童話故事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
在夏天，有一天在路上小熊看見小猴調皮的站在一塊長滿青苔的石頭上。做著危險的動作，小熊立即勸道：“小猴快下來，這樣做很危險的�！倍『飬s笑著一溜煙跑了。
不一會，小熊又碰見了小猴，只見他正在一座亭子的柱子上寫著："孫小圣到此一游。"小熊見了著急地拉住小猴對他說：“這是不文明的`行為，趕快把它擦掉�！倍『镅b著聽不見，又跑掉了。
小熊為了教育小猴，不辭辛苦地找到了它。對它進行了教育，告訴它：“損人不利己的事情以后不要做，否則朋友們也不會再和你玩了。”小猴聽了慚愧不已，認識到了自己的錯誤，向小熊說：“朋友，原諒我，我們以后再也不做這些不文明的事情了！”小熊握著小猴的手笑著說：“改了就是好孩子，我們永遠是朋友。”
童話故事的作文 篇2
小螞蟻丁丁是螞蟻王國公認的大力士，丁丁為此感到十分驕傲。可是，有一天小螞蟻丁丁遇到了一件奇怪的事——它的力量突然間消失了。
事情是這樣的'，那一天，小螞蟻丁丁和伙伴們像往常一樣去找食物。找著找著，丁丁和小伙伴吵起來了。原因是別的小伙伴也都認為自己的力氣大，也是大力士。丁丁不服氣地說：“每次搬糧食時都是我走在最前面，沒有我，食物根本就搬不動�！眲e的小螞蟻也都不服氣，丁丁氣呼呼的離開了伙伴。
丁丁走啊走，突然一粒米粒出現(xiàn)在丁丁跟前，丁丁想：如果我將這粒米粒搬回洞中，看那伙伴服不服氣。
說干就干，但是不管丁丁用頭頂用背扛，米粒就是不挪半步。丁丁這下就納悶了，在平時比這米粒更大的東西只要輕輕一用力便能將其抬起。丁丁又使出九牛二虎之力去搬那粒米粒，可惜仍然紋絲不動。丁丁認為這一定是粒神奇的米粒，于是爬上了米�？辛藥卓�，味道仍然與以往相同。這就奇怪了，相同的米粒竟然現(xiàn)在搬不動了，難道正如伙伴們所說的那樣自己的力氣并沒有那么大。
這時一大群螞蟻浩浩蕩蕩地趕了過來。這下伙伴們統(tǒng)統(tǒng)在一起，很輕松地就將米粒搬走了，丁丁突然間又找回了力量。
回到家，丁丁疑惑地問媽媽：“當自己一個人搬東西時，力量就突然間消失了。與伙伴在一起時，力量又回來了�！眿寢屨Z重心長地說：“一個人時，你的力量不足以搬動食物，但與許多人在一起時，大家齊心協(xié)力就能將食物輕而易舉地搬走。也就是說大家只有團結合作，才能發(fā)揮出強大的力量�！�
丁丁聽了媽媽的話，感悟到了集體力量的強大。從此，丁丁再也沒有炫耀自己的力量，總是跟著伙伴們默默無聞地搬運糧食。
童話故事的作文 篇3
我剛剛出生的時候，迷迷糊糊地睜開眼，就被一位美麗的阿姨抱走了。她成了我的女主人，她經(jīng)營的茶館成了我的家，從此我開始了一段新的生活。
我和小女孩的相遇
茶館里有一面落地的玻璃窗，我常常慵（yōnɡ）懶地躺在靠窗的沙發(fā)上，望著外面的世界。一天清晨，一個背紅格子書包的小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她用手逗了逗我，我也向她展示了我們貓的各項本領。接下來的每一天，小女孩都會停下腳步，和我玩耍一會兒，再急匆匆地上學去。漸漸地，我們成了要好的朋友。
我的禮物
我一直想給小女孩準備一份特別的禮物。那天，我發(fā)現(xiàn)柜臺上放著一根又紅又大的火腿，這不就是送給小女孩的最佳禮物嗎？和我的體型相比，柜臺實在太高了，我一連跳了幾次，都重重地摔在地上，但是我咬緊牙關沒放棄，終于跳上了柜臺。當我的爪子碰到火腿時，被女主人發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地訓斥了我。我強忍住心中的委屈，還是把火腿叼回了房間。整個晚上，我都翻來覆（fù）去，怎么也睡不著，眼前浮現(xiàn)出小女孩收到神秘禮物時驚喜的表情�？墒堑诙煸缟希∨⒌�.身影沒有出現(xiàn)，第三天、第四天，她同樣都沒經(jīng)過玻璃窗前。這根火腿就和我的心情一樣慢慢地變味了，我只好把它扔了。
再遇西西
那幾天，毛毛細雨夾著細小的冰粒兒，沒完沒了地從天上灑下來，我的心情也十分糟糕�？腿藗兿裢Ｒ粯佣何遥疫B頭都不想抬。這時，門開了，��！是那個經(jīng)常和我玩的小女孩。我興奮地向她撲過去，用爪子撓撓她的裙邊，重復地表演著自己的各項本領，生怕她想不起我來了。小女孩蹲下身，露出熟悉的笑容，這次，她撫摸著我的頭自我介紹道：“我叫西西，你呢？”我拼命地搖頭。她笑著說：“你是茶館里的貓，就叫你茶爺吧！”
我洋洋得意地喵喵叫。我不但有了一個好朋友，還有了一個獨一無二的名字——茶爺！
童話故事的作文 篇4
三支小豬是一本膾炙人口的童話書，里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過，以及第三只小豬如何運用智慧隨機應變、化險為夷，即使大野狼絞盡腦汁也無法破解第三只小豬的聰明才智；故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子，使得大野狼得以輕松的吃到他們，但第三只小豬卻不一樣哦！
