童話故事作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　在一條小溪邊，長著一棵大樹和幾棵小草。大樹十分寂寞，想找個說話的。它向周圍望了一下，發(fā)現(xiàn)

　　有幾棵很矮的'小草，便漫不經(jīng)心地問：“喂!小家伙，你叫什么名字?”“大樹哥哥，我，我叫小草。”小草沒想到大樹會與自己交談。

　　大樹打量了小草一番，諷刺地說：“小草?你確實太小。你怎么會長成這副模樣?”小草回答說：“大樹

　　哥哥，您魁梧健美，我作為和您朝夕相處的朋友，感到自豪�！贝髽渖鷼獾卣f：“什么朋友?別忘了，你是

　　小草，我的身份比你高得多!”小草心平氣和地說：“我們同在一塊土地上，同樣吸著大地母親的營養(yǎng)，為

　　什么不能稱朋友呢?”大樹火了，大聲喊：“住口，放肆!我為人類貢獻大，小至桌椅，大到礦井、鐵路，哪

　　行少得了我?你只會和我爭吃營養(yǎng)，太不像話!”小草解釋說：“我也有作用，比如保護土壤、綠化環(huán)境、作牲畜飼料……”大樹不耐煩地打斷了小草的話說：“行了!盡吹牛，可憐的小不點兒!”小草忍耐不住說：“不要欺人太甚，你等著瞧!”大樹輕蔑地“哼”了一聲：“笑話，難道我還怕你不成!”

　　正巧，一場暴風雨來臨了。一陣狂風刮過，接著閃電劃破了天空，暴雨傾盆而下，大樹身體歪斜了。

　　又是一陣狂風向大樹襲來，“咔嚓”一聲，大樹重重地倒在地上，再也起不來了。而小草緊挨著大地，安然無恙。

　　第二天，風停了，雨住了。經(jīng)過這次暴風雨的洗禮，小草更加茂盛，更加挺直。而大樹橫臥在小溪

　　邊，像具死尸，枯干了。小溪目睹著這一切，深有感慨地說：“這叫‘滿招損，謙受益’呀!”

童話故事作文 篇2

　　有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會采蜜，不會捉蟲�！�

　　蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對番茄先生說：“我不會捉蟲，我只會滾糞球�！坝谑牵�他就走了。

　　番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲啊！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個斑點的小蟲。小蟲說：“我們有七個斑點，大家都叫我們七星瓢蟲�！�

　　不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的.小番茄。他咧開嘴笑啦！

童話故事作文 篇3

　　班翊航小木偶經(jīng)過女巫的點化，具備了人類所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　小木偶興沖沖地向前走，忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個紅背包真的是我的!

　　熊警官有點摸不著頭腦;“那你為什么只會笑?”小木偶說;“那是老木匠只給了我一個表情——笑，現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。

　　熊警官明白了，他立刻把小紅狐叫了過來說：“這背包是你的嗎“?

　　”是“小紅狐尖叫，

　　”不對，那是我的”，小木偶憤怒地說。

　　“那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。

　　”小紅狐，紙里包不住火，你還是承認吧”。熊警官說;

　　”這······就是······“小紅狐忽然說到一半停了下來，拿出紅背包說：”對不起“我偷了你的紅背包”，小木偶安慰小紅狐說：“沒關(guān)系你承認錯誤就好了，我不會怪你的.”。真的，小紅狐興奮地說，“對”我們做朋友吧：“小木偶說，小紅花說”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說，小木偶笑了，笑得那么可愛，小紅狐也笑了，笑的那么幸福。小紅狐對小木偶說：“這是我最快樂的時候，謝謝你小木偶”

　　小木偶興奮地一路小跑跑回家，對著老木匠拿出紅背包，并把事情的來龍去脈說給老木匠聽，老木匠說小木偶是又可愛又聰明。

童話故事作文 篇4

　　有一天，小獅子在曬太陽，獅子媽媽看見了，說：不許曬太陽，說完，獅子媽媽走到小獅子跟前。說孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學會生活的本領(lǐng)，做一只真正的'獅子。小獅子覺得媽媽說得有道理，就自言自語的說道：是啊，以后爸爸媽媽不在了，我靠誰呢？我也要學會生活的本領(lǐng)。從此，小獅子每天都刻苦練習滾、撲、撕、咬，終于成為了一只有用的獅子。

