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童話故事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童話故事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
在大森林里,有這么一對好朋友:小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學(xué)!弊x書。每天上學(xué)放學(xué)都結(jié)伴而行,時間一長便像一對形影不離的好姊妹。
可是最近發(fā)生了一件事情,讓她們的關(guān)系漸漸疏遠了。
那天放學(xué)后,乖乖和花花又像往常一樣結(jié)伴回家。一路上,她們有說有笑,不知不覺就到家了。臨別時,乖乖對花花說:“明天早上要等我一起上學(xué)哦!”花花爽快地點頭答應(yīng)了。
第二天早上,花花卻只記得跟小猴子皮皮有約,把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了,她想:每天都是花花先起床,然后再來喊我的,今天怎么失信了呢?
乖乖來到花花家里,可是花花的媽媽說花花早已上學(xué)去了。當時乖乖很生氣,她覺得花花不應(yīng)該言而無信,答應(yīng)她的.話不做到。
乖乖急匆匆來到學(xué)校里,看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前,說:“花花,你今天怎么不等我獨自來學(xué)校呢?真是言而無信,不害臊!”花花的臉“刷”地紅起來,吞吞吐吐地說:“我……我忘了……。”
“丁鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進教室。上課時,她們倆心不在焉,連山羊老師上課所講的內(nèi)容,她倆一點也沒聽進去。
晚上,花花躺在床上翻來覆去睡不著覺。她深深地認識到自己錯了,不應(yīng)該言而無信,答應(yīng)別人的事情一定要做到,如果做不到,就不能答應(yīng)別人。今天,假如不是我的錯,乖乖也不會生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。
第二天一大早,花花剛走到乖乖家門口,迎面正碰見乖乖,她倆不由地一愣,原來乖乖也正準備去花花家道歉呢!這時花花連忙迎上去:“乖乖,對不起!昨天的事是我錯了,我不應(yīng)該言而無信的!惫怨砸舱f:“昨天我也有不對的地方,我不該那樣責(zé)怪你!薄澳隳茉徫覇?”“看你,我們不是好姐妹嗎?……”兩雙小手又握在了一起。
后來,這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個故事告訴了小伙伴們。最后,山羊老師語重心長地說:“希望大家以后要像乖乖和花花一樣,知錯就改,做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的森林好公民!闭Z音剛落,小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍,激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠,在美麗的森林里久久回蕩……
童話故事的作文 篇2
一天,一位富貴的阿姨去人本超市買了一把白色自動的牙刷和一條圖片精美的牙膏。
到了家,富貴的阿姨把它們倆放進了衛(wèi)生間里,它們倆就大吵起來了。
“臭牙刷,你看看你自己,顏色這么丑,你看看我,顏色那么好看。”牙膏得瑟地說道!扒校∵@有什么了不起的',我這還是自動的呢!你是嗎?”牙刷扭著身子說!昂,這有什么好的!把栏嗤掏掏峦碌卣f,“哈哈,哈哈,你怕了吧!”牙刷驕傲地說!拔腋嬖V你牙刷,你可別敬酒不吃吃罰酒,我是有口味的,你有嗎?”牙膏彎著眉毛插著腰說話!拔覜]有啊,那又怎么樣,你還想把我趕出去呀!我告訴你,休想把我趕出家門!毖浪⒒鹈叭傻卣f。"我就是想把你趕出去,又能怎樣?”牙膏跳著舞說!蔽一畹臅r間比你長,過不了幾個月你就會去天堂了,幾年后我再來找你吧!”牙刷拍著牙膏的肩膀說道。
第二天,富貴阿姨來刷牙的時候,看見牙刷和牙膏分開遠遠的,阿姨左右手各拿一個,準備把牙膏擠在牙刷上,它們倆就各自逃出了阿姨的手掌心,阿姨看見它們倆一點也不配合的樣子,她又重新去超市買了一對又好看又配合的牙膏牙刷。
這一副在衛(wèi)生間里有說有笑,阿姨也非常喜歡這一副。它們倆見了,各自低下了頭對對方說了聲對不起,也高興地湊成了一副。阿姨也看見它們倆高興的樣子,自己也露出了笑容。從此以后,它們再也沒有吵過一次架了,阿姨也在生活里用上了它們倆個。
我們不能驕傲自大,不能把一件小事變得小題大做,要與人和好相處。
童話故事的作文 篇3
那地方,我們其實也到過, 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇,雖然我們不再上岸。
童話故事里,彼得·潘是個永遠不會長大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個做neverland的仙境中,那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐,那個地方孩子永遠是絕對的主宰,他們不會長大,這樣一如既往沒有煩惱,歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個地方叫做永無島。
每個人都在還未懂事的時候去過永無島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事,這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說:
“如果你能控制自己的話,求求你不要再長高了”。
可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長大,除了彼得·潘。每一年他都會來到人間,把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險。
彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會長大,他只能眼睜睜看她遠去、開始成人的旅程。因為小飛俠所會的,從來都只是一種無邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩,他永遠也學(xué)不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個女孩子都會長大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛,從來都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠無法得窺全豹。
