三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文【通用7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇1
一天,小貓?jiān)诩依锟粗娨,過(guò)了一會(huì)兒,外面下起了大雨,小貓透過(guò)窗外看見(jiàn)了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰(shuí)呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問(wèn)小青蛙,再問(wèn)小鴨子,最后再問(wèn)小公雞!
小貓站在窗臺(tái)前說(shuō):“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了!
小貓就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍。”
外面就剩下小公雞了,小貓對(duì)小公雞說(shuō):“小公雞,你要不要借我的雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天!
最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)小作者寫(xiě)的'借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛(ài)心、樂(lè)于助人,簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果,充滿(mǎn)童趣。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇2
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門(mén)口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。這是為什么呢?因?yàn),小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動(dòng)物們都害怕他。
白天,小獅子在家十分無(wú)聊,他沒(méi)有朋友,他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開(kāi)心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因?yàn)橛幸淮,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門(mén)外面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上,原來(lái)是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹(shù)上,她十分喜歡這個(gè)布娃娃,就想下去撿,沒(méi)想到,她剛下去,樹(shù)枝就斷了,她被樹(shù)枝勾在樹(shù)枝上,十分的.危險(xiǎn),小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時(shí)候,小獅子說(shuō):“你們都讓一下,讓我去救她!”小動(dòng)物們都十分害怕,都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小豬弟弟說(shuō):“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會(huì)一起來(lái)對(duì)抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時(shí)候,樹(shù)枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹(shù)枝又?jǐn)嗔验_(kāi)了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn),小獅子著急的說(shuō):“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠(yuǎn),沒(méi)有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來(lái),最后,小白兔妹妹被救了上來(lái),小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對(duì)小獅子說(shuō):“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請(qǐng)你來(lái)我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說(shuō):“這一點(diǎn)傷口沒(méi)事的,只要你安全就行了!毙(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看,他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。
后來(lái),小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友,他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓?lè)的玩耍,我們不能因?yàn)樾—{子的外表就覺(jué)得他是壞人,忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述井然有序,場(chǎng)面和氣氛的描寫(xiě)的十分傳神,為文章增色不少。 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇3
森林里舉辦了一場(chǎng)“森林歌唱大會(huì)”,是森林里的幾位長(zhǎng)老們商量舉辦的,小動(dòng)物們?cè)谶@一天聚集在森林的活動(dòng)廣場(chǎng)里。
