（通用）三年級童話故事作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級童話故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級童話故事作文 篇1

　　早上，從第一縷光線照到小狐貍的臥室時，這也就表示新的一天開始了……

　　小狐貍的媽媽來到小狐貍床前，用溫柔而又激動的語氣說：“小狐貍，快起床！看看今天有什么不尋常的地方！”小狐貍?cè)嗔巳嘌劬�，迷迷糊糊地說：“外面不還是一個太陽和藍色的天嗎，有什么好激動的'？”說著便慢吞吞地起床、穿衣、疊被、洗漱。

　　小狐貍穿好他的大棉衣，打開門一看，哇！到處都是白茫茫一片，大樹上銀裝素裹，仿佛一夜之間，白色的雪花精靈就睡到了大地上，小狐貍走出房門，走到了農(nóng)田旁，麥子娃娃們都蓋上了一層白色的大棉被，河塘的表面都戒了一層厚厚的冰。

　　小狐貍被這些雪寶寶們吸引得流連忘返，他想起曾背過王安石的《梅花》，就開始吟誦起來：

　　“墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來�！�

　　小狐貍開心極了，他叫上了他的幾個好朋友，在家門前堆了兩個可愛的雪人，一個脖子里掛著圍巾，另一個頭上戴著圣誕帽。然后小伙伴們又玩起了雪球大戰(zhàn)的游戲……

　　小狐貍回到家，對媽媽說：“媽媽，雪花白白的真漂亮！我愛下雪天！”

三年級童話故事作文 篇2

　　有那么一段故事，從前吧，有一個木匠，植了一棵大樹和一棵小樹，大樹每天勤奮的努力工作，像父親般百般恩寵呵護著小樹，它覺得小樹很嬌弱，總是沖在前面為它遮風(fēng)雨、擋驕陽、風(fēng)餐露宿！小樹像嬰兒一樣，被呵護著，照顧著！在強褓中慢慢茁壯成長，漸漸的，小樹長大了，它習(xí)慣了豐衣足食，衣食無憂的`生活，不努力，不工作，吃喝玩樂，胡亂揮霍是它向往的生活，這一切，大樹都看在眼里，痛在心里，多次勸戒無望的大樹忍不住心中的悲痛落下一滴滴淚花！日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光飛逝，一日，木匠上山伐木，發(fā)現(xiàn)筆直茁壯的大樹已經(jīng)枯萎老去，心中不勉失落，一絲悲涼，決心筏樹，造木成材！又看了看旁邊的小樹，嘆了口氣，搖了搖頭，嘟囔了幾句，‘’不成材”不成材”……大樹離開了，小樹經(jīng)不起日曬，風(fēng)吹雨打，變得狼狽不堪，此時，小樹明白了，原來沒有大樹的辛勤勞作無私的付出，自己連棵小草都不如，任人隨意踐踏，少年不努力，老大一場空、空悲切！在一個風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜里，噩夢從天而降……第二天清早，木匠上山了，發(fā)現(xiàn)筏了大樹邊的小樹安靜的躺在地上，原來，昨夜的暴風(fēng)把小樹連根拔起……木匠搖了搖頭，看了看，已經(jīng)么有存活的希望了，于是當(dāng)機覺定砍了小樹當(dāng)柴燒！一邊砍，一邊嘟囔著，不成材.不成材.早知今日，何必當(dāng)初？晚矣！晚矣！

三年級童話故事作文 篇3

　　小主人的鉛筆素描畫在省里得了大獎，他把金燦燦的獎?wù)路诺轿木吆欣铩Ｎ木吆欣锏你U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀見了，都想戴戴，但是誰先帶好呢？一場爭論就這樣開始了。

　　“這個，誰先佩戴嘛”，橡皮清了清嗓子，說話了，“不知大家有沒有忘記，小主人剛開始用鉛筆畫觀音的'時候，可那時觀音沒有生氣，還是我及時擦掉了‘?dāng)」P’，小主人才能重新作畫。而我為此身上縮了一大截，連我那潔白無暇的身子也變得黑不溜秋的�！闭f到這兒，橡皮頓了頓，向大家掃了一眼，接著說：“這獎?wù)掠晌蚁却�！�?/p>

　　“什么，多虧了你？”轉(zhuǎn)筆刀氣得螺釘都“咔嚓”地響，他沖著橡皮大聲喝道：“你想，每次畫畫之前主人現(xiàn)用誰？還不是我嗎，都是靠我把筆削好才能動筆的�！币贿呎f，一邊把身子向獎?wù)屡擦伺�。橡皮聽了，氣的一蹦三尺高，結(jié)果頭被文具盒的蓋子撞的開了花。

　　一項沉默寡言的鉛筆見兩兄弟吵了起來，上前勸道：“好了好了，其實這次主人獲獎，兩位都有功勞，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我就沒‘心’畫畫；沒有橡皮，我就知錯那改。那么，我先退出吧。”

　　轉(zhuǎn)筆刀和橡皮頓時臉紅了，他們想：鉛筆為了這幅畫付出了這么多，他卻不貪功，而自己卻……鉛筆接著說：“不管做什么事，只靠一個人的力量是不行的，要靠大家的努力。其實獎?wù)碌哪菞l帶也挺大的，我們一起帶吧！”說完三兄弟把身子湊了湊，同時圍上了帶，也同時獲得了這個榮譽。

　　文具盒里又充滿了團結(jié)、喜悅、和諧的氣氛。

三年級童話故事作文 篇4

　　在一個陽光明媚的上午，一只活潑的`小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小鹿的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠處的松樹上。小鹿看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。

　　小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住“哇哇”大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。

　　正在不遠處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時破涕為笑，感激地說：“長頸鹿，謝謝你！”，長頸鹿笑著說：“不用謝！”

三年級童話故事作文 篇5

　　在一個陽光明媚的早晨，小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的空氣是那么清新呀！他們來到一片長滿青草的'草坪，一起玩捉迷藏，一起玩你吃我吃的游戲……他們玩得可開心了。

　　突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周，說：”小雞貝貝，我去給你摘一片荷葉當(dāng)雨傘吧？“小雞貝貝高興地說：”好呀！好呀！，謝謝你！謝謝你！“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊，挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。

　　過了一會兒，雨停了，小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來。

三年級童話故事作文 篇6

　　小狗、小貓、小鴨吵著說誰本領(lǐng)最大。

　　小狗說：“我本領(lǐng)最大，小羊都是我小狗來管的�！�

　　小貓說：“原來的糧倉被老鼠吃了個精光，自從我來管糧倉，就沒有少過一粒米！”

　　小鴨說：“主人一半的收入都是我下的蛋換來的'！”

　　小貓、小鴨、小狗你一言我一語，吵得不可開交。

　　老馬走過來說：“不要吵啦，你們的本領(lǐng)都很大。小狗，你能下蛋嗎？”小狗的臉紅了�！靶∝�，你能趕羊嗎？”小貓撓撓頭�！靶▲啠�你能捉老鼠嗎？”小鴨低下頭，大家都無語了。

　　老馬說：“你們不用爭了，你們每個人都有自己的長處和短處�！�

　　小鴨、小狗、小貓都點點頭，表示同意。從此他們再也沒爭誰的本領(lǐng)大了。

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