童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng)，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō)： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表?yè)P(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說(shuō)： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫(xiě)了好多錯(cuò)別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評(píng)。
再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的'! 鉛筆冷冷地說(shuō)： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說(shuō)自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當(dāng)橡皮氣得說(shuō)不出話來(lái)時(shí)，尺子慢吞吞地說(shuō)： 你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的，我能畫(huà)出直線和波浪線。
沒(méi)有我，小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負(fù)，只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jī)。
童話故事作文 篇2
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
他繼續(xù)去外面的大世界游玩，小木偶走著走著，就看到剛才騙熊警官的小紅狐，小木偶就趕緊告訴熊警官，并且說(shuō)明了情況，熊警官紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才沒(méi)有給你解釋的機(jī)會(huì)，就把你扔出去了，對(duì)不起�！毙∧九紦P(yáng)起嘴角笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以幫我找到那只小紅狐，讓他把書(shū)包還給我，好嗎?”“為了表示歉意，我可以幫你找到那只小紅狐，讓他把書(shū)包還給你!”話音剛落，小木偶就看到了小紅狐說(shuō)：“熊警官，你看，那是小紅狐嗎?”小木偶和熊警官走近一看，還真是小紅狐，熊警官說(shuō)：“小紅狐你太壞了，快把書(shū)包還給小木偶�！毙〖t狐看到是熊警官，扔下書(shū)包撒腿就跑，“太謝謝你了，熊警官!”小木偶表達(dá)完謝意以后又繼續(xù)去冒險(xiǎn)了。
第二天，小木偶背上昨天找回的書(shū)包去上學(xué)了。小木偶剛進(jìn)校門(mén)就摔了一跤，“哇……”小木偶大哭起來(lái)，突然，一只小花貓走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么了?”小木偶回答：“我摔了一跤，好疼啊!你能扶我起來(lái)嗎?”小花貓說(shuō)：“好的.!”小花貓把小木偶扶起來(lái)后，從背包里拿出藥膏說(shuō)：“你傷的好像有點(diǎn)重，我?guī)湍惆幌戮蜎](méi)事了�！薄爸x謝你!”就這樣，小花貓和小木偶成了好朋友。
它倆玩著玩著，愉快的一天就結(jié)束了，小木偶哼著小曲回家了，忽然，從天上摔下了一只小鳥(niǎo)，小木偶當(dāng)時(shí)驚呆了!急急忙忙地跑過(guò)去，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你怎么了?”小鳥(niǎo)回答：“我已經(jīng)孤單失群，這七天里，我一點(diǎn)東西都沒(méi)吃，我好餓啊!”小木偶從背包里拿出面包說(shuō)：“小鳥(niǎo)你快吃，吃了就不餓了�！毙▲B(niǎo)拿著面包大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“謝謝你，小木偶�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完又去尋找同伴了。
小木偶心想：老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的，不過(guò)，不能只會(huì)笑。
童話故事作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來(lái)到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩�！⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥�，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了，可是它找呀找呀，找不到過(guò)河的橋。突然，她看見(jiàn)大象走過(guò)來(lái)，長(zhǎng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)！“大象哥哥，長(zhǎng)頸鹿姐姐我想過(guò)河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎？”大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)說(shuō)：“好呀！橋馬上就有了�！闭f(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長(zhǎng)頸鹿看到他們高興的樣子也開(kāi)心的笑了。
童話故事作文 篇4
大家好，我是小黃帽，我住在一座森林附近。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你爺爺家里的鉛筆用完了，可是他家附近卻沒(méi)有文具店，能幫我把這一把鉛筆送過(guò)去嗎？爺爺?shù)募以谏值恼醒耄�有，森林里住了一些可怕的大野狼，一定要特別留意�！蔽医舆^(guò)媽媽的`鉛筆便出門(mén)了。
走著，走著，大野狼突然出現(xiàn)了，它還問(wèn)我：“小妹妹，我知道附近有一畝橡皮擦田，里面有上萬(wàn)個(gè)橡皮擦喔！ 我?guī)闳タ春貌缓�？”我�?dāng)時(shí)覺(jué)得爺爺家缺少鉛筆，應(yīng)該也缺橡皮擦，便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來(lái)到了橡皮擦田，但伸手一抓卻什么也抓不到， 原來(lái)大野狼放了一臺(tái)超高畫(huà)質(zhì)的投影機(jī)。
當(dāng)我正想找大野狼算帳時(shí)，它早就帶著媽媽交給我的一把鉛筆跑走了，留下我這一個(gè)大路癡，幸好我有“大聲功”這項(xiàng)拿手絕活，我一哭，獵人就聞聲而來(lái)了。
我向獵人說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈后，他立刻帶我來(lái)到了爺爺家，趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死，我終于成功的把鉛筆交給爺爺。
童話故事作文 篇5
我專(zhuān)心志致的看著《孫悟空三打白骨精》，覺(jué)得孫悟空真是神通廣大。于是，我拿起掃帚，學(xué)著孫大圣的樣子，在屋里漫天飛舞。“砰！砰！”媽媽最心愛(ài)的金魚(yú)缸被我打碎了，幾條可憐的紅金魚(yú)在地上無(wú)助地看著我。這可怎么辦�。�
我著急得像熱鍋上的螞蟻——心亂如麻，不知如何是好。這時(shí)，孫大圣從書(shū)本上跳了出來(lái)，東望望西瞧瞧，撓頭鼓腮，神氣地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你這么崇拜俺，不如拜俺為師吧。我可以幫你把魚(yú)缸恢復(fù)原樣�！蔽掖蟪砸惑@，他真有這么大的本事嗎？看著我吃驚的樣子，孫悟空不以為然地說(shuō)：“這有何難，俺老孫現(xiàn)在就幫你把魚(yú)缸恢復(fù)原樣！”說(shuō)罷，孫悟空朝著魚(yú)缸吹了一口氣，魚(yú)缸果然復(fù)原了。
我崇拜得五體投地，正準(zhǔn)備拜大圣為師。突然，白骨精出現(xiàn)在我面前，甜甜的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，想不想要金銀珠寶��！”誰(shuí)不想要��？我被誘惑了，乖乖的對(duì)她說(shuō)：“想啊，怎么不想！”“那你就拜我為師吧，”白骨精嫵媚地說(shuō)。我有點(diǎn)為難了，一個(gè)是神通廣大、主持正義的孫大圣，一個(gè)是可以瞬間讓你富甲天下的白骨精。到底拜誰(shuí)為師呢？我腦子里兩只奇怪的小蟲(chóng)打了起來(lái)，弄得我的腦袋天翻地覆，仿佛要爆炸似的.，但它們還是沒(méi)能分出勝負(fù)。不知多久，我才對(duì)他倆說(shuō)：“大圣爺，你和白骨精對(duì)打，誰(shuí)贏了我就拜誰(shuí)為師�！彼麄兟�(tīng)后又打了起來(lái)，我怕再打壞我家的東西，便對(duì)他們說(shuō)：“大圣，快去看看唐僧師傅吧，萬(wàn)一他又被別的妖怪抓去怎么辦？”他們一聽(tīng)，又立刻回到書(shū)里去了。
我腦子里的兩只小蟲(chóng)也終于停止了打斗。唉，原來(lái)是我看書(shū)入迷了。嘿嘿，兩個(gè)超級(jí)大白癡，徒弟沒(méi)收成，還幫了我一個(gè)大忙。以后要是多遇見(jiàn)幾次這種事情就好了！
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