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童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
一天,驕陽(yáng)似火,住在水晶房子里的露珠姑娘熱死了,她很害怕自己會(huì)變成水蒸氣。
露珠姑娘把房子移到車(chē)前草哥哥的旁邊,說(shuō):"車(chē)前草哥哥,可以讓我在你葉子下嗎?"車(chē)前草正在跟另外的車(chē)前草談念愛(ài),哪會(huì)理睬露珠姑娘。
露珠姑娘又到茱萸姐姐那里,說(shuō):"茱萸姐姐我快不行了,你那蓋蓋我嗎?"茱萸姐姐正在玩游戲,厭煩地說(shuō):"去去去,看我不是在忙嗎!"
露珠姑娘只好到狗尾巴草那里,問(wèn):"姐姐,可以讓我躲一躲嗎?"狗尾巴草是個(gè)熱心的姑娘,她看到露珠姑娘快不行了,但是自己的'葉子太小,不能遮擋,就對(duì)其他草說(shuō):"哎呀,露珠姑娘快不行了,你們可以用一片葉子幫露珠姑娘擋一擋,再做事情嗎!"于是,各種草就拿出一片葉子來(lái)遮擋,露珠姑娘感激地說(shuō):"謝謝你們,我會(huì)報(bào)道你們的!"
果然,在黎明的時(shí)候,看見(jiàn)幾粒露珠在草上閃耀呢!
童話故事作文 篇2
在森林王國(guó)里,有一座快樂(lè)學(xué)校,狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,他倆既是同桌,又是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,為了一件小事,使他倆的友誼破裂了。原來(lái),晶晶的媽媽今天給晶晶買(mǎi)來(lái)了一本她夢(mèng)寐以求的`《奇妙的世界》。下課了,晶晶坐在座位上正津津有味地看著,貝貝見(jiàn)了,說(shuō):“晶晶,把你的《奇妙的世界》借給我看看,行嗎?”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還,就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝,我只能借給你看兩天,兩天后,你必須得還我。行嗎?”貝貝接過(guò)書(shū)連忙說(shuō):“行。晶晶,你真好!”
兩天后,晶晶對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝,我借給你的書(shū)看完了嗎?該還給我了吧?”貝貝吞吞吐吐地說(shuō):“我……我還沒(méi)看完呢,你就讓我再看一天吧!”晶晶想了想說(shuō):“好吧。你明天一定要還我!
第二天,晶晶問(wèn)貝貝:“貝貝,書(shū)怎么還不還給我呢?”貝貝不高興地說(shuō):“我昨天不是還給你了嗎?怎么還問(wèn)我要?”晶晶驚訝極了,她哭著說(shuō):“你借我的書(shū)不還,我要告訴大象老師!闭f(shuō)完,晶晶走進(jìn)了教室。
上課了,大象老師和大家學(xué)完了《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文后,對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝同學(xué),學(xué)完了這一課,你有什么啟發(fā)嗎?”“大象老師,我知道了,我要像列寧一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤給晶晶了吧!”“老師,我下課一定把書(shū)還給晶晶。”貝貝低下頭,難為情地說(shuō)。大象老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到,我們要像列寧學(xué)習(xí),做錯(cuò)了事,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!