這一天,所有的動(dòng)物都開(kāi)心的聚集在了一起,他們興奮的在廣場(chǎng)入口處有序的排隊(duì)入場(chǎng)。在森林的另一邊,有一只小烏鴉正在焦急的趕過(guò)去,并沒(méi)有小動(dòng)物通知他參加,因?yàn)樗麄冇X(jué)得小烏鴉的歌聲太難聽(tīng)了,只會(huì)“啊——啊——”的叫,剛才是善良的小燕子姐姐告訴他活動(dòng)的'事情,他什么都還沒(méi)有準(zhǔn)備,他急忙的穿上了平時(shí)舍不得穿的新衣服,就急忙急忙的朝活動(dòng)廣場(chǎng)飛去了。過(guò)了十五分鐘左右,小動(dòng)物們都已經(jīng)入場(chǎng)了,小烏鴉還有好幾分鐘的路程才能飛到。在廣場(chǎng)上,長(zhǎng)頸鹿主持人在給大家介紹這次森林歌唱大會(huì)的情況:“這次活動(dòng)是由大象爺爺、山羊伯伯、獅子叔叔還有貓頭鷹奶奶四位長(zhǎng)老舉行的,三位長(zhǎng)老都在現(xiàn)場(chǎng),但是貓頭鷹奶奶還在家里,因?yàn)樗某岚蜃蛱焓軅恕_@次活動(dòng)以后每隔兩年會(huì)舉辦一次的。”
小烏鴉還在焦急的往廣場(chǎng)趕去,他看到貓頭鷹奶奶在地面上拄著拐杖,很痛苦的走著路,小烏鴉想去幫忙,但是大賽就要開(kāi)始了,猶豫了一會(huì)兒,小烏鴉還是選擇了去幫助貓頭鷹奶奶,小烏鴉飛到貓頭鷹奶奶旁邊說(shuō):“貓頭鷹奶奶,你要去哪里呀?你身體不好,我?guī)闳グ伞!必堫^鷹奶奶回答:“我要去廣場(chǎng)參加“森林歌唱比賽”,麻煩你帶我過(guò)去了!毙貘f回答說(shuō):“不麻煩,我正好也想去那里。”然后就背著貓頭鷹奶奶飛向活動(dòng)廣場(chǎng)了,飛了三分鐘之后,到達(dá)了廣場(chǎng),小烏鴉也累得氣喘吁吁,貓頭鷹奶奶說(shuō):“真是麻煩啊,把你弄得這么累,我太不好意思了!毙貘f回答說(shuō):“沒(méi)事的,就當(dāng)鍛煉身體了,我要趕著進(jìn)去參加比賽啦,貓頭鷹奶奶要在臺(tái)下為我加油哦!”貓頭鷹奶奶欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。舞臺(tái)上,黃鶯和畫(huà)眉鳥(niǎo)剛剛唱完歌下場(chǎng),長(zhǎng)頸鹿主持人說(shuō):“比賽結(jié)束了,請(qǐng)大家投票吧!”小烏鴉趕緊上臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了,我也想演唱一首歌曲,請(qǐng)大家為我多留一會(huì)兒!贝蠹矣X(jué)得多留一會(huì)兒也沒(méi)事,就同意了。小烏鴉在臺(tái)上唱起了歌,歌聲竟然如此動(dòng)聽(tīng),大家都沒(méi)有想到小烏鴉唱歌居然這么好聽(tīng),但是歌聲還是沒(méi)有畫(huà)眉鳥(niǎo)和黃鶯好聽(tīng),接著投完票,長(zhǎng)頸鹿主持人公布結(jié)果了:“第一名:黃鶯、第二名:畫(huà)眉鳥(niǎo)、第三名:布谷鳥(niǎo)。讓我們恭喜他們!毙貘f很失望,但也為黃鶯、畫(huà)眉鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)高興,為他們鼓起了掌。這時(shí)候,貓頭鷹奶奶上臺(tái)說(shuō):“大家好,今天我本來(lái)是不來(lái)的,因?yàn)槲沂軅,但我不想錯(cuò)過(guò)這么精彩的大會(huì),所以我還是來(lái)了,我在路上走路走得很辛苦,是小烏鴉看到了我,背著我來(lái)到這里的。我覺(jué)得森林的最美歌聲不應(yīng)該僅僅是好聽(tīng)而已,更應(yīng)該是善良的,所以我希望大家能重新投票。”
大家都被小烏鴉的善良感動(dòng)了,紛紛重新投票給了他,最后小烏鴉取得了第一屆“森林歌唱比賽”的冠軍,他很開(kāi)心。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘事井井有條,文章前后呼應(yīng),首尾連貫。細(xì)節(jié)描寫(xiě)凸顯了小烏鴉的優(yōu)秀品質(zhì),令人感動(dòng)。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇4
一天上午,小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀,都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周?chē)木吧!斑@里有五彩繽紛的花叢,這里有綠樹(shù)成陰的樹(shù)叢,真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見(jiàn)小猴站在石頭上就快掉下來(lái)了,連忙說(shuō):”小猴快下來(lái),小心掉下來(lái)了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),好不容易才被小熊拉下來(lái)。
小熊和小猴走到門(mén)口的.柱子旁準(zhǔn)備回家,小猴想做下紀(jì)念,就在門(mén)口的柱子上用毛筆寫(xiě)上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看,急忙擺擺手說(shuō):”小猴,你快下來(lái),把你的字擦掉,快!”小猴寫(xiě)完后跳下來(lái),說(shuō):“我在做紀(jì)念,讓我也給你做嗎?”“真拿你沒(méi)辦法!毙⌒苷f(shuō)。
回家路上,小熊不停地對(duì)小猴說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,不能亂涂亂畫(huà),如果大家都像你一樣,那公園都成寫(xiě)字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭,說(shuō):“我不再這樣做了。”
我想對(duì)大家說(shuō):“我們要護(hù)環(huán)境的市民,這樣我們的城市才會(huì)更美好!
