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童話故事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚,另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見(jiàn)對(duì)方,但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
有一天主人嫌兩個(gè)魚缸太占地方,就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺(jué)得自己美若天仙,怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢?!
紅金魚說(shuō):“你這只丑陋無(wú)比的'黑金魚,你自己沒(méi)有家嗎?跑到我家來(lái)干嘛?”
黑金魚見(jiàn)紅金魚很討厭它,就無(wú)奈地說(shuō):“這也是沒(méi)有辦法嘛!主人嫌兩個(gè)魚缸占地方,才讓我到你的魚缸里來(lái)的。”
紅金魚聽(tīng)了黑金魚的話,說(shuō):“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”
聽(tīng)了紅金魚這么說(shuō),黑金魚只好到魚缸的一個(gè)角落待著。以后的每一天,紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚,每次主人投喂食物,紅金魚只給黑金魚留七個(gè)魚食,剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個(gè)星期天,一個(gè)叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來(lái)玩,他見(jiàn)兩條小金魚驚喜萬(wàn)分!跑到主人那里大聲叫道:“叔叔,我能不能把那條紅色的小金魚拿出來(lái)玩玩?”主人說(shuō):“可以呀,但是要小心一點(diǎn),不可以把紅金魚摔到地上。”
小男孩聽(tīng)了可高興了,立馬跑到魚缸前,左看看魚缸,右看看魚缸,紅金魚見(jiàn)狀有點(diǎn)擔(dān)心了,黑金魚安慰它:“沒(méi)事的,我身上有一點(diǎn)灰,如果你愿意,就往臉上擦一點(diǎn),這樣你的臉黑了,小男孩可能就不會(huì)拿你玩了。試試吧!”
紅金魚聽(tīng)了就試了一下,果然小男孩嫌紅金魚太丑,就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那里,說(shuō):“真的非常感謝你!謝謝你救了我!
黑金魚說(shuō):“不用謝,都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友?”
紅金魚說(shuō):“當(dāng)然可以!從今以后,我們就是好姐妹,有福同享,有難同當(dāng)!”
從那以后,紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍(lán)的小孩沒(méi)有再來(lái)過(guò),紅金魚和黑金魚過(guò)上了美好和平的日子。
童話故事的作文 篇2
從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個(gè)小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒(méi)浮出來(lái)呢。沒(méi)過(guò)幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來(lái)了。又大又丑的.蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說(shuō)它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時(shí)候欺負(fù)它。
丑小鴨終于無(wú)法忍受,獨(dú)自離開(kāi)家,開(kāi)始到處流浪。
冬天快到了,丑小鴨只好敲開(kāi)一家農(nóng)舍的門,好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負(fù)它,它只好離開(kāi)老太太家。丑小鴨又開(kāi)始流浪了,流浪到了一個(gè)大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來(lái)了。小蛇連忙起來(lái)想把丑小鴨趕走。突然,一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),小熊覺(jué)得外面很冷就讓丑小鴨留下來(lái)了。丑小鴨就在大山洞里快樂(lè)地渡過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了。
春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見(jiàn)了一群美麗的天鵝。它們是多么美啊!一只天鵝說(shuō):“你過(guò)來(lái)和我一起玩吧!”丑小鴨問(wèn):“你說(shuō)的是我嗎?”
丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
童話故事的作文 篇3
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里,他們和父母住一座小屋子里。
不久,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了,他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了,媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓,還有足球場(chǎng)、游泳池和一座10平方米的后花園,樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長(zhǎng)大。
一天,他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個(gè)字也沒(méi)有,空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵,帶到自己的臥室,教授正在放墨汁。露希問(wèn)教授:“教授,這個(gè)日記本能給我嗎?”“行!
露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來(lái)到書房。她想把這本日記本變成記錄自己夢(mèng)想和愿望的`“希望之本”。
露希在日記本上寫:我想讓我的頭發(fā)變長(zhǎng)!寫完后,這行字居然消失了,一道激光直射向露希,露希被激光射中了。
當(dāng)露希再次睜開(kāi)眼睛,自己的頭發(fā)從書房(在八樓),一直到了一樓。
原來(lái),這是一本魔法書!
