小學(xué)生童話故事作文300字

時(shí)間：2024-02-12 13:12:57 童話故事作文我要投稿

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小學(xué)生童話故事作文300字6篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生童話故事作文300字6篇【推薦】

小學(xué)生童話故事作文300字篇1

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

　　有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的.井水，烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對(duì)，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

　　這時(shí)小猴子來(lái)打水，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。

　　是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！

小學(xué)生童話故事作文300字篇2

　　有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈�。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的.《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。

　　這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！

小學(xué)生童話故事作文300字篇3

　　刺猬聽(tīng)說(shuō)龜兔賽跑是烏龜贏的，有點(diǎn)不服氣，想和他來(lái)對(duì)決一下。

　　比賽那天，刺猬非常興奮，早飯都顧不得吃就早早地來(lái)到了賽場(chǎng)。他們倆準(zhǔn)備好后，站在了起跑線上，象爺爺一聲令下：“開(kāi)始！”刺猬只用了五分鐘就離開(kāi)了象爺爺?shù)囊暰€，而烏龜，已經(jīng)爬了兩小時(shí)我們還能在起點(diǎn)，清晰地看到他奮力向前爬行的身影。

　　跑著跑著，突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果紅彤彤的，看著就很好吃。他想：“正好肚子有點(diǎn)餓了，先吃點(diǎn)東西填飽肚子。再說(shuō)烏龜也不會(huì)很快就追上來(lái)的�！贝题妥谔O(píng)果樹(shù)下吃了起來(lái)。

　　吃了幾個(gè)蘋(píng)果，刺猬站起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)。他回頭看了看后面，連烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有。他想：“要不我再吃幾個(gè)，反正烏龜還沒(méi)追上來(lái)。我只要一直盯著看，烏龜追上來(lái)了我再跑也不遲�！本瓦@樣，烏龜又吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，烏龜追上來(lái)了。刺猬看到烏龜越來(lái)越近，就想站起來(lái)向終點(diǎn)跑去。但他剛才吃的`太多了，連一厘米都走不動(dòng)了。

　　所以，毫無(wú)懸念，這次比賽烏龜勝出了。

　　刺猬很不甘心，要是自己不貪吃，哪怕少吃一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)不定冠軍還是自己的呢！

小學(xué)生童話故事作文300字篇4

　　有一天天氣晴朗，小松鼠軍軍和小猴強(qiáng)強(qiáng)正在河邊的大樹(shù)下論輪著玩蕩秋千（的游戲），他倆你推我，我推你，玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候，有兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了，他們要到河對(duì)岸去找食物�？墒�，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻過(guò)不了河，倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說(shuō)：“我們過(guò)不了河了，今天找不到食物，大家都會(huì)挨餓的，這可怎么辦呢？”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō)：“這可怎么辦呢？”

　　小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的`談話，他對(duì)小猴強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧！”軍軍和強(qiáng)強(qiáng)一商量，想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉，把木板拆了下來(lái)，又把木板放在小河的上面，看哪，一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男蛐藿ê昧耍≤娷姾蛷?qiáng)強(qiáng)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“別著急，你們看哪，我們倆在小河上幫你們建了一座小橋，以后你們要去河對(duì)岸找食物就會(huì)很方便了�，F(xiàn)在你們就可以過(guò)小河了！”倆只小螞蟻高興極了，他倆拉著手走上了小橋，揮著小手對(duì)軍軍和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“謝謝你們倆，謝謝你們幫助我們，你們是我們最好的朋友！”

小學(xué)生童話故事作文300字篇5

　　小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了，伴隨著媽媽的督促聲，調(diào)皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的`感覺(jué)，小陽(yáng)一睜開(kāi)眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，正當(dāng)小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的名字，小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人，低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊，那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國(guó)，小陽(yáng)恍然大悟，原來(lái)自己來(lái)到了小人國(guó)啊。

　　小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動(dòng)，于是小人們請(qǐng)小陽(yáng)吃飯，可是小陽(yáng)胃口太大了，小人們的饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的指甲大，就這樣，陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食，小陽(yáng)準(zhǔn)備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng)，小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花，當(dāng)小陽(yáng)睜開(kāi)眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上，一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了，小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開(kāi)始了第二天的生活。