童話故事的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童話故事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　下雪了！動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物可高興了，它們天天在一起堆雪人、打雪仗。可是也有不少動(dòng)物成天往愛(ài)心醫(yī)院跑，看吧，獅子大王骨折了，小熊屁股摔青了，連坐都不敢坐，小肥豬兩個(gè)膝蓋的.皮都被蹭破了……這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！原來(lái)是下雪天地太滑，動(dòng)物們都摔跤了！

　　有一次，猴奶奶專門從家大老遠(yuǎn)地趕到小猴家，結(jié)果因?yàn)榈孛嫣�滑沒(méi)走穩(wěn)，一下子摔倒在地上，動(dòng)都動(dòng)不了，送到醫(yī)院檢查，醫(yī)生二話不說(shuō)，大手一揮：“住院！”這可害苦了小猴一家，它們只能隔三差五地往醫(yī)院跑。唉，真倒霉！

　　還有一次，小熊正在跟同學(xué)們打雪仗，突然被一個(gè)雪球砸中，它正要跑，腳下踩到冰一滑，一屁股坐到地上，再也起不來(lái)了。

　　小兔玲玲在動(dòng)物王國(guó)的愛(ài)心可是出了名的。玲玲看到這么多人都因?yàn)椴恢�道路滑而摔跤，于是就堆了一個(gè)大雪人，用毛筆歪歪扭扭地寫了一塊“小心路滑”的大牌子。從此，再也沒(méi)有一個(gè)人摔跤了。

　　小玲玲每年冬天都這樣做，漸漸地她也老了，她對(duì)自己的孩子們說(shuō)：“以后你們也要這樣做！”然后她就“走”了。不過(guò)她有愛(ài)心的品質(zhì)，在小兔家族中世代相傳。

童話故事的作文 篇2

　　清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來(lái)。

　　驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒(méi)偷，噘起嘴說(shuō)：“你們敢跟我比嗎？如果沒(méi)有我，小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)！要是沒(méi)有我，小主人能考一百分嗎？能改錯(cuò)字嗎？”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說(shuō)：“你們以為自己誰(shuí)啊，我不在的話，小主人就無(wú)法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽(tīng)了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒(méi)有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說(shuō)：“要沒(méi)了我，小主人的'畫就不會(huì)五顏六色的！”

　　就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開(kāi)口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說(shuō)：“文具盒媽媽說(shuō)得對(duì)，你們要團(tuán)結(jié)一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒(méi)了他，你們就無(wú)家可歸了。文具們聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“我們下次再也不吵了，要團(tuán)結(jié)�！弊雷影职趾臀木吆袐寢屄�(tīng)了，高興地笑了。

　　評(píng)語(yǔ)：這篇作文小作者寫了文具盒里的爭(zhēng)吵，抓住了文具盒各自的特點(diǎn)，語(yǔ)言合情合理，全文連貫而入。

童話故事的作文 篇3

　　十一月中旬，動(dòng)物王國(guó)里的所有學(xué)校里的學(xué)生，要去參加奧林匹克競(jìng)賽，去參加競(jìng)?cè)�的學(xué)校有“飛飛學(xué)�！�，“呱呱學(xué)校”，“龍龍學(xué)�！薄皣\嘰學(xué)�！钡�。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹(shù)貝貝，袋鼠跳跳等，呱呱學(xué)校里的青蛙老師，呱呱的大聲叫個(gè)不停，他命令機(jī)靈的小猴去參加競(jìng)賽，因?yàn)樗�最聰明。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師，淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘，當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個(gè)小心眼，抄抄對(duì)方的讓自己班里得獎(jiǎng)。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥老師毫不猶豫的選定了小象夢(mèng)夢(mèng)，他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的.小象鍛煉一下自己，開(kāi)動(dòng)一下自己的頭腦。

　　盼呀盼終于盼到了比賽的那一天，大家的心情既緊張又興奮。上午大家個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，高興得進(jìn)了賽場(chǎng)，就連小象夢(mèng)夢(mèng)也甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，那高興勁就別提了。

　　比賽開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽總共分三輪，第一輪是搶答題，第二輪考定義，第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題，

