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童話故事作文

小學生童話故事作文

時間:2024-02-15 12:56:03 童話故事作文 我要投稿

[優(yōu)秀]小學生童話故事作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學生童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]小學生童話故事作文9篇

小學生童話故事作文 篇1

  在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛的小鳥在自由自在地飛翔&&動物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。 一天,許多彪形大漢闖進了大森林里。其中一個身穿藍色的工作服的男人從車上跳下來,是個滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來到了一棵樹旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落,那棵樹木應(yīng)聲倒下。樹木的哭聲在整個森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的動物,看了這情景個個悲痛欲絕,從此離開了這個家園。因為這個曾經(jīng)帶給它們快樂的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。

  兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)南安陽小學三年級 胡開衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮,不禁驕傲起來,而且非得爭個高下。她們一起飛到花叢邊,看到百花爭艷,就去問黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們,再看看自己漂亮的'黃衣裳,隨口答道:“當然是黃蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黃的紗衣”聽了黃玫瑰的話,黃蝴蝶高高地抬起自己的頭,說:“哼,還跟我比,現(xiàn)在知道了吧?”白蝴蝶很不服氣,就繼續(xù)往前飛。 不知不覺,她們來到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過去,問廣玉蘭:“你說我們誰最漂亮?”廣玉蘭正欣賞自己潔白無瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑著說:“當然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高貴、華麗,是任何人都比不了的”這下,白蝴蝶又耀武揚威起來。她們雖然都得到表揚,但是還是沒有分出勝負呀!于是,她們一直往前飛,絲毫沒有注意天開始陰暗起來。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說:“蝸牛,你看我們倆誰最漂亮?”蝸牛不好意思地說:“都漂亮,都漂亮。我還有事,先走了!边@下,兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來。 正說著呢,突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣,飛過去,問螞蟻:“螞蟻,你說我們倆誰最漂亮?”螞蟻看了一眼,頭也不回地說:“漂亮那么重要嗎?現(xiàn)在要下雨了,你們趕緊避避雨吧!” “真掃興!”兩只蝴蝶說,“不行,我們今天非得分出勝負來,我最漂亮!”“我最漂亮!” 她們飛呀飛呀,咦,地上的動物都到哪兒去啦?不知不覺,她們飛過田野,飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚,她們趕緊飛過去。()可是,還沒等她們問,小魚就潛入了水底。正當她們垂頭喪氣的時候,天上滴滴答答地下起雨來。這時候,她們才意識到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個地方避避雨?墒,她們望了一下四周,只有一灘水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶,

  漂亮的蝴蝶,就這樣被雨水打到了水面上,再也飛不起來啦指導(dǎo)教師 閆興艷 篇二:池塘里的童話 大慶大同三小二(1)班 周雨桐 一天,天氣非常熱,連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊:“受不了了!受不了了!”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫,好像在說:“好熱,好熱!”水下有一條小魚叫紅紅,它在和朋友玩,水面上有一朵白荷花,花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥飛來說:“荷花姐姐,我可以在這兒休息么?”“可以啊,你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快地點點頭過了一會小鳥休息好了,她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開心的時候,飛來一只蚊子對小鳥說:“讓我也來參加吧?”“可以啊!币驗樾▲B不知道蚊子的詭計,就答應(yīng)了它的請求。

小學生童話故事作文 篇2

  狐貍是一個愛欺騙的別人的人?墒,他有一次卻害了自己。

  一天,他不小心掉下了獵人設(shè)計的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過來走過去,左思右想,可是還是想不出一個能救自己出去的辦法。忽然,他聽到了一個熟悉的腳步聲!鞍≡瓉硎腔⒋蟾缪剑 焙偢吲d地說。老虎疑惑的問:“咦,你怎么在這里啊?”“你還不知道吧?我只告訴你一個人,你可千萬別告訴別人哦!薄靶!我答應(yīng)你!崩匣⒉荒蜔┑卣f!澳憧煺f,到底是什么事!薄疤炜焖聛砹,我來這里,是怕天塌下來砸到自己,你是我的好朋友,你快下來躲躲!

