小學生童話故事作文6篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學生童話故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生童話故事作文 篇1
刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的,有點不服氣,想和他來對決一下。
比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開始!”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺?shù)囊暰,而烏龜,已經(jīng)爬了兩小時我們還能在起點,清晰地看到他奮力向前爬行的`身影。
跑著跑著,突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。一個個小蘋果紅彤彤的,看著就很好吃。他想:“正好肚子有點餓了,先吃點東西填飽肚子。再說烏龜也不會很快就追上來的!贝题妥谔O果樹下吃了起來。
吃了幾個蘋果,刺猬站起來準備出發(fā)。他回頭看了看后面,連烏龜?shù)挠白佣紱]有。他想:“要不我再吃幾個,反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看,烏龜追上來了我再跑也不遲!本瓦@樣,烏龜又吃了起來。
這時,烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近,就想站起來向終點跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動了。
所以,毫無懸念,這次比賽烏龜勝出了。
刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個蘋果,說不定冠軍還是自己的呢!
小學生童話故事作文 篇2
從前有一只可愛的彩虹熊貓,她生活在茂密的竹林里,她和其它熊貓不同,有著一身五顏六色的毛。
可是有一天,等彩虹熊貓打開自己家的門的時候,發(fā)現(xiàn)外面到處是熊貓。它看到這個場面后,驚訝地對門外的熊貓說:“嗨,大家有什么事嗎?”其中有一只熊貓說:“我們覺得你不應該待在我們這兒,因為你和我們不同!痹谂赃叺腵熊貓聽到后都點了頭。彩虹熊貓聽到后非常傷心,趕緊把家里的一切東西全部裝在一個大葉子里,離家出走。
在這以后,彩虹熊貓就到處流浪,有時候還邊走邊哭,一直在想熊貓家族已經(jīng)拋棄了自己。一天又一天過去了,彩虹熊貓也來到了海灘。在海灘上,她先搭好自己的小屋,然后就開始詢問有沒有動物想和他成為伙伴。首先,他來到了海鷗家,她走過去問:“是海歐小姐嗎?我想和你交朋友!”“哼,我才不要跟你做朋友呢?你長得那么古怪!”海鷗小姐回答。就這樣,彩虹熊貓失望地走了。接著,彩虹熊貓還問了其他小動物,可是她們都拒絕了,這一天彩虹熊貓很失望,準備明天換個地方問。
第二天早上,彩虹熊貓很早就起了床,開始大山的旅行。白天,她看不見一個人,可是到了傍晚,只聽森林里熱鬧非凡,她悄悄地走進森林,只見里面到處是動物,它們好像正在比賽。走近一看,哦,原來是吃東西比賽:誰先吃完,誰就贏。彩虹熊貓看了看覺得很有意思,于是就前去報名。
就這樣,彩虹熊貓不但比賽第一,而且還在那里交了很多朋友。
小學生童話故事作文 篇3
從前,有一只住在小溪邊的螃蟹,它的鉗子威力無比,一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個厚厚的殼,走起來像一個穿著盔甲的威風凜凜的大將軍,它的殼上還有兩個像閃電一樣的圖案,所以它總被人稱為“閃電蟹”。
有一天,閃電蟹散步到了井邊,發(fā)現(xiàn)變色龍掉進了井里。閃電蟹馬上找來一根繩子,剛要把變色龍拉上來,她的鉗子一不小心把繩子減斷了,幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來,不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂地回到小溪邊,坐在石頭上發(fā)呆,青蛙來到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說:“閃電蟹,你還再為今天的事情難過嗎?其實你的.鉗子很厲害,可以幫助很多人,每樣東西都有自己的缺點,但是缺點用對了也會變成你的優(yōu)點!薄罢娴膯幔俊薄爱斎皇钦娴!
聽了青蛙的話,閃電蟹又重獲信心開始幫助別人,但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟,它幫小貓修理水管,卻把本身就漏水的管子截斷了,它幫小螞蟻搬食物,卻把食物夾成了碎屑……小動物們再也不敢請閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天,一只黃鼠狼把全村的動物迷暈并了綁起來,還四處破壞,偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了,剪斷繩子,解救了大家,并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋,黃鼠狼逃走了。從這以后,閃電蟹就成了為民除害的“超級大英雄”。
小學生童話故事作文 篇4
一大早,陽光明媚,太陽公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。
花花一會兒追追蝴蝶,一會兒聞聞鮮花,開心得很。玩著玩著,突然一只打老虎竄了出來,它看到了小兔,心想:“每餐送上門咯!”細心的花花聽到了響聲,它轉身一看,呀!是一只大老虎!它嚇得撒腿就跑,一邊跑一邊喊:“救命呀,救命呀!”正在河里洗澡的大象伯伯聽到了,大聲喊道:“不要怕,小兔花花”。說完,它就用自己長長的`鼻子把花花慢慢卷起來,再小心翼翼地放到自己的背上,馱著花花過了河;ɑǜ屑さ卣f:“謝謝您,大象伯伯,我真的不知道該怎樣來報答您。”大象伯伯說:“不用謝,能夠幫助你,我也很開心呢!”花花點點頭。
在回家路上,花花覺得今天的太陽特別的美好。
小學生童話故事作文 篇5
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說:“小兔姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小兔姐姐說:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢!庇谑,小壁虎告別了小兔,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見松鼠在樹上摘松果。小壁虎說:“松鼠哥哥,您的尾巴能借給我嗎?”松鼠哥哥說:“不行啊,我還要用尾巴取暖呢!毙”诨⒏鎰e了小松鼠,又向前爬去向別人借尾巴去了。
小學生童話故事作文 篇6
在美麗的大森林里,森林小學三年級的小貓老師收了四個學生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來?墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時候,小兔寫的是最快最多的,不過看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務室。小狗也連忙跟了過去,而小馬卻當什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒說。
過了一會,小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師說:“我是第一個寫好的',老師給我發(fā)什么獎品呀?”小貓老師卻說:“你雖然是第一個寫好的,但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔!
是啊,團結友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學習!
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