童話(huà)故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝�，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫(huà)的得多么好看，寫(xiě)得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”
它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的`長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
童話(huà)故事作文 篇2
續(xù)寫(xiě)《丑小鴨》
丑小鴨張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛了起來(lái)。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍(lán)色的那片是大�！�
突然，丑小鴨慢慢地降了下來(lái)。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)它們，而且，這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來(lái)仔細(xì)一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說(shuō)著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兒?咦，你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀�，是不是有什么不開(kāi)心的'事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說(shuō)：“我是丑小鴨�！薄澳悄阍趺磿�(huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問(wèn)。丑小鴨自豪地說(shuō)：“我本來(lái)就是一只天鵝嗎!”說(shuō)著，丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說(shuō)了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對(duì)丑小鴨說(shuō)：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)，連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳，它們也不會(huì)，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽(tīng)了，爽快地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)襾?lái)教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說(shuō)：“那里，一家人還客氣什么。”
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學(xué)英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué);中午，丑小鴨教它們學(xué)各種樂(lè)器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書(shū)，看完書(shū)后再睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說(shuō)：“孩子，記得常回家看看!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛向了廣闊的藍(lán)天。
童話(huà)故事作文 篇3
從前在一片茫茫的大草原上，住著兩只貓，一個(gè)叫小白，一個(gè)叫大白，它們兩個(gè)是兄弟。這草原上還住著一只狡猾的.老鼠。
有一天早晨，小白出去覓食，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了老鼠，可老鼠并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，小白張牙舞爪地?fù)淞松先�。老鼠�?jiàn)了，左躲右藏，最終還是沒(méi)能逃過(guò)小白。小白把它壓在爪下，正準(zhǔn)備吃掉它時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊飛奔而來(lái)，原來(lái)是大白。
小白想獨(dú)吞這份美食，就把老鼠藏在身后。大白跑過(guò)來(lái)后問(wèn)小白：“你找到食物了沒(méi)有？”小白支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有……”大白的眼睛透出一絲寒光，繞到小白身后，取出了那只老鼠，放在小白面前質(zhì)問(wèn)道：“那這是什么？”小白慌亂地說(shuō)：“是它自己跑過(guò)來(lái)的”大白生氣地說(shuō)：“別狡辯了！”說(shuō)著就和小白打成一片，老鼠見(jiàn)了把眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)它們兩個(gè)說(shuō)：“兩位貓大哥，為了不傷和氣，您把眼睛閉上數(shù)十秒，然后看誰(shuí)先抓到我，我就歸誰(shuí)，怎么樣？”兩只貓異口同聲都說(shuō)好。
老鼠的臉上露出了得意的笑容，“十、九、八、七、六……一”兩只貓同時(shí)睜開(kāi)眼睛向前方撲去，可是它們沒(méi)有看到這只老鼠。于是不甘心地繼續(xù)朝前方跑去，跑呀跑呀，它們筋疲力盡，卻還沒(méi)有見(jiàn)到老鼠，甚至連影子也沒(méi)看到。老鼠去了哪兒呢？原來(lái)它跑到自己的洞里正在睡大覺(jué)呢。
這個(gè)故事告訴我們不可以自私，要懂得分享。同時(shí)，不能隨意相信陌生人說(shuō)的話(huà)。
童話(huà)故事作文 篇4
熊貓先生每天都在竹林里吃竹子。熊貓先生說(shuō):“每天吃竹子都不想吃了，要是能掙點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)別的食物就好了�！庇谑�，它打算開(kāi)一家超市。熊貓先生用了整整一個(gè)月才把超市給建好。
第二天熊貓先生的.超市開(kāi)門(mén)了，小兔、小牛和其它動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)食物。小兔買(mǎi)到了自己愛(ài)吃的胡蘿卜，小牛和小馬買(mǎi)到了新鮮可口的青草，小貍狐買(mǎi)到了一盒香甜的棒棒糖。小動(dòng)物都高興地感謝熊貓先生。：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”能貓先生笑著說(shuō)。
過(guò)了幾天，熊貓先生拿著賺來(lái)的錢(qián)到城里的西餐廳美美地吃了一頓大餐。真是開(kāi)心��！
童話(huà)故事作文 篇5
從前，有螞蟻一家，小螞蟻天生就喜歡探險(xiǎn)，每天回家都會(huì)帶回來(lái)很多臟東西。
