實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文8篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的童話故事作文 篇1
溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥大聲喊：“慢點(diǎn)兒跑，我們玩兒會(huì)吧�！毕仡^說(shuō)：“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀�！毕叺睦蠘淇粗@一幕哈哈大笑，笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了，小鳥要到南方過(guò)冬。
溪水說(shuō)：“明年春天早點(diǎn)兒回來(lái)，我還要和你賽跑呢�！�
老樹說(shuō)：“去吧，要記得回到這里，我也不想寂寞�！�
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了，我一定會(huì)回來(lái)的，等著我�！毙▲B雖然有些留戀，但是這里的冬天太冷了，只好明年春天再回來(lái)。
春天到了。冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的'景象。
小鳥從南方飛回來(lái)了，卻看到了另一番景象：老樹不見(jiàn)了，更沒(méi)有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒？這里在干什么？”小鳥很納悶。
小鳥飛過(guò)去，落在塔吊上，不解地問(wèn)：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是干什么呢？溪水和老樹怎么不見(jiàn)了？”
“小溪被推土機(jī)推平了，老樹被伐掉了，這里要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)。”塔吊一邊搖頭，一邊無(wú)奈地回答。
小鳥嘆息著，不但優(yōu)美的環(huán)境不見(jiàn)了，而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑：“難道一個(gè)高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎？”
三年級(jí)的童話故事作文 篇2
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美�！贝题〗阋宦爜�(lái)了興趣，她開心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的`路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開了。可是，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
三年級(jí)的童話故事作文 篇3
一天，一只獅子在大樹底下睡覺(jué)，一只老鼠從樹洞里掉了下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的獅子。
獅子生氣地叫道：“你個(gè)小不點(diǎn)，竟然吵醒我睡覺(jué)�！�
小老鼠急忙說(shuō)：“獅子大王，請(qǐng)不要吃我，我會(huì)回報(bào)你的�！�
獅子說(shuō)：“我不會(huì)吃你，但是回報(bào)什么的，就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)？”
獅子把老鼠放下，老鼠著急地說(shuō)：“謝謝您，獅子大王，再見(jiàn)！”小老鼠走了，獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴，他想去河邊喝水，路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn)：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說(shuō)：“我有點(diǎn)口渴，可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久。”老鼠說(shuō)：“我也要去河邊，我?guī)闳グ�！”烏龜先生說(shuō)：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來(lái)了一陣救命聲，老鼠忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō)：“獅子大王，我來(lái)救你！”老鼠爬上了樹，把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了，說(shuō)道：“謝謝！對(duì)不起，我之前不該那樣。”老鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
老師點(diǎn)評(píng)：善良的.孩子總會(huì)有好運(yùn)，你的腦洞大開，讓老師很驚喜，再接再厲！
三年級(jí)的童話故事作文 篇4
在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來(lái)刺蘋果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來(lái)，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的'腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果，對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾幾圈，扎幾個(gè)又大又圓的蘋果，慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說(shuō)：太好，可以吃到美味的蘋果。
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說(shuō)：謝謝媽媽，我們長(zhǎng)大也會(huì)刺給你吃。
三年級(jí)的童話故事作文 篇5
今年國(guó)慶節(jié)時(shí)，爸爸送給我一只小狗，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天濕濕的，嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的，那姿態(tài)有說(shuō)不出的'可愛(ài)。
小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己追尾巴玩；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當(dāng)我聽音樂(lè)時(shí)，它會(huì)抬起前爪，隨著音樂(lè)上下?lián)]舞。
這只小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次，我喂給它一塊咸肉，由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進(jìn)嘴里品嘗。我心想：它怎么這么不信任我？便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō)：“放心吧，我對(duì)你一見(jiàn)鐘情，決不會(huì)害你的�！彼孟衤牰宋业脑�，放松警惕，把肉吃進(jìn)嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃著，好似在品嘗千年難得一嘗的美食，眼睛瞇成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，仿佛在說(shuō)：“小主人，再給我一塊吧。”真是太逗人了。
我對(duì)這只小狗，有說(shuō)不出的喜歡。
三年級(jí)的童話故事作文 篇6
一天，筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來(lái)，驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆，常常奚落它們。
筆盒說(shuō)：我是最厲害的，最美麗的，最大的.!鉛筆聽說(shuō)：但也不能太驕傲，要謙虛!橡皮聽，什么話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)想到，筆盒大聲說(shuō)：笨蛋!我已經(jīng)是最美的!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。
時(shí)間流逝，筆麗特姑娘六年級(jí)，筆盒也越來(lái)越驕傲。
一天，筆麗特姑娘把筆盒摔爛，還好，鉛筆和橡皮在桌子上，沒(méi)有受傷。筆盒很后悔，可惜，世上沒(méi)有后悔藥。
小朋友，不能傲慢，要謙虛!
三年級(jí)的童話故事作文 篇7
很久以前，在森林里住著一家小豬，豬媽媽和豬爸爸都很勤勞，但是豬寶寶卻好吃懶做，依賴父母生活。
有一天，豬媽媽生病了，因?yàn)榧依餂](méi)有吃的了，讓小豬下山去找點(diǎn)吃的，小豬很不情愿的答應(yīng)著，于是便提著籃子下山去了，它在下山的'過(guò)程中不是躺著，就是邊走邊玩，眼看快要到中午了，他才加快了腳步，往山下走。
走到大樹底下，它看到一片西瓜地，地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里，看著大西瓜，小豬想：我先吃一半，留一半帶回家吧。當(dāng)它打開西瓜，露出了紅紅的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不覺(jué)吃進(jìn)去一半。可是他就覺(jué)得沒(méi)有吃飽，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圓鼓鼓的，站都快站不起來(lái)了。
這時(shí)候，大灰狼來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了小豬，吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了，只能大喊：救命呀！
豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒(méi)有回家，就出來(lái)找它，正好看到大灰狼想要吃掉小豬，豬媽媽奮不顧身的撲了過(guò)去，和豬爸爸趕走了大灰狼，救下了小豬。
小豬非常的羞愧，自己有吃的沒(méi)有想到爸爸媽媽，但爸爸媽媽卻用生命來(lái)保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞，孝順的小豬。
三年級(jí)的童話故事作文 篇8
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說(shuō)他能治百病。
一天，小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō)：牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說(shuō)：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō)：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō)：我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō)：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個(gè)月后，小熊牙不疼，小豬變瘦，小狗有一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
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