下課了,貝貝把書(shū)還給了晶晶,并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
從這個(gè)童話故事中,我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到,誠(chéng)信是金這個(gè)道理。
童話故事作文 篇3
一天早晨,太陽(yáng)公公剛露出了笑臉,熊媽媽就對(duì)小熊貝貝說(shuō):“寶貝兒,今天外婆過(guò)生日,你把這盒蛋糕和這束鮮花送給外婆,好嗎?”貝貝聽(tīng)了高興極了,胸有成竹地說(shuō):“好的,媽媽,保證完成任務(wù)!”說(shuō)完就一手拎著蛋糕,一手捧著鮮花,一蹦一跳地上路了。
走呀走呀,不知不覺(jué)一條洶涌的河流擋住了貝貝的去路。河水嘩嘩嘩地流著,河面上沒(méi)有橋,只有一根細(xì)長(zhǎng)的木頭,小熊看了后害怕極了,但是今天媽媽交給了光榮的任務(wù),自己是答應(yīng)了媽媽的`,可不能半途而廢呀。想到這里,小熊只好硬著頭皮走上木頭橋。剛走了兩步,木頭橋就“嘎吱嘎吱”搖晃起來(lái),小熊立不穩(wěn)、站不牢,嚇得直冒冷汗,連忙退回到原地,大哭道:“媽媽,媽媽,快來(lái)呀,快來(lái)抱小熊過(guò)橋吧!”可是媽媽離得太遠(yuǎn)了,根本聽(tīng)不到。這時(shí),河里的小鯉魚(yú)躍出水面,大聲鼓勵(lì)小熊說(shuō):“小熊,你是小小男子漢,不要害怕!只要你張開(kāi)雙臂,保持平衡,眼睛向前看,一步一步慢慢走,就一定能走過(guò)橋的!”小熊聽(tīng)了,立刻有了自信,它擦干眼淚,壯起膽子,照著小鯉魚(yú)的方法去做,一步、兩步、三步……哈哈!小熊果真有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了橋。它回頭望著身后的獨(dú)木橋,興奮地大喊:“媽媽,我成功啦!我成功啦!”
謝過(guò)小鯉魚(yú),小熊又開(kāi)開(kāi)心心地向外婆家奔去。
童話故事作文 篇4
小花和小草一直都是一對(duì)好朋友,住在美好的公園里,每當(dāng)一到春天,陽(yáng)光愛(ài)撫著小花和小草,小草和小花滿身都是晶瑩的露珠,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盡情地歌唱。
過(guò)了些日子,小花漸漸地長(zhǎng)大,身穿五彩繽紛的衣服,簡(jiǎn)直像一條彩虹。小草還剛剛發(fā)芽,游客們一看見(jiàn)花朵,跑上去,都贊嘆不已。
小花驕傲地對(duì)小草說(shuō):“小草弟弟,你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!游客們都夸我,說(shuō)完,就不理睬小草了!
小草回答說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!我也可以保護(hù)大自然!
小花哼的'一聲說(shuō):“我才不像你那樣呢!”
小花更加自以為是,高昂著頭,更加驕傲了。
又過(guò)了些日子,春天就過(guò)去了,到了夏天,小花凋謝了,小草長(zhǎng)得更加旺了,小花低下了頭。
這個(gè)童話故事告訴我們,驕傲的人是沒(méi)有好結(jié)果的。
童話故事作文 篇5
前世今生
據(jù)老人講,在很久很久以前,人們使用的是布料袋,那些年的環(huán)境也很好,根本沒(méi)有塑料袋。
近幾十年來(lái),高樓林立,大廈雄起,社區(qū)重組,小區(qū)形成,特別是大市場(chǎng)、大超市的興起,塑料袋成了時(shí)代的“搶手貨”“弄潮兒”,還美名其曰“方便袋”。它不僅品種繁多,形式多樣,而且實(shí)用方便,價(jià)廉物美。而布料袋呢,卻漸漸淡出了人們的視線。
塑布之爭(zhēng)
塑料袋因此沾沾自喜,喜不自勝,根本看不起那些寥寥無(wú)幾的布料袋。這不,晚上主人剛躺下不久,塑料袋借著微弱的`光線,又在布料袋面前炫耀自己了。
塑料袋說(shuō):“瞧,咱這五顏六色的,多好看啊!如今兒,我已是時(shí)代的寵兒和珍寶啦!
布料袋聽(tīng)后,很不以為然,反駁道:“‘物以稀為貴’,就像我這樣的!