文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來到她的`窗前。雖然她還認得出彼得·潘,但彼得·潘卻認不出她了,也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個為他傷心的小女孩,她是一個成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊!比缓笪牡匍_了燈。彼得看見了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說:“你答應(yīng)過我你不長大的!”
“我沒有辦法不長大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來。
但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會發(fā)出“百川東到海, 何時復(fù)西歸? ”的感嘆?筛袊@終究是沒什么用的,我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時光……
在永不島上,還有一個小仙女,纖細卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大,他們都在孩童的狀態(tài),拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著,相互扶持長大,但他們就像最切近的一對平行線,永無交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。
相比文蒂,tinkerbell是個幸福的孩子。在她最好的時間里,在她喜歡的國度里,為小飛俠堅持淳樸,拒絕成長。
我最希望做的,不過是這樣。
童話故事的作文 篇4
在一片茂密的森林中,住著一個老婦人,她那沾滿霉點的墻上,掛著一個跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時針分針秒針三姐妹。
大姐時針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛計較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒有停下來的'意識!暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著腳步聲始終回蕩在這個古老的房間里。也因為如此,她長得高高瘦瘦,腿修長修長的,出落成了一個運動健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來有些費勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動一小格。
開始,她們互相還很謙讓,到了后來,二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”
“可不是嗎?有一個成語叫做爭分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的事兒!“
“我們要不要給她使壞?“
“好,真是一個好主意!“
于是,當大姐從小妹身邊走過的時候,小妹突然把那細長的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動彈。
小妹做完壞事后繼續(xù)工作,可是,因為大姐不能走了,鐘也就壞了,時間也不能顯示了。
沒有了時間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們?nèi)齻的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務(wù)。
可是,有什么用呢!已經(jīng)晚了!
童話故事的作文 篇5
在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂地生活著。
有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去,把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進了肚子!班,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說,一邊回想剛才的滋味。可沒過幾天,鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說:“鯨魚兄弟,你這樣可不行!
你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生,它的醫(yī)術(shù)可高明啦!”鯨魚還沒說謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。
大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來,鯨魚趕緊向東游去。
鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的`字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問:“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊!濒滛~大師拿來機器,對著鯨魚的肚子拍了起來!疤彀,是一大堆垃圾,你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。
你放心,我可是獲得名醫(yī)證書的,絕對能治好你的病!”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥,剖開腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西,全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說:“這是珍貴的藥品,對你有幫助!
鯨魚接過紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。
童話故事的作文 篇6
雨過天晴,天上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。
熊貓笨笨懶洋洋的起床了,它慢騰騰地來到竹林。咬斷竹子,扯掉竹枝,撕開竹皮,正準備吃早餐的時候,忽然聽見一聲叫喊:“住手,竹子有毒!”