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇5
在森林里,有好多好多的小動(dòng)物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上,小白兔慢悠悠的走過(guò)來(lái)。他們撞到了一塊兒,小白兔說(shuō):“你怎么這么著急呀?”小松鼠回答:“因?yàn)閶寢屔×,爸爸去很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)醫(yī)生了,只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店,買(mǎi)她平時(shí)吃的,能緩解病情的藥。媽媽還在家等著我呢!毙“淄昧私饬饲闆r后說(shuō):“今天正好沒(méi)什么事兒,現(xiàn)在去照顧你媽媽吧!”小白兔加快了腳步,很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無(wú)力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水,并詢(xún)問(wèn)了松鼠媽媽的病情,勸慰她病馬上會(huì)好起來(lái)的。這時(shí)小松鼠匆忙地跑了進(jìn)來(lái)。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔,松鼠媽媽吃完藥后,病痛似乎緩解了一些。 中午的'時(shí)候,松鼠爸爸回來(lái)了。請(qǐng)來(lái)了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷,確定了她的病情,給松鼠媽媽打了針,又吃了藥···。小白兔媽媽終于找到了小白兔,了解了情況,她們擁抱在一起,露出了甜蜜的微笑。
一個(gè)星期以后,小白兔過(guò)來(lái)看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了,摸著小白兔的頭說(shuō):“謝謝你!你是一個(gè)懂事的好孩子!毙“淄眯χf(shuō):“不用謝!”
后來(lái),小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只可愛(ài)的小白兔正準(zhǔn)備上山采野花,送給生病的姥姥。
小白兔走在路上很高興:路邊芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一會(huì),小白兔就到了山上。山上花朵五彩繽紛,有白的`,紅的,紫的……小白兔還看到了色彩各異的蝴蝶。他在山上玩了一會(huì)兒。就開(kāi)始采花了。
他采著采著,忽然聽(tīng)到后面有聲音,就轉(zhuǎn)身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流著口水,眼睛直勾勾地盯著小白兔。小白兔看到他,非常害怕,連忙就跑了起來(lái)。大灰狼緊緊的跟著。一步!只差一步之遙了!大灰狼向小兔一下子撲了過(guò)來(lái)。“啪”小白兔就被撲到了地上,小白兔的心“咚咚”跳了起來(lái),但它轉(zhuǎn)念一想。不行。我不能慌張,應(yīng)該想辦法,于是它眼珠滴流一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。小白兔說(shuō):“灰狼大哥你是我們?nèi)值膭?dòng)物中最快的賽跑高手了!不如我們倆個(gè)比賽賽跑吧!如果我輸?shù)脑!我就心甘情愿被你吃了!”大灰狼心想:好,那就讓你死得心服口服!于是就爽快地答?yīng)了。他們兩個(gè)站到起跑線上,小白兔大聲的說(shuō):“1。2。3。跑!”大灰狼像離弦的箭一樣沖了出去,聰明的小白兔卻在原點(diǎn)不動(dòng)。它看到大灰狼跑遠(yuǎn)了,就連忙一轉(zhuǎn)身向回家的方向跑了。
回到家以后,小白兔就把事情告訴了姥姥,姥姥說(shuō)小白兔勇敢又聰明。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇7
茉莉,是很江南的花。我從未去過(guò)江南,卻看到過(guò)似是江南風(fēng)韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國(guó)畫(huà)里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開(kāi)去的白,帶著點(diǎn)羞澀,卻又似是獨(dú)傲于枝頭,花開(kāi)淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。
曾有人說(shuō),茉莉開(kāi)得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài),也無(wú)葵花的明朗燦爛,更沒(méi)有蓮花獨(dú)然的傲骨,也無(wú)玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過(guò)是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個(gè)小鎮(zhèn)。但無(wú)江南的雨那番怏怏病態(tài),弱不禁風(fēng),只是靜謐,卻多了一絲愁。
其實(shí),茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃,,似乎聽(tīng)到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開(kāi)的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢(mèng)斷。茉莉的愁,誰(shuí)能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風(fēng)中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?
我覺(jué)得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風(fēng)吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒(méi)落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個(gè)傾城女子,人們總以為她弱態(tài),但其實(shí),誰(shuí)懂她風(fēng)骨里的堅(jiān)?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無(wú)從盛挽。茉莉,開(kāi)的淡雅,卻也開(kāi)的`慘淡,雖清澈而靈動(dòng),卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開(kāi)在那荒蕪的墻角,開(kāi)在自己的心里。
有時(shí)候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時(shí),心卻忽然的靜下來(lái),好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進(jìn)了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開(kāi)朗。茉莉的笑,是可以?xún)A國(guó)傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。
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