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,父母回來(lái)了。
他們回到房子里,小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書上寫:我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此,他們一家人就靠這本魔法書吃飯、生活……
慢慢的,他們長(zhǎng)大了,可什么也不會(huì)干,因?yàn)檫@本書不能給予他們才能。
一旦享用過(guò)度,才能將會(huì)一無(wú)所有。所以,我們要多鍛煉自己,不能一無(wú)是處,將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
童話故事的作文 篇4
古時(shí)候有位名聲縣赫的國(guó)王,有十二個(gè)如花似玉的公主.公主們都到了出嫁的年齡,前來(lái)求婚的人絡(luò)繹不絕,但都被國(guó)王拒絕了。
國(guó)王平常注意觀察女兒,見(jiàn)她們穿的鞋子特費(fèi),今天剛換上的新鞋,第二天就穿爛了。他就讓女仆們密切注意,但她們也解不開(kāi)這個(gè)謎
國(guó)王當(dāng)即下令:要是誰(shuí)能解開(kāi)這個(gè)謎,誰(shuí)就能得到一位公主,否則就得殺頭。
第一位王子很自信,來(lái)到公主的隔壁住了下來(lái)。后來(lái),一位公主送來(lái)一杯甜酒給他,王子喝了下去,直到第二天天亮海在呼呼大睡。于是,死神把這位粗心的.王子召喚走了。后來(lái),又有十一位王子步了第一位王子的后塵,成了國(guó)王的刀下之鬼。
這時(shí),有位士兵也想碰碰運(yùn)氣。她找到一位閱歷豐富的老太婆,把僅有的幾個(gè)錢交給他,虛心請(qǐng)教。
老太婆對(duì)士兵說(shuō):“那十二個(gè)王子肯定喝下了混有麻醉劑的酒。要是你想去,就千萬(wàn)別喝那杯酒。另外,我送你一件斗篷穿身上別人是看不見(jiàn)你的。它能帶你像鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔,還能帶你遁入地下。”士兵謝過(guò)老太婆后,進(jìn)宮求見(jiàn)國(guó)王。國(guó)王講明條件后,派人帶士兵去了公主居室旁的小屋。
天黑時(shí),一位公主笑容可掬地端來(lái)一杯甜酒。士兵假裝喝下,然后倒頭大睡。公主們見(jiàn)他睡了,立即換上漂靚的衣服,搬開(kāi)床鋪,打開(kāi)洞口后一個(gè)個(gè)鉆了下去。士兵慌忙披上隱身斗篷,跟在她們后面。
他們走到一個(gè)寬大的湖邊,十二位英俊的王子各劃一葉小舟等候著。公主們每人跳上一只小舟,士兵跳上了小公主的船,跟著他們走進(jìn)宮殿,望著王子們和公主翩翩起舞。
黎明時(shí)分,物會(huì)結(jié)束了。士兵趁人不備,偷拿了一只精致的酒杯,然后隱身在大公主的船上。士兵在公主們之前返回小屋,倒在床上裝睡。公主們見(jiàn)他趟在床上,偷偷發(fā)笑,以為他必死無(wú)疑。
第二天,士兵講了他的所見(jiàn)所聞,還取出一個(gè)酒杯作為證據(jù)。公主們?cè)趪?guó)王的追問(wèn)下,把事情的前前后后講了出來(lái),并請(qǐng)求父親的寬恕。
士兵選大公主為妻,國(guó)王當(dāng)即為他和大公主舉行了不得隆重的婚禮。
童話故事的作文 篇5
樹(shù)林里的狐貍,不知從哪兒學(xué)會(huì)了拉小提琴,拉的挺棒,哆來(lái)咪,哆來(lái)咪,聲音是那么美妙,那么迷人!
狐貍在家門口的柳樹(shù)下,拉著他的小提琴,吸引了一群小家伙。
狐貍越拉越起勁啦,小刺猬,小兔子,小松鼠聽(tīng)得都入了迷,后來(lái),他們迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
狐貍二話不說(shuō),放下小提琴,把這幾個(gè)小動(dòng)物都關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。
晚上,兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了,心里著急起來(lái),隔壁小胖熊告訴她們說(shuō):“我看見(jiàn)她們白天在柳樹(shù)下聽(tīng)狐貍拉小提琴!
三個(gè)媽媽心里明白了,小家伙們上了狐貍的當(dāng)了,她們一琢磨,兔媽媽想到了一個(gè)好主意,說(shuō):“明天我們也去聽(tīng)狐貍拉小提琴,可要小心被迷住了,他拉的一定是催眠曲,我們?nèi)サ臅r(shí)候,每人喝一杯濃濃的咖啡,提提精神!
第二天,狐貍又在柳樹(shù)下拉小提琴,兔媽媽她們興高采烈的去聽(tīng),狐貍心想:“昨天來(lái)了三個(gè)小的今天又來(lái)了三個(gè)大的,我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的'啦!”
狐貍搖頭晃腦地拉著,像個(gè)世界的小提琴王子,但是奇怪,兔媽媽她們不僅沒(méi)進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng),還越聽(tīng)越有精神了。
狐貍心里納悶:“難道我的催眠曲失靈啦?”這時(shí),他自己卻支撐不住啦,手里的琴弓已經(jīng)拉不動(dòng)啦,一會(huì)就迷迷糊糊的睡著了。
兔媽媽她們到了狐貍的屋子里,打開(kāi)籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠,然后,又把狐貍和他的那把迷人的小提琴,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)籠子里。
兔媽媽們帶這個(gè)自的孩子回家了。
黃昏的時(shí)候,狐貍醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子,里身邊還有那把小提琴,想不起來(lái)究竟發(fā)生了什么事,現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了,呵呵,誰(shuí)以后要是想聽(tīng)嘛,就在籠子外面放心的欣賞吧!