  老虎了了狐貍的.話,縱身跳了下去?珊傇趺礃訒沁@樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上。“嗨嗨!你上了我的當了,你等著獵人來捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話

  過了一會了,老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星,高興地說:“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。

  虎大哥來到馬路旁,準備等狐貍,為弟弟報仇。

  到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥,還以為是遇見了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你怎么上來的?”虎大哥哥也就順水行舟,對狐貍說:“其實我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來取你的命,沒有想到你活得挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀脻M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了;⒋蟾绻笮Γf了一句:“罪有應(yīng)得!”便拖著狐貍的尸體回家了。

  小朋友,我們可不能學狐貍。我們要做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。

小學生童話故事作文 篇3

  有一天,大象和猴子在家里說話、聊天。談得正樂的`時候,猴子說這樣好、大象說那樣好,他們說著說著就不歡而散,絕交了。

  第二天,猴子和大象都很口渴,可是它們又不想喝水,因為水實在是沒有味道。

  就在這時,它們同時看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹,樹上掛滿了紅紅的蘋果。它們一起來到河邊,可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢?它猶豫自己可以上樹摘蘋果,就是過不了河,只好長嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過河,卻上不了樹,還是摘不到蘋果。

  它們想啊,想啊,突然大象對猴子說:“我們和好吧!我送你過河,你摘蘋果,我們一起享用!焙镒踊卮鹫f:“好,好。”說完,猴子跳到大象的背上就過了河,上了岸,趕快摘了很多蘋果,然后大象又把猴子背過河,回到老地方。大象和猴子分了蘋果,吃下肚子,感覺味道十分甜美。

  大象說,團結(jié)就是力量。猴子點頭稱是。

小學生童話故事作文 篇4

  有一只叫尼尼的小熊,覺得自己很倒霉,每次上學都會踩到香蕉皮,總是會不停地抱怨。尼尼的媽媽已經(jīng)被尼尼的抱怨給煩暈了。

  終于,媽媽想到了一個好辦法對付尼尼。一天,媽媽把尼尼叫來,說:“尼尼,媽媽媽有一個可以讓你幸運的方法哦,只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運寶石,并放在額頭上,這顆寶石的幸運就會傳送給你了。不過你得記住了,不能向任何人說起這件事,否則它們也會搶女王的幸運石的!蹦崮崧犕辏行┢炔患按!澳敲丛趺床拍艿綇亩鯂?”“你去問哈利博士吧!”尼尼已經(jīng)等不及了,似乎隨時都能出發(fā)。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李,并告訴尼尼哈利博士的地址。

  尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門,“快開門啊!”一個老人來開了門,老人慢慢地抬起頭,問道:“你找誰啊!薄拔艺夜┦浚瑢α耍钦l啊。”“我是哈瑞,哈利的哥哥。哈利現(xiàn)在正在實驗室,我?guī)氵^去吧。”

  來到一大塊石壁前,老人說:“哈利,哈利,芝麻開門!笔谘杆俅蜷_了,里面坐著一個人在做實驗。老人趕緊走了過去,叫著:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位轉(zhuǎn)移的儀器,已經(jīng)完工了,現(xiàn)在只差一個實驗品!”尼尼聽了,確定里面的那個人是哈利博士。尼尼尼連忙請求博士把自己轉(zhuǎn)移到蟲兒王國,博士毫不猶豫地答應(yīng)了。

  博士讓尼尼坐到轉(zhuǎn)移器上,并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了,頓時,她感到天旋地轉(zhuǎn),隱隱約約地聽見博士說:“成功了!”之后什么也聽不見了……

  尼尼醒來后,發(fā)現(xiàn)自己正在一個森林中。尼尼可憐地想:哎!哈利博士的發(fā)明失敗了,可受苦的卻是我!

  正當尼尼要哭出來的時候,覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看,原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細細的聲音說道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是蟲兒王國的守門員,我們的女王已經(jīng)恭候你多時了,你等一下,我這就去請女王!