螞蟻媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)小螞蟻，但小螞蟻屢次不聽(tīng)媽媽爸爸也拿他沒(méi)辦法。有一天，小螞蟻的媽媽問(wèn)小螞蟻他的夢(mèng)想，小螞蟻不猶豫地說(shuō)：我要當(dāng)冒險(xiǎn)家!媽媽爸爸突然笑了起來(lái)，笑得花枝亂顫。螞蟻爸爸說(shuō)：就你還當(dāng)冒險(xiǎn)家!而螞蟻媽媽卻親切地說(shuō)：傻兒子，冒險(xiǎn)家是很容易受傷的，你承受不起的。小螞蟻卻呆呆的說(shuō)：我小螞蟻一定要當(dāng)冒險(xiǎn)家!媽媽沒(méi)有在理會(huì)小螞蟻。上學(xué)回來(lái)，小螞蟻就立刻跟媽媽說(shuō)：今天，老師叫我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。媽媽再次問(wèn)小螞蟻，小螞蟻的回答和上次一模一樣?jì)寢屔鷼饬宋艺f(shuō)你不能去冒險(xiǎn)就不能冒險(xiǎn)!睡覺(jué)了，小螞蟻等了很久，爸爸媽媽都睡了，小螞蟻拿著自己整理好的行李，悄悄的帶開(kāi)了自己的房門(mén)，再進(jìn)入媽媽爸爸的房間留下了一張紙條上面寫(xiě)著：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屇鷼饬�，我十分難過(guò)。我不能不聽(tīng)您的。我要去冒險(xiǎn)了，讓您生氣了對(duì)不起親愛(ài)的兒子留現(xiàn)在小螞蟻要出發(fā)了在家門(mén)前，小螞蟻他不知道向哪個(gè)方向走。小螞蟻的家住在大森林，以前都是媽媽帶他走，但沒(méi)了媽媽他也不知道往哪走。小螞蟻它隨便向一個(gè)方向走。
走著走著，就走到了一個(gè)大池塘邊，邊上長(zhǎng)了一棵金色的大樹(shù)。小螞蟻來(lái)到大樹(shù)旁，大樹(shù)用他蒼老的聲音問(wèn)：你是來(lái)度河的嗎?小螞蟻回答說(shuō)：是的.。大樹(shù)說(shuō)：那就請(qǐng)你拿下我一片葉子吧!小螞蟻靈巧地爬上大樹(shù)，取下了一片金黃的葉子。它又跑了下來(lái)。小螞蟻拿著金葉子當(dāng)小船，它先把小船放進(jìn)河里，再自己跳進(jìn)去。一天過(guò)去了，小螞蟻醒了過(guò)來(lái)，臉上有幾滴露珠，它從小船上跳到了陸地。在陸地上，它一直向前走，走到了一個(gè)引人注目，又美麗的城市叫溫州市。它走到了里面，里面的每一個(gè)人對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)都像是個(gè)大巨人。每一個(gè)人都會(huì)踩到它，所以它特別小心。之后，它遇到了一只非常巨大的狗，那只狗仿佛很想吃它，突然，那只狗張開(kāi)自己的大嘴巴，忽然，又伸來(lái)一只大手拿走來(lái)小螞蟻，那是一位小姑娘，她把小螞蟻關(guān)在一個(gè)小籠子里。又過(guò)了幾天，小螞蟻從小籠子里逃了出去，回到了家里，爸爸媽媽興奮極了，看見(jiàn)小螞蟻完好無(wú)損。第二天，小螞蟻把自己的冒險(xiǎn)記一字不漏地告訴了小伙伴和老師，都十分驚訝。老師還表?yè)P(yáng)了小螞蟻。
童話(huà)故事作文 篇6
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>
小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：“會(huì)是誰(shuí)呢？”趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi)電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。
不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)了一盆嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃的.津津有味。
吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”
童話(huà)故事作文 篇7
麗麗去上學(xué)了， 房子里的玩具開(kāi)始說(shuō)起自己的事了。
一個(gè)布娃娃說(shuō)：“你們看我，我被小主人丟來(lái)丟去，最后，還睡在了冰冷的地板上，嗚嗚嗚……”
另一個(gè)布娃娃說(shuō)：“我本來(lái)有好看的臉蛋兒，可被小主人不知道拿什么東西畫(huà)的，花花綠綠，真難看。我還有一身美麗的衣服，可小主人把我那身好看的衣服脫下來(lái)，硬給我穿上紙衣服�！�
一個(gè)變形金剛在一邊說(shuō)：“你們都沒(méi)有我慘，小主人把我的手和腳全拆下來(lái)，也不安回去，玩了我?guī)滋炀筒煌媪�，把我扔到了一邊。�?/p>
一條毛毛蟲(chóng)在一邊說(shuō)：“小主人每天都騎在我的`身上，騎完也不放回去，把我弄的臟臟的�！�
錄音機(jī)在邊上說(shuō)話(huà)了：“你們都別吵了，我把你們的聲音錄下來(lái)，給小主人聽(tīng)�！�
麗麗放學(xué)回來(lái)了，想聽(tīng)英語(yǔ)，打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)到的卻是玩具的聲音，嚇了一跳，忙把玩具收好，慚愧的對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，以前我不好好對(duì)你們，以后我要好好待你們的！”
聽(tīng)了麗麗的話(huà)，玩具們開(kāi)心地笑了！
童話(huà)故事作文 篇8
一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺(tái)上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題，小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會(huì)兒對(duì)著后面的小豬做鬼臉，一會(huì)兒看著窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆，老師說(shuō)了什么，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上，小猴在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來(lái)，他左思右想，只好去小兔家請(qǐng)教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒(méi)做出來(lái)！”小兔看了看，說(shuō)：“咦，這道題羊老師不是講過(guò)了嗎？哦，你上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以才做不出來(lái)呀……”小兔的話(huà)讓小猴啞口無(wú)言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋(píng)果。小猴心里后悔極了，明天一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差了！
第二天，小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，小松鼠找他講話(huà)，他理都不理，窗外飛過(guò)美麗的'花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家里，小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做好了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，不一會(huì)兒就都寫(xiě)好了，“今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊，認(rèn)真聽(tīng)講真有用！”
從此以后，小猴上課都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，羊老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，小猴心里樂(lè)開(kāi)了花。
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