童話故事的作文 篇6
說(shuō)到理財(cái),我們肯定會(huì)想:那是大人做的投資,說(shuō)白了,就是錢生錢,就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開(kāi)始了,大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的零花錢,那時(shí)候我還不知道節(jié)約,一看見(jiàn)自己中意的東西就買下來(lái)。但漸漸地,我對(duì)錢有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,大人又給我了一些錢,我這次并沒(méi)有馬上放入口袋里,而是拿出一本本子,把這筆錢的數(shù)額記下來(lái),再進(jìn)行分類,“這些用來(lái)買文具,這些存起來(lái),這些……”我一邊念叨著,一遍分著類。很快,分好類了。
隨著時(shí)間的'流逝,存的錢越來(lái)越多了,這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“你看!如果你還想以前一樣浪費(fèi),現(xiàn)在能有這么多錢嗎?說(shuō)明你學(xué)會(huì)理財(cái)了!”
對(duì),我學(xué)會(huì)了理財(cái),理財(cái)讓我感到了快樂(lè),同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把!
童話故事的作文 篇7
秋天,又大又紅的蘋果成熟了,像一盞盞小燈籠,樹(shù)上的蘋果又大又紅看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到樹(shù)上的蘋果口水都流了出來(lái),心想這樹(shù)上又大又紅的蘋果一定很好吃。鼠小弟想出了一個(gè)好辦法,就是爬樹(shù)摘蘋果。
鼠小弟爬上樹(shù)沒(méi)幾步就發(fā)抖了,他使勁的'往上爬不小心“撲通”一聲從樹(shù)上摔了下來(lái)。
鼠小弟捂住屁股說(shuō):“好疼呀,蘋果真難摘啊!
童話故事的作文 篇8
“救救我,救救我!”是誰(shuí)在凄慘地叫著,原來(lái)是地球媽媽。
兔子是動(dòng)物們的晨報(bào)記者,一天,小兔子在河邊散步,突然看見(jiàn)河邊有一個(gè)信封,小兔想這一定是人類隨地亂扔垃圾,本想走近撿起來(lái),可沒(méi)曾想那是烏龜?shù)囊环膺z書,她便好奇的拆開(kāi)信封,開(kāi)始讀了起來(lái)。動(dòng)物們:“我是一個(gè)活了600年的托塔斯王國(guó)第三十八代國(guó)王——笨七龜,你們一定覺(jué)得我是老死的,其實(shí)我是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境而死的,人們隨手把垃圾扔到了地上,都幾乎成了習(xí)慣,而且把一些又臟又臭的水排到我的王國(guó),使我們仙境般的王國(guó)變得又黑又臭,子民不斷減少,站在大殿上的大臣幾乎一個(gè)月都要換一張新面孔,葬禮儀式也不斷簡(jiǎn)化,守孝都成一年變成一天了。魚兒在街上大叫:“救命!”水面上橫七豎八的排列著翻了白肚的魚…… 人們就是這樣不留情,但是人們?yōu)槭裁匆@樣的冷酷呢?我也是被他們給害死的,請(qǐng)看到這封遺詔的陸上諸國(guó)子民傳達(dá)我的遺愿:勸人類不要再破壞地球了!”
小兔子看到這兒趕快去告訴動(dòng)物們這位國(guó)王致陸上諸國(guó)的遺詔。小熊說(shuō):“我整天不是吃就是睡,我才不管呢!”小狗說(shuō):“我就沒(méi)想過(guò),嘻嘻!毙⊥米硬粴怵H,把這篇遺詔刊登到動(dòng)物晨報(bào)上,堅(jiān)持向別人傳達(dá)這位國(guó)王的遺愿,最終,老虎大王、獅子國(guó)王以及其他動(dòng)物王國(guó)的君主,聽(tīng)了小兔子的見(jiàn)聞后,聯(lián)名派出代表與人類談判,人們也已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。
這天,小兔子非常高興,快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她在夢(mèng)里看見(jiàn)人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,托塔斯王國(guó)又漸漸恢復(fù)了往日仙境般的生活環(huán)境,河邊也不再有垃圾了,春風(fēng)過(guò)處,又送來(lái)了縷縷清香,奄奄一息的'溪流又唱著歡快的歌兒開(kāi)始了新的旅程,大樹(shù)爺爺?shù)哪樕嫌种匦路浩鹆藸N爛的笑容,天空又成了美麗的天藍(lán)色……
一年之后,小兔的夢(mèng)境變成了現(xiàn)實(shí),地球從此再也沒(méi)被破壞過(guò),又成了大家引以為豪的大家園。
童話故事的作文 篇9
一天,小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇,走到橋邊,看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了,那怎樣辦呢?
剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō),我們幫你搭個(gè)橋吧,說(shuō)著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過(guò)去。
小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個(gè)辦法來(lái),也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一向站在河邊。 “我們一齊再來(lái)搭個(gè)木橋吧!”
“好吧!”大伙說(shuō)干就干!有的.扛來(lái)木頭,有的把木頭一根一根地接起來(lái)…… 過(guò)了幾天,木橋就搭好了,它們來(lái)來(lái)回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。
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