　　浙江省臨安市城南小學一年級:張震宇

童話故事作文 篇5

　　大拇指湯姆得到了國王的寵愛，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個隨從。

　　這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身后的隨從拿著食物和錢財，就問：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說：“喜鵲，這是國王讓我?guī)Щ丶业�，有什么事�?”喜鵲聽了，心不在焉地說：“啊，沒事�！庇谑菧�姆便繼續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著怎么算計湯姆，想得廢寢忘食。

　　一個月過去了，湯姆過生日，喜鵲也被邀請了，他覺得機會來了，于是，喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳，假惺惺地對國王說：“尊敬的國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機把毒藥放進飯菜。他心想：“湯姆，和國王說再見吧，你死后，將由我來替代你!”正當喜鵲暗自竊喜的'時候，國王對喜鵲說：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒辦法，只好吃了。當然，喜鵲被自己毒死了。

　　這是怎么回事呢?原來喜鵲放毒藥的時候被仆人發(fā)現(xiàn)了，仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

童話故事作文 篇6

　　一天，小麻雀在樹上休息，不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)樹下有一根帶著斑紋的灰黑色羽毛。

　　小麻雀細細打量著這根羽毛，“這么柔軟，色澤如此奇特，一定是百鳥之王老鷹的羽毛，哈哈，我竟然撿到了老鷹的羽毛！”小麻雀興奮極了。

　　他抓著這根羽毛，飛啊飛，當發(fā)現(xiàn)前方有幾只鳥時，就加快速度飛向他們。

　　剛剛站立，小麻雀就高舉起羽毛，神氣的對他們說：“啾啾啾，看！我剛才把一只老鷹給打敗了，這是我從鷹身上叼下來的�！�

　　“哇哇哇，不可能！不可能！老鷹那么兇猛，怎么會讓你這個小小的麻雀給打��？”烏鴉搶先說，“這分明是我剛才飛的途中掉下的羽毛�！�

　　“烏鴉啊烏鴉，難怪你嘴大，可以滿嘴跑火車，睜著眼睛說瞎話，你黑不溜秋的羽毛和這根帶斑紋的灰黑色羽毛一樣嗎？”小麻雀反駁道。

　　“篤篤篤，這不是老鷹的`羽毛，也不是烏鴉的羽毛，而是我啄木鳥的，這是我為小樹治病時不小心掉下的�！弊哪绝B接話說。

　　“啄木鳥，你自己瞧瞧，你的羽毛和這根羽毛比一比，長短能一樣嗎？”小麻雀提出了疑問。

　　“布谷布谷布谷，這不是老鷹的羽毛，也不是烏鴉和啄木鳥的羽毛，而是我布谷鳥的，是我匆忙為孩子找食途中掉落的羽毛�！�

　　小麻雀一聽更不樂意了，“這就是我從老鷹身上叼下來的，我躲在他身后，趁他不注意趕緊用嘴叼了下來，就飛走了�！�

　　“麻雀啊麻雀，你自己都不能自圓其說了，一會兒說你把老鷹打敗了，一會兒說趁老鷹不注意叼走了鷹的羽毛�！睘貘f對小麻雀的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。

　　“你們不信拉倒�！毙÷槿敢廊徊豢险J輸。

　　“那你說，老鷹的羽毛是什么顏色？有多長？”布谷鳥問小麻雀。

　　“我我”小麻雀心虛了，支支吾吾起來。

　　“說不出來了吧，給你科普一下吧，老鷹的羽毛烏黑發(fā)亮，長度是你撿到的羽毛的兩倍，所以這根本不是老鷹的羽毛�！辈脊萨B說完，就和烏鴉、啄木鳥一起飛走了。

　　“哎，是不是老鷹的羽毛已經(jīng)不重要了，還是把它扔這兒吧。與其浪費這些時間，不如多采集些雜草種子送給親愛的媽媽�！毙÷槿刚f完，把羽毛扔下，奮力向林間飛去，他決定采好多好多的草種子帶回家去。

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