【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
在離一棵不知名的矮腳樹不遠(yuǎn)處,種下了一株苗條的桃樹苗。
矮腳樹對(duì)這個(gè)新來(lái)的小鄰居出言不遜:
“喂,小不點(diǎn)兒 !你聽(tīng)著:我獨(dú)占這塊風(fēng)水寶地已經(jīng)多年,如今你要來(lái)和我分庭抗禮,真是癡心妄想!”
一年過(guò)去了,桃樹苗茁壯成長(zhǎng)為一株桃樹,比矮腳樹高出了許多。
矮腳樹仰頭看了看桃樹,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):
“你真會(huì)討好人,你有什么本事 ?你憑什么長(zhǎng)得比我高?”
任憑矮腳樹怎么讒言相譏,桃樹始終不說(shuō)一句話。
又過(guò)了幾年。春天,滿樹桃花盛開,紅艷艷、香噴噴的。一群快活的.蜜蜂,在桃花叢中飛上飛下……
看到這種情景,矮腳樹憤憤不平,說(shuō)道:
“桃樹,你這個(gè)好出風(fēng)頭的家伙 !你把自己打扮得花枝招展,就是為了討人喜歡,讓人無(wú)視我的存在!”
不久,桃樹結(jié)出許許多多鮮紅的桃子,人們來(lái)摘桃,不住噴嘖贊賞:
“這桃樹結(jié)的桃子真大 !”
“好香好甜的桃子啊 !”
那棵矮腳樹沮喪地低著頭,再也說(shuō)不出什么話來(lái)了。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來(lái)在它的旁邊住下。蒲公英問(wèn):“你叫什么名字?”小鳥回答說(shuō):“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說(shuō),于是他們就成了好朋友!
有一次,小七生病了,花花看見(jiàn)了,把自己的好朋友都召集過(guò)來(lái),把小七放在自己的背上,風(fēng)伯伯一吹,它們就飛起來(lái)了,飛到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療,小七的.病全好了。
又過(guò)了幾天花花生病了,它說(shuō)是自己長(zhǎng)了蟲子,小七聽(tīng)到,立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥,過(guò)了一會(huì)啄木鳥飛來(lái)了,啄木鳥還帶來(lái)了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。
又過(guò)了幾個(gè)月,小七要去南方過(guò)冬了,臨走前小七對(duì)花花說(shuō):“明年的春天一定會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)!”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是,沒(méi)有船怎么過(guò)河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“真是個(gè)好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了,伴隨著媽媽的督促聲,調(diào)皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈,蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺(jué),小陽(yáng)一睜開眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,正當(dāng)小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的名字,小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人,低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小,剛剛有自己的手掌大而已,小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊,那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國(guó),小陽(yáng)恍然大悟,原來(lái)自己來(lái)到了小人國(guó)啊。
小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友,幫他們種地,幫他們勞動(dòng),于是小人們請(qǐng)小陽(yáng)吃飯,可是小陽(yáng)胃口太大了,小人們的`饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的指甲大,就這樣,陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食,小陽(yáng)準(zhǔn)備幫助小人努力耕地,可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng),小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花,當(dāng)小陽(yáng)睜開眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上,一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了,小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開始了第二天的生活。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
文具們的會(huì)議 大慶市景園小學(xué)三(2)班 張藝凡 小明最近不知怎么了,老是亂扔文具。 一天,文具們召開了“防止危險(xiǎn)”的會(huì)議。鉛筆弟弟說(shuō):“我可受不了小主人的折磨,我要逃走!”鋼筆妹妹說(shuō):“是啊,是啊。小主人不時(shí)把我拆開來(lái)玩!睓C(jī)智的小刀弟弟說(shuō):“不行,我們要是走了,還會(huì)有別的文具受苦的!庇谑,他們想出了一個(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課,小明要用小刀,可是他的小刀不見(jiàn)了,他在地下找呀找,突然感覺(jué)腳下很疼,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),小刀扎在他腳上了,血染紅了皮鞋,小
明被送進(jìn)了醫(yī)院,包扎好傷口后,小明的.媽媽對(duì)小明說(shuō):“你要是不亂扔文具,至于這樣嗎?” 小明羞愧地低下了頭,從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四(5)班閃 程新玥 從前,在一片祥和的森林里,住著一對(duì)好朋友,它們是小熊和小兔。它們?cè)谏掷镞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國(guó)去看一看。 一天,小兔終于下定決心完成它們共同的心愿,于是向小熊提出去美國(guó)游玩的想法,小熊高興地同意了,于是,兩個(gè)小伙伴帶著足夠的食物和水,興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀,走了三天三夜,可還沒(méi)看到美國(guó)的影兒。小熊有些疲憊了,不想去了,就想和小兔一起回去,可小兔不是半途而廢的動(dòng)物,它沒(méi)有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了,到家后小熊每天大吃大喝,而小兔依然堅(jiān)持著自己的信念,不辭辛勞地走在通往美國(guó)的路上。 數(shù)年后,堅(jiān)持不懈的小兔終于走到了美國(guó),它剛要仔細(xì)看一看美國(guó)繁榮景象時(shí)卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國(guó)了,小兔非常驚訝,奇怪地問(wèn):“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛!為什么你比我還早到美國(guó)呢?”不熊回答說(shuō):“哎!你走的這段時(shí)間,我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個(gè)東西,免費(fèi)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ鈬?guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以我就坐著飛機(jī),一會(huì)兒來(lái)到美國(guó)了!毙⊥米勇(tīng)后當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
“天空只有井口那么大,這件事只有聰明人知道,所以你們是傻子!
