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童話故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
1 鴨子和貓的童話故事
從前一個(gè)大森林里，住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺得自己非常了不起，于是，他們決定來一場(chǎng)比賽，來分高低。
他們請(qǐng)大象當(dāng)裁判，大象說：“你們誰(shuí)先到達(dá)山頂上的那個(gè)蘋果樹，再摘下蘋果，并在3點(diǎn)鐘之前把蘋果拿回來就贏!”小兔他們一致點(diǎn)頭同意。
大象說：“一、二、三、開始!”一聲令下，他們都出發(fā)。
小鴨一搖一晃地走，盡管用盡全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健將，一下子就跑得沒有蹤影;小貓也奮力向前跑，但還是追不上小兔。過了一個(gè)小時(shí)，小兔已經(jīng)快到終點(diǎn)，但到山頂?shù)哪强锰O果樹要經(jīng)過一條小河，小兔不會(huì)游泳，所以過不去。小貓也趕上來，但和小兔一樣不會(huì)游泳，也過不去。
就在它倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小鴨一步一步地趕來了。小鴨看前面是條河，它心想：“我會(huì)游泳，我不怕!”游了過去，但它又一想：我會(huì)游泳不會(huì)爬樹怎樣摘呢??貓就對(duì)小鴨說：“要不我們商量一下，你把我駝過去，我摘下蘋果，你再把我運(yùn)回這兒，我把蘋果交給跑步最快的兔子，這樣就不會(huì)遲到了!”鴨子想了想，說：“可以，但功勞一定要平分!”小貓說：“好!”它們按小貓說地做，果然沒有遲到。
大象開心地說：“你們看，你們個(gè)人的能力雖然很大，但是團(tuán)結(jié)起來不就更大了嗎?而卻要虛心，不然驕傲使人落后�！�
它們聽了羞愧地低下了頭。從此以后它們?cè)僖膊槐日l(shuí)的本領(lǐng)大了。
2 鴨子和貓的童話故事點(diǎn)評(píng)
驕傲的它們一起比賽證明誰(shuí)最厲害，但是它們都有自己的缺點(diǎn)，小兔子不會(huì)游泳，鴨子跑得不快，小貓也不會(huì)游泳，比賽拿到蘋果都是靠他們集體拿到的'，個(gè)人再?gòu)?qiáng)大也不比集體團(tuán)結(jié)力量大。小朋友你們明白了驕傲?xí)谷寺浜螅覀儜?yīng)該時(shí)刻保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，驕傲的一群它們?cè)俨槐日l(shuí)的本領(lǐng)大，因?yàn)樗鼈兌加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
童話故事作文 篇2
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天，鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說：“我想學(xué)寫作�！毙⊥谜f：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的.小鹿在跑步。于是，小猴說：“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說：“好的�！毙÷咕劬珪�(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
童話故事作文 篇3
我一直想有一雙有魔力的翅膀，它不僅能讓我像鳥兒一樣在天空自由地翱翔，還能讓我用這雙翅膀的魔法來拯救世間萬物。
終于在今年的夏天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類一片片地砍掉；清清的河水被人類的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水；一座座秀美的山巒變成光禿禿的'土坡。我再也看不下去了，這難道就是我居住的地球家園嗎？我的直覺告訴我，災(zāi)難馬上會(huì)發(fā)生。果然不出我意料，災(zāi)難發(fā)生了，沒有了茂密的樹林，龍卷風(fēng)在世界的各個(gè)角落到處作惡；沙塵暴更是猖狂無比，在陸地上到處侵犯人類；地球變暖，溫度升高，冰山融化，人類生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬；污染水源，淡水缺乏。人類還沒有意識(shí)到他們也即將像遠(yuǎn)古時(shí)代的許多動(dòng)物一樣滅絕。我再也看不下去了，閉上眼睛，扇動(dòng)翅膀，暗暗念下咒語(yǔ)，許愿到：讓地球家園變成原來山清水秀的樣子吧!等我睜開眼一看，世界已經(jīng)不是那個(gè)災(zāi)難連連的黑色世界，已是一個(gè)風(fēng)景秀美的綠色家園。
“叮呤叮呤”，一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，雖然我已沒有了那對(duì)魔力翅膀，但我也很喜歡現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)開始保護(hù)我們的綠色家園，珍惜自己的生存環(huán)境……
童話故事作文 篇4
明明放學(xué)回家的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的小巷口，看到一個(gè)老人在出售小魚，就跑過去看。只見地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿了清水，水里有許多條來回游動(dòng)的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去，想買一條帶回家。可偏偏不巧的是，今天明明兜里沒有裝一毛錢。
孩子，選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說：孩子，你的手表比這些小魚貴多了，這對(duì)你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說：可我真的好喜歡小魚，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子，打開一看，罐子里也裝滿了水，里面還有一條異常美麗的小魚，它的身子不大，卻有五條靈動(dòng)的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚！明明心里想。
老人說：這是一條神奇的魚，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過小罐，抱在懷里，一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。
