童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因?yàn)樗辛俗约旱男母螌氊悺?/p>
貓媽媽疼愛 地望著剛出生的小花貓，聽著它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說：“你這么可愛 ，就叫你‘小貓咪’吧！貓媽媽剛說完，小貓咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過去了，小貓咪也長大了，可它就是太懶了，不愿出門。
這一天，陽光明媚，貓媽媽撫摸著小貓咪，慈愛地說：“小貓咪，今天陽光燦爛，我們出去曬曬太陽，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，怎么樣？”小貓咪一聽，搖搖頭，說：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽會(huì)把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧！”貓媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去�！�
又過了幾天，貓媽媽又對小貓咪說：“小貓咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎么樣？”小貓咪一聽，擺擺爪子，說：“咪嗚不嘛，我還小，小河里的魚游得快極了，萬一我一不小心，掉進(jìn)水里該怎么辦呢？還是等我長大了再去吧！”貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：“好吧，我們不去小河捉魚了，等你長大了再去�！�
冬去春來，每當(dāng)貓媽媽要帶小貓咪出門的時(shí)候，懶惰的小貓咪總是不愿意，以自己還小為借口，結(jié)果長期悶在家里，身體一天不如一天，生了重玻一個(gè)飄著鵝毛大雪的早晨，當(dāng)別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的時(shí)候，貓媽媽抱著小貓咪，急匆匆地來到了白兔醫(yī)生的家�！斑诉诉恕保淄冕t(yī)生連忙開門�！皢眩秦垕寢屟��！薄鞍淄冕t(yī)生，我家小貓咪一早起來就暈倒了，您快給看看吧！”“嗯，我來看看。哎呀，您的`孩子因?yàn)殚L期不出門而得了‘懶懶癥’，情況不大妙呀。”“啊，那怎么辦？”“沒關(guān)系，只要多喝開水，多到戶外活動(dòng)，病情自然會(huì)好轉(zhuǎn)的。”貓媽媽謝過白兔醫(yī)生，帶著小貓咪回家了。
小貓咪按白兔醫(yī)生的話，很快就康復(fù)了。從此以后，它再也不懶惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚特別準(zhǔn)，還結(jié)交了不少小伙伴呢。每當(dāng)和小伙伴開心地玩耍時(shí)，小貓咪都會(huì)自豪地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會(huì)得‘懶懶癥’的哦！”
童話故事作文 篇2
縫衣針和皮球本是倆仇家，一見面就都翹起嘴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開對方。那是因?yàn)槠で蛟豢p衣針那尖尖的頭把他刺破。而縫衣針呢？也曾被皮球那“無球能比”彈力把她壓在身下讓她動(dòng)彈不得。因此后來倆人見面總是躲躲閃閃的，“哎呀，我不見你，你也不要見我，我惹不起還躲得起呢！”他倆平時(shí)很少說話，就是說話也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一天，皮球和小伙伴玩“捉迷藏”的.游戲。皮球被蒙住了雙眼，什么也看不見。他在尋找小伙伴時(shí)，無意中走進(jìn)了一間玻璃加工廠，那里地上滿是玻璃碎片，很尖。如果汽車開進(jìn)去，那硬硬的大輪胎碰到那玻璃碎也會(huì)“投降”，更別說是一個(gè)小小的皮球了。果然，皮球被那滿地的玻璃碎片給扎破了�！皢鑶鑶琛�，好痛、好痛……，媽……媽……”等皮球的小伙伴找到他的時(shí)候，他已經(jīng)奄奄一息了，全身傷痕累累�；锇閭冋冶榱颂煜碌拿t(yī)也治不好他身上的傷口，每天皮球忍受疼痛，度日如年，有時(shí)他想不如死了算了，自殺了幾次，幸虧都被發(fā)現(xiàn)，搶救過來了�；锇閭円娝@樣難過，除了安慰，也束手無策。沒辦法小伙伴只好向縫衣針求救�？p衣針聽說后，便心急如焚帶上線向皮球家沖去。她到了皮球家，查看了皮球的傷勢，就急忙把線穿好，然后小心翼翼地為皮球縫補(bǔ)傷口。
經(jīng)過一段時(shí)間的治療，皮球傷痊愈了。她對最近一直在自己身邊日夜守候的縫衣針說：“縫衣針妹妹，謝謝、謝謝……你，要不是你的搭救，我早已……”說著，豆點(diǎn)般的眼淚簌簌地落了下來�！澳阒x我什么？我們倆是好朋友，你還謝我什么��？”縫衣針?biāo)斓卣f。說完，縫衣針伸出了友誼的雙手緊緊地握住皮球的手。
從此，他倆成了很要好的朋友，每天都形影不離。
童話故事作文 篇3
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了�？吹侥潜緯�，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的'作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
童話故事作文 篇4
鞋和襪子是一對好朋友，一天他們爭論誰的功勞更大。
“我的功勞更大！”鞋大聲對襪子說，“沒有我，地上有一個(gè)尖石頭或者一片碎玻璃，主人的腳還不被扎破了？”
“我的功勞比你的功勞大多了！要是沒我，主人的腳上只穿著你一個(gè)，他也不舒服呀！”襪子反對地說。
“我的.功勞大！”
“我的功勞可比你大多了！”
他們就這樣爭呀爭，吵呀吵，直到第二天早上，他們誰都不理誰了。
突然門打開了，原來是主人要出門，可是襪子躲了起來，怎么也不肯出來和鞋配合，鞋不耐煩地大聲說：“哼，沒有襪子又怎樣呢？我一個(gè)人照樣能保護(hù)好主人的腳，咱們走著瞧吧！”
在路上走時(shí)，剛開始還好，可是后來主人的腳出了許多汗，鞋全濕了�；丶液笾魅说哪_上起了許多泡，鞋里的鞋墊也被蹭了出來。
“唉！都怪他們倆兒吵架，咱們也跟著受罪！”腳和鞋墊異口同聲地抱怨道。
“你看，我說我的功勞比你更大吧，你還不服，現(xiàn)在服了吧？”
“不服！”鞋硬生生地說，“既然你覺得你的功勞大，那么明天主人要是再出門的話你就一個(gè)人保護(hù)好他的腳吧！”
“那樣還好呢！反正我覺得在我身上套一雙鞋子還礙事呢！”
這天早上，主人又要出門了，穿上了襪子，可怎么也找不著鞋，無奈之下，主人只好穿著襪子就出去了。一開始沒有什么，可后來地上有一小塊玻璃碎片，不但主人的腳破了，襪子也被扎破了。
回到家，他們還是誰都不理誰，這時(shí)褲子看見實(shí)在忍不住了，趕忙勸他們合好，他們兩個(gè)也受盡了苦頭，又合好了。
最后鞋和襪子不約而同地說：“咱們倆個(gè)功勞都不大，也不都不小，我們互相都需要對方，誰也少不了誰呀！”