“那為什么主人今天又帶回來(lái)兩個(gè)?”塑料袋接著說(shuō)!澳鞘巧碳覟榱舜黉N(xiāo),作為添頭兒白送的!辈剂洗p蔑地說(shuō),“試想:一個(gè)被人們隨意亂扔、隨手丟放東西,怎能稱得上是‘寵兒和珍寶’? ”
塑料袋聽(tīng)后大怒,喝道:“那為什么人們不經(jīng)常用你呢?看我們,主人經(jīng)常使用,還隨身攜帶。家家都有,到處都是!薄笆,你們真行!家家都有,到處都是,滿世界遍地都是,你們已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)境日益惡化的‘大功臣’了……”
這時(shí),人們似乎已經(jīng)熟睡了,屋內(nèi)一片漆黑。這夜死一般的寂靜。
塑布之和
塑料袋被說(shuō)得啞口無(wú)言,元?dú)獯髠2剂洗?jiàn)狀,十分得意:“瞧,我們已被人們重視了起來(lái),很快會(huì)走進(jìn)家家戶戶,但我們絕不遍布村村落落!”布料袋的聲音很低,但很堅(jiān)定。
“哎,布料袋大哥,你說(shuō)如今環(huán)境惡化了,那也不是我愿意的呀。我好怨呀……”
布料袋一聽(tīng),心想:嘿,這么快我就成了大哥了!笆前,確實(shí)不是你所為”,他一本正經(jīng)地小聲說(shuō),“都是人們自己不太注意,隨手亂扔、亂放、亂丟棄!”
“是啊,咱主人就忒缺德,總是喜新厭舊,亂扔亂放,根本不把咱們當(dāng)著一回事!
“是啊,誰(shuí)叫人家是主人呢!我們這些‘方便袋’有什么辦法呢?”
這時(shí)主人咳嗽了一聲,他們沉靜了下來(lái)。
片刻之后,布料袋和塑料袋商定要給主人出道難題,一起藏了起來(lái)。
布料袋和塑料袋第一次共同度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
共同的心愿
第二天清晨,主人夫婦二人匆匆忙忙要出門(mén)。他們?cè)诩依锏教幷掖樱M(fèi)勁地找了大半天,連只塑料袋也沒(méi)有找不著,更別說(shuō)布料袋了。為此他們還爭(zhēng)吵了起來(lái)。此時(shí),昨夜躲藏起來(lái)的布料袋和塑料袋兄弟倆聽(tīng)后,正得意地竊喜呢。
夫婦倆的吵鬧聲,驚動(dòng)周末在走廊晨讀的女兒。她走進(jìn)客廳,問(wèn)明了原委后“撲哧”一聲笑了。然后,她一臉嚴(yán)肅:“誰(shuí)讓你們這些大人不注意環(huán)保,隨手亂扔亂放呢?昨晚我在幫你們整理房間時(shí),把它們收拾起來(lái)了。瞧,它們?cè)谶@兒呢!”
夫婦倆聽(tīng)后,驚喜萬(wàn)狀。夫婦兩人一起把孩子抱了起來(lái),親了又親。一家三口全笑了。隨后,布料袋和塑料袋手挽著手跟夫婦倆高高興興出門(mén)了。
打這以后,塑料袋和布料袋被人們真正是為珍品,環(huán)境也隨之變好了。
童話故事作文 篇6
剛出生的黃蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮,不禁驕傲起來(lái),而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。
她們一起飛到花叢邊,看到百花爭(zhēng)艷,就去問(wèn)黃玫瑰。黃蝴蝶看了一下她們,再看看自己漂亮的黃衣裳,隨口答道:“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黃的紗衣……”聽(tīng)了黃玫瑰的話,黃蝴蝶高高地抬起自己的頭,說(shuō):“哼,還跟我比,現(xiàn)在知道了吧?”白蝴蝶很不服氣,就繼續(xù)往前飛。
不知不覺(jué),她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去,問(wèn)廣玉蘭:“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮?”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑著說(shuō):“當(dāng)然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高貴、華麗,是任何人都比不了的……”這下,白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P(yáng),但是還是沒(méi)有分出勝負(fù)呀!于是,她們之意往前飛,絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。
她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō):“蝸牛,你看我們倆誰(shuí)最漂亮?”蝸牛不好意思地說(shuō):“都漂亮,都漂亮。我還有事,先走了!边@下,兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。
正說(shuō)著呢,突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣,飛過(guò)去,問(wèn)螞蟻:“螞蟻,你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮?”螞蟻看了一眼,頭也不回地說(shuō):“漂亮那么重要嗎?現(xiàn)在要下雨了,你們趕緊避避雨吧!”