笨笨被這突如其來的一聲嚇呆了,它抬頭一看,原來是森林管理處的大象警長!澳阍诤臀艺f話嗎?”笨笨問道。
大象氣喘吁吁地跑到笨笨身邊,說:“昨天,我發(fā)現(xiàn)一個外星人在我們這片森林上空盤旋,我們的探測儀顯示好像是噴灑了一種藥水。我怕有毒,已經(jīng)發(fā)出警報,警員們都在分頭行動呢!
正說話的時候,小猴、小鳥和小甲蟲都匆匆忙忙的趕來了。
機靈的小猴警員率先發(fā)言:“情況已經(jīng)查明,是一個外星朋友干的`。它昨天去宇宙娛樂中心玩兒的時候,路過我們這里,發(fā)現(xiàn)有一種病毒正在危害這片森林,就用他們最新發(fā)明的4s藥水幫助我們保護了森林,所有的樹木都安然無恙了!
“你肯定這種4s藥水沒有毒嗎?”大象警長不放心地問道!翱梢欢ㄒ榍宄!
小甲蟲不緊不慢地說:“報告警長,我已經(jīng)化驗過了,這種藥水的確無毒無害。”
小鳥補充到:“報告警長,我們根據(jù)最新的跟蹤系統(tǒng)已經(jīng)和這位外星朋友聯(lián)系上了,準備再要一些藥水,以后保護森林就靠它了!
聽了這個好消息,大家都歡呼起來。小猴說:“太好了,今年我的蘋果該大豐收了!
熊貓笨笨說:“哈哈,明年春天我可以吃到更多的竹筍了!
消息通過無線信號發(fā)了出去,森林里的動物們都歡呼雀躍。大象警長高興地對大家說:“以后我們要和外星朋友友好相處,保護環(huán)境,保護我們的家園!”
太陽公公笑瞇瞇地看著這一切,小鳥們飛向天空,在傳遞著這個森林里的故事……
童話故事的作文 篇7
因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的.走到學(xué)校在走進自己的教室時一只紅狐貍往小木偶身上撲過去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說:“這是怎么一回事!
熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問我們,過了一會兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說:“這不是我干的是狐貍干的。”校長看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長肯定地說:“這肯定是小木偶干的!薄爸娴摹毙iL打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無法忍受,小木偶的頭越來越痛,突然,一位小女巫來到了小木偶的身邊,他問小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來越痛?”小女巫說:“這是因為你很傷心,但是你不會哭!
小女巫用手里的魔法棒點了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個道理:笑是很重要的,不過要是只會笑,那可遠遠不夠的。
童話故事的作文 篇8
今天,陽光明媚,小貓來到河邊釣魚,過了很久,水面連一點動靜都沒有,這時,小花貓很沒勁。忽然一只顏色鮮艷的`蝴蝶朝小花貓飛來,咦?哪里飛來的蝴蝶,小花貓快速地把魚竿放了去追蝴蝶。
追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個大包,傷心地回到河邊。
這時,她遇到了小兔,小兔說:”今天,你說過讓我來你家吃魚,要我怎么來你家吃魚。
小花貓聽了,感到很羞愧,就拿起魚竿認真地釣起了魚,不一會兒一條很大的魚釣上來了,小花貓高興極了。
從這個故事我學(xué)會了,做事一定要一心一意,不能三心二意。不然什么事都做不好。
童話故事的作文 篇9
小刺猬刺刺想開一家商店,可它不知道賣什么,于是去請教了狐貍。
刺刺找到狐貍,問他:“我想開一家商店,你看我賣什么好呢?”
“瞧瞧,你身上的刺那么多,我看你把刺拔下來賣吧!”狡滑的狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),回答道。
于是,刺刺把身上的刺一根一根地拔下來,放在柜臺上。小兔來了,它買針做衣服;小羊來了,它買刺做實驗;小熊來了,它買刺用來淘蜂窩……
刺刺商店的生意越來越火熱,但它身上的刺漸漸的一根也不剩了!它沒發(fā)覺,危險正在慢慢地向它靠近……
有一天,狐貍闖進店里,“哈哈……錢是我的.,你的肉也是我的了!”它一手搶過錢,一手把刺刺夾在腋下。刺刺沒有了防身的“武器”,后悔也來不及了!
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