“是�。∥覀兏饔懈鞯墓冢哺饔懈鞯挠锰�，分不出功勞大小，大家的功勞都是一樣的！”鞋墊、腳、褲子一起說。
他們以后再也不吵架了，成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
童話故事作文 篇5
我是雨絲中的一員，一滴從天而降的雨水。我的家有很多，當(dāng)然，我得感謝那把我?guī)У椒查g的天空媽媽啦！
啊，真舒服！ 我睜著滴溜溜的眼睛看看四周。這時(shí)，一個(gè)小姑娘正挎著籃子采著胖乎乎的小蘑菇，白白的蘑菇探著大腦袋朝小姑娘打招呼，她利落地摘這摘那，不一會(huì)兒籃子里的蘑菇就過半兒了。忽然，她的目光停留在我的安息之所一片嫩嫩的綠綠的葉子上。她像是尋到了什么寶貝似的`兩眼發(fā)光，她興奮地大喊：哇！好漂亮的露珠，晶瑩剔透的，還會(huì)發(fā)光呢！ 順勢，她迫不及待地把我從小房子上掰下來，于是，我挑戰(zhàn)了一次驚險(xiǎn)的蹦蹦床，沒想到我飛進(jìn)了附近的一條小河里。
咚我跳了進(jìn)去，緊接著嗆了幾口水。我還沒清醒過來身旁就圍著一群我的伙伴，他們見著我之后高興得不得了，一個(gè)個(gè)熱情地湊過來邀請我加入他們的團(tuán)隊(duì)，我欣然地答應(yīng)了，他們便手拉手圍成一個(gè)圈又是唱歌又是跳舞的，讓我不知如何是好。不巧的是，正當(dāng)我們在狂歡時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮不守規(guī)矩的小孩撲嗵、撲嗵各自躍入水中，嘻嘻哈哈地用水你潑我我潑你，仿佛是海風(fēng)咆哮，海浪澎湃，完全不顧我們的感受，結(jié)果我們被有節(jié)奏地蕩著秋千，好不快活。
唰我乘著巨浪被沖到對岸的草叢里，我仰望著森林里一棵棵拔地而起的大樹，可惜正值秋天，樹上的枝丫間葉子都快落光了，我想都沒想，一頭扎進(jìn)泥土，把水分滲入進(jìn)去。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
也許這只是杯水車薪，也許我只不過是一滴由雨水變成的露珠，但我呵護(hù)著植物的生命成長；可能外面的世界更精彩，但我親身經(jīng)歷了自然間的生生不息，懂得了生命存在的價(jià)值。
我值了！
童話故事作文 篇6
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚，另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個(gè)魚缸太占地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這只丑陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來干嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個(gè)魚缸占地方，才讓我到你的魚缸里來的�！�
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這么說，黑金魚只好到魚缸的一個(gè)角落待著。以后的每一天，紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投喂食物，紅金魚只給黑金魚留七個(gè)魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個(gè)星期天，一個(gè)叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點(diǎn)，不可以把紅金魚摔到地上�！�
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點(diǎn)擔(dān)心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點(diǎn)灰，如果你愿意，就往臉上擦一點(diǎn)，這樣你的'臉黑了，小男孩可能就不會(huì)拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太丑，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那里，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我�！�
黑金魚說：“不用謝，都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當(dāng)然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當(dāng)！”
從那以后，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍(lán)的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
童話故事作文 篇7
在數(shù)字王國里，生活著0—9這十個(gè)兄弟，他們和睦相處，沒有一點(diǎn)煩惱，無憂無慮地生活在一起。
突然有一天，“9”對“0”說：“你這個(gè)“0”代表著沒有，說明你沒有價(jià)值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處。”“0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數(shù)字王國。
后來，國王問“2”：“17加13等于幾��？”因?yàn)闆]有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時(shí)候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個(gè)包子，說是有一個(gè)，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數(shù)字國王要求“90“站出來，因?yàn)槿鄙佟?“，就只有“9”一個(gè)人站了出來。
數(shù)字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的'所作所為，十分后悔，就決定出發(fā)去找“0”。他長途跋涉，經(jīng)歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應(yīng)該把你趕走，我們在這個(gè)世界上都各有各的價(jià)值，少了誰都不行，現(xiàn)在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的話，原諒了“9”，回到了數(shù)字王國。
從此，它們十個(gè)兄弟各負(fù)其責(zé)，相親相愛，再也沒有發(fā)生過爭吵。
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文12-05
童話故事的作文12-05
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10
童話故事作文12-10