第一只小豬長得最胖，又好吃懶做、好逸惡勞的.態(tài)度，只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個書迷，比宋太宗還要勤學，無時無刻都抱著書本，但也因不運動，所以是排居第二胖；至于老三呢？則是文武雙全，好比漢初的韓信足智多謀，他有定時的運動且定量的看書、寫作，功課及體育都第一名，最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運用智慧解決難題。接下來就是狡猾的大野狼，他雖骨瘦如柴卻非常兇惡，他一直夢想著能吃到三只小豬，但因為老三房子堅固所以始終進不去、吃不著。
這是一本看似簡單但內(nèi)容卻十分有涵義的書，因為它提醒了我一些平常容易疏略的小地方，也給了我許多啟示例如：一、遇到困難時應該冷靜解決。二、凡事要隨機應變。三、做事要腳踏實地，不要想一步登天。四、以勤能補拙代替好逸惡勞的壞習慣。五、聰明要用在正當?shù)牡胤健９适吕镉写笠袄�，社會里也有許多恐怖的大野狼，但是并不全是壞人，也有善良可愛的好人；我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當?shù)牡胤�，并能在危機處理時保持冷靜，這樣平時就能多替媽媽分憂解勞了。
童話故事的作文 篇5
有一天，靜香在房間里看書，突然一只狼發(fā)出狼嚎聲，“嗷嗚……”靜香嚇了一跳，連忙打電話給大雄�！扳彙彙彙贝笮劢拥诫娫�，連忙和小叮當一起去找靜香。找到靜香后，靜香已經(jīng)嚇昏了，小叮當拿出魔毯，大雄就把靜香扶上去，但是大雄放了一個臭屁“噗……噗……”小叮當被臭昏了，大雄只好自己操控魔毯，可是卻撞到大石頭掉下來，昏倒了。
后來大學醒過來，可是有一道閃電打中了大雄，他又昏過去了。突然“喔咿……喔咿……”一臺救護車來把大雄載到醫(yī)院，醫(yī)生用廣播器把大雄叫醒，大雄心跳聲“嘣嘣……嘣嘣……”，他大聲喊著：“啊！有怪獸�！贝笮劭匆姏]有怪獸，很高興的說：“哇！我沒有死�！�
童話故事的作文 篇6
在一片寬大而平靜的海洋里，突然熱鬧起來。一看，原來是魚兒們在提搬家的事。于是大海問魚兒們?yōu)槭裁匆峒音~兒便紛紛議論起來。
魚兒們爭先恐后，一只小丑魚擠過來，用最大的聲音說：“在這里生活，實在是生不如死，因為每天都沒有新鮮的空氣，沒有蔚藍的海水，也沒有溫暖的家，你一定想問我為什么沒有溫暖的'家吧？因為昨天，我和爸爸到海龜爺爺家玩，回來的時候，正好有一艘船要出海，我們在那艘船底下游過，一位乘客把一個塑料袋往海里一扔，剛好套中了我的爸爸，爸爸始終擺脫不掉，最后卻被一個塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人，更恨透害死我爸爸的那個人，我真想……”小丑魚淚痕滿面的跑開了。
一位白胡子的鯨魚老爺爺無精打采說：“就在今天早上，我出去買早餐的時候，經(jīng)過海面，看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上，最后用火把這些垃圾給燒了，我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體，害我差點暈了過去！他們明明知道用火燒垃圾會產(chǎn)生有毒氣體，卻還要這樣做，哼，太氣人了�！�
一群面如土色的魚群聽了鯨魚老爺爺?shù)脑�，立刻從深谷里游出來插嘴說：“在這兒生活，不如去死，恨不得現(xiàn)在就搬出去住，就算到一個小小的魚缸里，也比這好。如果人類不這樣破壞的話，這里現(xiàn)在會這樣也不會這樣，都是人類的錯。”
大海聽了它們的話哭了，心里很難過，非常的愧疚，便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號：“人們啊，請你們不要在來破壞我了，你們破壞我，等于破壞了魚兒的故鄉(xiāng)，破壞了你們自己的家園！”
童話故事的作文 篇7
春天是萬物復蘇，生機萌發(fā)的季節(jié)，春季的花朵美不勝收、數(shù)不勝數(shù)。
你看，迎春花、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、紫荊花、風信子等，都已經(jīng)蘇醒了。
這么多的花兒要參加選美比賽怎么選呢？花孩子們都在籌備中。
花國王宣布了今年選美比賽的條件：“誰能在開花的第一時間得到人類的驚喜和稱贊，誰就獲勝�！被▏踹�請來了蝴蝶姐姐來做裁判，開始給花孩子們計時，還要仔細傾聽人類贊美聲。