晚上，明明打開臺(tái)燈，柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神，也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門吱呀一聲被推開，媽媽疑惑的走進(jìn)來。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來了。明明想到用手表?yè)Q小魚的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會(huì)市場(chǎng)注意我有沒有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會(huì)穿幫的。這可怎么辦？因?yàn)樾睦镉惺虑�，明明翻來覆去的睡不著，便把罐子拿到了被窩里。小魚，我該怎么辦么？
卻見那罐子震動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個(gè)魔法盒。打開罐子一看，那五尾小魚正閃動(dòng)著奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤問我了。明明想了想，若有所思的說。
小魚快速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開臺(tái)燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動(dòng)著尾巴，說；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個(gè)人五次，現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟耍氵�有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
第二天，明明上學(xué)前對(duì)小魚說：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門，打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒，看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋硪稽c(diǎn)也不輕松，才一會(huì)兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門口的人給攔下了。對(duì)不起，你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去，變成孩子的`明明終于可以離開了。
你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來，快樂的跑來跑去。
最后一個(gè)是什么愿望呢？小魚問他。
明明變得嚴(yán)肅起來；我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓，說：我最后一個(gè)愿望就是，讓五尾小魚回到它喜歡的地方。
小魚感動(dòng)的留下了淚水，它說：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子，你會(huì)有好報(bào)的、說罷，小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會(huì)再見面的。
童話故事作文 篇5
“競(jìng)選國(guó)王了，競(jìng)選國(guó)王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國(guó)王競(jìng)選賽拉開了序幕。
第一個(gè)是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞臺(tái)說：“我的才藝是跑步�！庇谑撬谂艿郎媳寂埽缤坏篱W電。
第二個(gè)是大象，鋒利的象牙閃過一道寒光，微笑著說：“我的才藝是吸水�！贝笙箝L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把一池子的水給吸光了。
第三個(gè)是頭上寫著“王”字的老虎，一身棕黑發(fā)亮的`毛發(fā)。它走上舞臺(tái)謙虛地說：“我可以保護(hù)你們，不讓你們受到傷害，還能讓你們一日三餐都吃飽�！�
第四個(gè)是小兔子，它驕傲地說：“我有一副好嗓子，唱歌特別好聽�！庇谑撬鹆烁琛�
突然一頭大狼跳了出來，齜牙咧嘴的冷笑著說：“如果不讓我當(dāng)國(guó)王，我就把你們給吃掉�！崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘�，把狼滅掉了。
最終國(guó)王選出來了，是謙虛的老虎。老虎當(dāng)了國(guó)王之后，把動(dòng)物們保護(hù)得很好。動(dòng)物們都安居樂業(yè)的生活著。
我們要像老虎一樣謙虛的做人，同時(shí)多替別人著想。
童話故事作文 篇6
p>有一天，小兔子買了一個(gè)氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來，對(duì)小兔子得意地大叫："哈哈，你跑不了啦!"小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉(zhuǎn)身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼，脫離了危險(xiǎn)。
可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了，這時(shí)，小鳥飛了過來，問："怎么啦?小兔子。"小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說："別擔(dān)心，我去幫你把氣球追回來，看我的!"說完便飛走了。
過了一會(huì)兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。
剛邁出腳步，可惡的`大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了， 小兔子護(hù)好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關(guān)得緊緊的，大灰狼想撞門進(jìn)去，突然聽見小兔子說："媽媽，一會(huì)兒獅子會(huì)過來趕走大灰狼……"大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的，小兔子只是一個(gè)人在家里，這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機(jī)智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
童話故事作文 篇7
熊貓?jiān)谝恿掷锟吹搅嗽S多椰子，它跳來跳去怎么也摘不到椰子，很不開心，小兔子連蹦帶跳地走了過來，問： 熊貓，你是不是有什么不開心的事？ 椰樹上有椰子，我想吃，可我摘不到，你能幫我嗎？ 熊貓回答。 好��！ 小兔子答應(yīng)了，小兔子伸出手來摘椰子，可連蹦得老高的小兔子也摘不到那又大又甜的'椰子，它們無計(jì)可施，毫無頭緒，只好在椰樹下坐著，聞著椰子的那一絲絲香味兒。
忽然，熊貓靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小兔子說： 我力氣大，你爬到我背上，跳上去就有椰子吃了。 小兔子按熊貓的方法，果然行得通，摘了很多椰子，飽餐一頓。
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