“真掃興!”兩只蝴蝶說(shuō),“不行,我們今天非得分出勝負(fù)來(lái),我最漂亮!”“我最漂亮!”
她們飛呀飛呀,咦,地上的動(dòng)物都到哪兒去啦?不知不覺(jué),她們飛過(guò)田野,飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚(yú),她們趕緊飛過(guò)去。可是,還沒(méi)等她們問(wèn),小魚(yú)就潛入了水底。
正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候,天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候,她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨。可是,她們望了一下四周,只有一灘水汪汪的`水面,哪里有躲雨的地方呀。
可憐的蝴蝶,漂亮的蝴蝶,就這樣被雨水打到了水面上,再也飛不起來(lái)啦……
童話故事作文 篇7
十年一次的森林音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢!
小猴子是指揮官。它一大清早就起來(lái)練習(xí)指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。
小鳥(niǎo)是合唱團(tuán)成員,每天凌晨五點(diǎn)就起來(lái)練嗓子,大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。
小白兔是舞蹈演員,一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒練習(xí)舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥(niǎo)唱起了歌,那甜甜的'歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你瞧,小白兔隨著歡快的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)起來(lái),飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽(tīng),小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。
不信,你也閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)……
童話故事作文 篇8
在一座充滿歡聲笑語(yǔ)的森林里面,住著一對(duì)十分要好的動(dòng)物——小豬和小狗。它們兩個(gè)形影不離,經(jīng)常串門(mén)、做游戲,每天生活都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。
一天,小狗又到小豬家串門(mén),他看見(jiàn)小豬躺在床上。小狗關(guān)切地問(wèn):“小豬,你怎么啦?”
小豬有氣無(wú)力地回答:“我生病了,沒(méi)辦法下床。你來(lái)了正好,我的田里的莊稼長(zhǎng)了很多的害蟲(chóng),你下午有空能幫我捉一下蟲(chóng)嗎?不然我那剛種下莊稼可能沒(méi)救啦!”
小狗爽快地答應(yīng)了:“好的,沒(méi)問(wèn)題,你只管安心地養(yǎng)病吧!”
到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩著玩著,小狗把答應(yīng)小豬的事忘得一干二凈。
到了第三天,小豬病好了,到自家田里看看莊稼長(zhǎng)得好不好?墒,他發(fā)現(xiàn)田里的莊稼全部被害蟲(chóng)吃光了。小豬傷心極了,去找小狗理論,他們還大吵了一架。
失去了好朋友,小豬度日如年,他不禁想起以往他們?cè)谝黄鸬?歡樂(lè)時(shí)光。小豬越想越覺(jué)得自己那天態(tài)度很不好,不分青紅皂白,就大罵了小狗,對(duì)小狗的解釋一定也聽(tīng)不進(jìn)去。對(duì)了,退一步海闊天空,我應(yīng)該先向小狗道歉。
于是,他提著一袋骨頭要到小狗家。半路上,他看見(jiàn)小狗竟然在自己的田里補(bǔ)種莊稼。這時(shí),小狗也看見(jiàn)了小豬,他們相視而笑。
小豬忙說(shuō):“小狗,對(duì)不起!我不該……”
沒(méi)等小豬話說(shuō)完,小狗搶過(guò)話頭:“不,應(yīng)該我向你道歉,我答應(yīng)你的事沒(méi)做到,我這兩天一直在自責(zé)。我想等補(bǔ)種完莊稼,就去你家!
兩個(gè)朋友握手言好,一起干了起來(lái)。
童話故事作文 篇9
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。
星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過(guò)啦!方便面叔叔。”方便面說(shuō):“我本來(lái)以為你沒(méi)吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門(mén)口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開(kāi)是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦! 方便面對(duì)包子說(shuō):“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。
后來(lái),方便面在它們玩的.那里找到了一個(gè)面條的面具。
它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦! 淄川經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)三年級(jí):張步若
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