迎春花睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己還不夠美，于是它問春姑娘：“春姑娘，您可以幫我打扮一下嗎？我醒得最早。”春姑娘笑著說：“當然可以。”說完便把金色撒到了迎春花的身上，瞬間，大地增添一片充滿生機的色彩。而其他的花孩子還找不到合適顏色來裝扮自己呢。當人類看到金黃的的迎春花時都贊：“啊，春天終于來了，好一派吉祥的`征兆��！”
這時，蝴蝶姐姐聽到人們的贊美聲，趕緊回去報告花國王，迎春花得到人類第一贊。花國王宣布：迎春花是本次選美比賽的冠軍。
所有的花孩子都心悅誠服。
童話故事的作文 篇8
從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候，其實都在給桌子講故事，而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過著。
可是有一天，不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了，為什么不講故事給我聽了？”鉛筆不耐煩的說：“哦！對不起我給忘了，以后再說吧�！弊雷勇犃酥皇怯悬c不高興，倒也沒說什么。鉛筆心理卻想：你一天到晚就待著，什么也不干，我干嘛要天天給你講故事呀！()就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了，要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他，后來連自己也覺得自己沒什么本事，有點兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。
有一天鉛筆被小主人扔到河里了，正好被桌子發(fā)現(xiàn)，并且用它那剛學會的游泳本領，及時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說：“謝謝你桌子！對不起！我不應該自大瞧不起你，其實我們每個人都有長處和短處，不能只看到別人的缺點。請你原諒我。”桌子說：“沒關系，要不是你對我的'態(tài)度，我可能還學不到更多的東西呢！”
桌子和鉛筆從此又成了好朋友，又過上了比以前更好的日子了。
童話故事的作文 篇9
一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時的好伙伴們來陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒有一個伙伴來看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時的好朋友小馬一起去，小馬卻說：“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來，顯得格外高興，他們一起說說話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過了一個快樂的下午。
其實，我也和小松鼠一樣在生病時盼望朋友到來，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進入到了夢鄉(xiāng)……
當我再度醒來時，已經(jīng)是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來，媽媽打開門，隨后轉身進了廚房，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來，我臉上立即展現(xiàn)出了陽光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢�！�
容浩博對我開玩笑說，我也開玩笑說：“天下人沒全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎�！薄肮�!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國梁說：“我們今天是專門來看你的.，順便給你說一下作業(yè)�！鼻鷩喝齼上抡f完作業(yè)后，我們便一起說起話來。
臨走時，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼，它不只是表現(xiàn)在平時，而是出現(xiàn)在你最需要的時刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時我們都沒注意它，通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。
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