有一天,一只小鳥口渴了,飛到井口喝水時(shí),被青蛙發(fā)現(xiàn)了,就和以前一樣開始炫耀說(shuō):“天空只有井口大,你不知道,所以你是傻子!毙▲B聽(tīng)了,不緊不慢地說(shuō):“朋友,你弄錯(cuò)了天空是無(wú)邊無(wú)際的,如果照你這樣說(shuō),世界上的人和動(dòng)物都在井里了!鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥兒真夠傻的,天空明明只有井口大,怎么會(huì)無(wú)邊無(wú)際呢?難道他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)撒謊不是好孩子?接著鳥兒悲痛地說(shuō):“可憐的青蛙,只能永遠(yuǎn)在井里面,連天是無(wú)邊無(wú)際的都不知道呀?”青蛙聽(tīng)了非常生氣,氣憤地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的',我可是大名鼎鼎的青蛙,怎么會(huì)不知道,不信你讓我出去,我證明給你看!
小鳥飛向農(nóng)夫家拿了一個(gè)超級(jí)彈簧,給青蛙安上,然后青蛙屁股一蹬!百俊钡囊幌拢嗤芴隽司。
青蛙跳出井口,看見(jiàn)天空無(wú)邊無(wú)際,目瞪口呆了,再看看青青的草原羊兒在吃草,花兒在跳舞,還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道:“真是太美啦,這讓我想起了一首歌《我們的田野》……”突然,一只松鼠跑來(lái)對(duì)它說(shuō):“你是新來(lái)的吧?歡迎,歡迎,現(xiàn)在我們介紹一下,我叫小松鼠!薄拔遥医星嗤。”青蛙感動(dòng)地回答。這里的太陽(yáng)很明媚,這里的月亮白如碧。
從這以后,青蛙天天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
云在天空散步。他什么也不想干,就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來(lái),有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄?duì)云來(lái)說(shuō),就是玩。
睡了一個(gè)午覺(jué),云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無(wú)比,空氣清新甜潤(rùn)。云走著走著,看見(jiàn)幾只燕子問(wèn):“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經(jīng)過(guò)完冬了現(xiàn)在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語(yǔ):“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見(jiàn)云身上長(zhǎng)滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。
云走著走著,他遇見(jiàn)了一群背著弓箭的.小兵。云問(wèn):“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽(yáng)的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個(gè)觀眾。云把自己的腦袋一拉,云就變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小姑娘,津津有味地欣賞起來(lái)。
看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個(gè)身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛(ài)的小鳥在自由自在地飛翔……動(dòng)物們都無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)地生活著。
一天,許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車上跳下來(lái),是個(gè)滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來(lái)到了一棵樹旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落,那棵樹木應(yīng)聲倒下。樹木的`哭聲在整個(gè)森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物,看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕,從此離開了這個(gè)家園。因
為這個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè)的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。而,這個(gè)男人邊砍邊心里甜甜地想著:“啊,這下可好了,要發(fā)達(dá)財(cái)了喔!樹木們啊,你們真是我的搖錢樹啊!”
突然,一只忍無(wú)可忍的啄木鳥,沖到那個(gè)男人的肩上,極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋,說(shuō):“這根木頭里一定有蟲!”
看了這個(gè)故事,我呼吁:“人類啊!醒悟吧!不要再被金錢蒙混了雙眼,不要再亂砍濫伐,不要再繼續(xù)那貪婪的行為了!人類啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在這樣,長(zhǎng)期以來(lái),我們?nèi)祟愐簿蜁?huì)受到災(zāi)難,懲罰的啊!人類啊!行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!早一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境,多一份身命保證!”
小學(xué)生童話故事作文 篇9
陣大雨過(guò)后,一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。
這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來(lái)。井底的一只癩蛤蟆過(guò)來(lái)對(duì)蝸牛說(shuō):別哭了,小兄弟。這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了,我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽(tīng)了后心想:井外的世界多美呀!我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō):蛤蟆大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請(qǐng)問(wèn)這井有多深?癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說(shuō):這井有十幾米。你這么小的`年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎能出去呢?小蝸牛的腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓,堅(jiān)定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定會(huì)順利地爬出井壁。
就這樣,這只小蝸牛爬呀爬,爬了一天一夜,終于爬出了井口,這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。
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