  這等不是一下,也不是兩下,簡直像是過一年似的!而且周圍還會傳來可怕的野獸聲,讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去,沒有注意到腳邊的東西。

  這時,從遠處傳來一聲大喊,“女王駕到!”上百只螞蟻衛(wèi)兵抬著一個轎子過來。“放下!”一個隊長摸樣的螞蟻喊道。幾個侍女模樣的.螞蟻掀開轎子的掀簾,從里面出來一個美麗的蜜蜂女王,那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。

  尼尼再也忍不住了,連忙請求女王給她幸運寶石,得到幸運?膳趼犃藫u頭微笑,說:“其實沒有幸運寶石你媽媽是騙你的,她只是想測試你一下!薄皽y試什么?”“喏,這不就是你的測試結(jié)果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮!

  原來,每個人都是幸運的……

小學生童話故事作文 篇5

  從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!

  后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”

  烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?

  “就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的',如果沒了翅膀,就會死的!

  “對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的!

  “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌蝗瞬人赖摹!

  烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……

  后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

  魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”

  烏鴉對爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實什么都沒變?墒俏抑懒,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。

小學生童話故事作文 篇6

  狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,餓得肚子咕咕直叫,他決定出去尋找食物。

  他來到小鎮(zhèn)上,東張西望,狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個角落,忽然,他的目光落在一只肥碩的`母雞身上,心中大喜,流著口水追上去,他踮起腳尖,夾著尾巴,輕手輕腳地跟在母雞后面,想要看準時機來個突襲。他美滋滋地想:看來,今天我可以美餐一頓啦!

  又餓又累的狐貍一路小跑,跌跌撞撞地跟著母雞翻過了小屋,他喘著粗氣,快堅持不住了。就在這時,他看見不遠處地上放著一個釘耙,眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭,我何不來一個守株待兔呢!狐貍不顧一切撲向了釘耙,。≈宦牭靡宦晳K叫,狐貍倒在了地上。果然,聽到叫聲的母雞停住了腳步,急促地趕來,昏昏沉沉的狐貍暗自得意:我的苦肉計真管用!

  狐貍先生,發(fā)生了什么事?需要我?guī)兔?母雞趴在狐貍身邊焦急地呼喚著,看著盡在咫尺的美食,除了眼前跳動的星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱,狐貍什么都做不了了,疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢!

小學生童話故事作文 篇7

  一天,幾個肩并肩漁夫在岸邊捕魚,但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚,一個漁夫出了個主意說:“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚,怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說:“這個主意不錯!”

  幾天后,他們湊起了足夠買一艘小船的錢,就把船給買回來了,一切準備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的期望航行,到了一個小島附近,他們把船固定下來,開始捕魚了,結(jié)果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的`心情,非常期待的收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒有。唉

  這個小故事告訴我們:“凡事都要平常心對待,要有希望,但別抱太大的期望。

小學生童話故事作文 篇8

  在一個遙遠的國度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個國度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽老一輩的`人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋果樹)。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬苦的來到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時,有個老人走上來問:“小姑娘,你要干嘛?”公主說:“我要上山頂,”老人說:“想上去,得回答出我一個問題,但你也要出一個問題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山。”公主想了好一會才說:“好!我答應(yīng)你。”老人就開始問問題:“什么貓會用兩只腳走路?”公主想了想說:“Hello Kitty!”老人說:“答對了,現(xiàn)在到你問我!”公主思考了片刻說:“1加1等于幾?”老人心想那么簡單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機一動回答到:“等于11”公主說:“錯,答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽到老人在喃喃自語的說:“為什么這么簡單的問題我都答錯,我真是老糊涂了!惫髀犕臧底园l(fā)笑,心想:“無論回答11或者2都是錯的,因為答案是我說了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了,他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

小學生童話故事作文 篇9

  一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因為它不會游泳,無法過河。

  這時,河里游來了一只可愛的`小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”

  然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會兒你就知道了!

  小鴨子把木板推下河,對小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進水中推著木板過了河。

  小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個人成為了好朋友。

  點評:小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對畫中的主人公做了詳細的對話描寫,很棒!

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