它們開(kāi)心極了,連忙跟小動(dòng)物們說(shuō):“朋友們快出來(lái)看呀,小草又長(zhǎng)出來(lái)啦!”小動(dòng)物們非常疑惑,聲聲問(wèn)到:“小草燒沒(méi)了,怎么長(zhǎng)出來(lái)了?”
山羊伯伯搖著頭,晃著腦說(shuō):“這就是人們說(shuō)得野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這就是小草的生活習(xí)性呀!我們一定要學(xué)小草堅(jiān)持不懈的精神。
童話(huà)故事作文 篇6
在美麗的大草原上住著一只可愛(ài)的小白兔,由于它特別喜歡看書(shū),大家就給它取了個(gè)外號(hào)叫小書(shū)蟲(chóng)”。
初夏的一天早上,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地爬上天空,小書(shū)蟲(chóng)帶著它最?lèi)?ài)看的書(shū)來(lái)到綠油油的草原上,呼吸著夏日清晨的新鮮空氣,開(kāi)心得又蹦又跳。跑了一會(huì)兒它覺(jué)得累了,就躺在草地上看起書(shū)來(lái),正當(dāng)它看得津津有味時(shí),被在草原上散步的山羊伯伯看見(jiàn)了,山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒它:小書(shū)蟲(chóng),你千萬(wàn)不要躺在草地上看書(shū),這樣你的眼睛會(huì)近視哦。”小白兔說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我眼睛好著呢!”山羊伯伯搖了搖了頭,氣地翹著胡子顫巍巍的走了。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空中,火辣辣的陽(yáng)光撒向大地。小書(shū)蟲(chóng)又坐在草地上看書(shū),梅花鹿姐姐看到后對(duì)它說(shuō):小書(shū)蟲(chóng),你不能在這么強(qiáng)烈的光線(xiàn)下看書(shū),會(huì)損壞你的視力的.!毙⊥闷沉诵∶坊挂谎郏辉诤醯卣f(shuō):我的眼睛這么好,會(huì)壞嗎?”梅花鹿姐姐嘆了一口氣,擔(dān)心地走了。
不知道看了多久,小書(shū)蟲(chóng)覺(jué)得太陽(yáng)照的眼睛白晃晃的,它有點(diǎn)累了,躺在草地上睡著了。小書(shū)蟲(chóng)覺(jué)得好香,發(fā)現(xiàn)自己在一片花海中,綠草如茵的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花,清香的草木味撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。牛、馬和羊漫游在草原上,風(fēng)吹草動(dòng),形成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象,正如北朝民歌天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”!花海中美麗的蝴蝶四處飛舞,小書(shū)蟲(chóng)剛想跑去撲蝴蝶,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀好像有好多對(duì),小花也變得模模糊糊的,看不清楚,這時(shí)候獅子醫(yī)生拿著一副眼睛走過(guò)來(lái),給小書(shū)蟲(chóng)帶上,告訴它:小書(shū)蟲(chóng)你的眼睛近視了,從此以后你都得帶著它了,否則你就會(huì)像剛才一樣看什么都是模糊的!”小書(shū)蟲(chóng)大叫:我不要!”小兔子驚醒了,它揉了揉眼睛,覺(jué)得剛才發(fā)生的事像真的一樣,自言自語(yǔ)道:真是南柯一夢(mèng)。
從此以后,不管什么時(shí)候看書(shū),小書(shū)蟲(chóng)都端端正正的坐在書(shū)桌前!
童話(huà)故事作文 篇7
一個(gè)初秋的傍晚,小青蛙正要出去透氣,忽然,他的腳被一個(gè)硬梆梆的東西硌到了!他低頭望去,原來(lái)是一個(gè)厚實(shí)的.皮包。他緊張地打開(kāi)皮包。里面不是紙,不是物品,而是一沓沓花花綠綠的鈔票。
他的鄰居小白兔看見(jiàn)了,連忙跑來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。一問(wèn)才知道,小青蛙碰上天大的好事啦!于是,他把頭湊到小青蛙耳邊說(shuō):“千萬(wàn)不要把事情傳出去!更不要還給失主!把這么多錢(qián)帶在身上,一定是個(gè)有錢(qián)人,肯定不差這些錢(qián)!你現(xiàn)在已經(jīng)是百萬(wàn)富翁了,你可以想干什么就干什么!”
小青蛙回到家,猶豫不決,心想:要是把錢(qián)用了,心里總覺(jué)得不舒服,要是物歸原主,豈不是太可惜了?
他一個(gè)通宵沒(méi)睡,躺在床上翻來(lái)覆去,只想著一個(gè)問(wèn)題:這錢(qián)該不該還?
第二天,頂著黑眼圈的小青蛙步履沉重,但還是毅然決然地走向了打印店,打印了十幾份“失物招領(lǐng)”,粘貼在了電線(xiàn)桿上。
第三天的早晨,小山羊急匆匆地來(lái)到小青蛙家里,一見(jiàn)到小青蛙就握住他的手,連聲道謝:“真是太感謝你了,我還要用這些錢(qián)給身患重病的媽媽治病呢!要不是你拾金不昧,我媽媽可就沒(méi)命了!”
小青蛙的臉上也露出了笑容,說(shuō):“拾金不昧是我該做的!”他那幾天來(lái)一直緊繃著的心情也放松了下來(lái)。
拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂(lè)!
童話(huà)故事作文 篇8
一想到狐貍,大家肯定都是形容他狡猾、奸詐。可哪知他也有被人誤解的時(shí)候。
有一天,小狐貍看到大灰狼在欺負(fù)小刺猬。他毫不猶豫地沖上前去搶了小刺猬的蘋(píng)果。小刺猬看到小狐貍搶了她的蘋(píng)果,便跟著他追了過(guò)去,邊追邊喊,你還我蘋(píng)果。其實(shí),小狐貍用這種方法,是調(diào)走小刺猬,脫離大灰狼的魔爪?墒,不知內(nèi)情的動(dòng)物們,還以為小狐貍在欺負(fù)小刺猬,結(jié)果小狐貍被定了奸詐的罪名。
其實(shí)天使也有罪惡的一面,惡魔也有善良的一面。大家都認(rèn)為兔子是天使,狐貍便是惡魔。每當(dāng)班里地上有垃圾時(shí),值日生不負(fù)責(zé)任。小狐貍總是第一個(gè)撿起。但那都是放學(xué)以后的事兒了。第二天,當(dāng)同學(xué)們看到整齊的教室,便想起了每次都是放學(xué)最后一個(gè)走,又總是助人為樂(lè)的小兔子?烧l(shuí)知最后那幾片紙屑恰恰是小兔子弄的。小兔子無(wú)端被人夸獎(jiǎng):“你真厲害,竟然幫大家打掃了教室”。她竟然自鳴得意地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的`。”這怎么是你做的呢?明明就是小狐貍的功勞。小狐貍不想爭(zhēng)辯,只是微微一笑,便轉(zhuǎn)身離去。
因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為小狐貍奸詐狡猾,沒(méi)人愿意跟他做朋友。他被別人孤立,他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在班里默默地付出。小狐貍非常喜歡唱歌,每當(dāng)音樂(lè)課時(shí),只要老師一說(shuō)文藝表演,他總是第一個(gè)舉手。即使沒(méi)有得到同學(xué)們的掌聲,他也無(wú)怨無(wú)悔。
今天我就在這里跟大家聲明。狐貍并不是都是奸詐狡猾的。請(qǐng)不要用你們井底之蛙的眼神。以小人之心,度君子之腹。也許你看到的不一定是事實(shí)。
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