　　第一輪開(kāi)始了，長(zhǎng)頸鹿考官一本正經(jīng)地念道：“請(qǐng)聽(tīng)題，現(xiàn)在的陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，他的體重最多達(dá)7-8什么？A,噸B，千克，C,兩D,斤” 話音剛落一個(gè)洪亮的聲音響起，原來(lái)是小猴奇奇，他說(shuō)應(yīng)該是A“,恭喜你答對(duì)了”，一個(gè)尖銳的聲音又響起。長(zhǎng)頸鹿考官又說(shuō)下一題，袋鼠生長(zhǎng)在什么地方？A大洋洲B歐洲，C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼，A碳B鉛C鎂，敏捷的小猴奇奇又回答說(shuō)：“A"長(zhǎng)頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長(zhǎng)頸鹿考官一連提問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，都被小猴說(shuō)對(duì)了，大家都向小猴投來(lái)贊賞的目光。

　　休息片刻，第二輪又緊跟其后，由于第二輪是考定義，長(zhǎng)頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來(lái)寫定義的，等大家鎮(zhèn)靜下來(lái)，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始念題，什么叫平行四邊形？話音未落大家就齊刷刷的寫了起來(lái)�！巴！贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭，松鼠貝貝最先答道“有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝，沒(méi)想到她這么厲害，狐貍有了抄題的念頭，后面那幾題，他連想也沒(méi)想，把筆指著腦袋，頭朝著松鼠，裝模做樣，好像是在思考問(wèn)題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺(jué)不對(duì)勁了，狐貍淘淘竟然說(shuō)的定義和他一字不差，之后，松鼠把自己的題全蓋了起來(lái)，松鼠又把這些題全說(shuō)對(duì)了。

　　第三輪正是好玩的一輪，考腦筋急轉(zhuǎn)彎，這些腦筋急轉(zhuǎn)彎，笨笨的小象能對(duì)答如流。其實(shí)，腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄蛐∠髩?mèng)夢(mèng)想得很簡(jiǎn)單，所以他全都答對(duì)了。

　　比賽結(jié)束，出來(lái)的結(jié)果，卻是小猴奇奇，松鼠貝貝，小象夢(mèng)夢(mèng)并列第一，怎么分出上下來(lái)呢？大家都沒(méi)有好辦法。從今以后森林里就有了三個(gè)并列第一。

童話故事的作文 篇4

　　李白是唐代大詩(shī)人，但小的時(shí)候，很貪玩，不愛(ài) 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀 書，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書深?yuàn)W難懂，李白學(xué) 起來(lái)感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的'時(shí)候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。

　　有一天，李白沒(méi)有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。

　　李白好奇地來(lái)到這位老奶奶身邊，問(wèn)道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針�！崩夏棠虥](méi)有抬頭，她 一邊磨一邊回答。

　　“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開(kāi)玩笑嗎？該到什么時(shí)候才磨得成��！”李白 脫口而出，而老奶奶這時(shí)，抬起頭，停下手，親切地對(duì) 李白說(shuō)：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎�！�

　　李白聽(tīng)了老婆婆的話，很感動(dòng)，從中也受到了啟 發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅(jiān) 持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎�！崩畎� 轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。

　　從此以后，他刻苦讀書用功學(xué)習(xí)，歷代詩(shī)詞歌 賦，諸子百家，他見(jiàn)到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩(shī)人。

童話故事的作文 篇5

　　小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料，不過(guò)就是差發(fā)動(dòng)機(jī)了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動(dòng)機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了，他想：太好了，我可以冒險(xiǎn)了。

　　小木偶來(lái)到世界轉(zhuǎn)換大門前，大門問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，小木偶都打上來(lái)了，因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書。大門問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是世界上什么東西最尖——智慧，問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題是什么東西最輕——良心。

　　當(dāng)他輸入去哪個(gè)世界時(shí)，把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國(guó)。 一到好怪國(guó)就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹(shù)和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說(shuō)橡膠樹(shù)能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會(huì)有臭氣。小木偶突然計(jì)上心來(lái)，他拿起小刀把橡膠樹(shù)皮割開(kāi)，用橡膠汁制成了一個(gè)皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的身上，把它臭的`落荒而逃，被警察抓住。好怪國(guó)國(guó)王說(shuō)：“小木偶你太聰明了，原來(lái)我們是請(qǐng)RL怪國(guó)人來(lái)捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡(jiǎn)單的方法就搞定了，所以我把我們國(guó)家唯一一臺(tái)人類汽車發(fā)動(dòng)機(jī)給你�！�

童話故事的作文 篇6

　　寒號(hào)鳥在經(jīng)歷那場(chǎng)苦難之后,非常珍惜今天的生活,他知道只有辛勤地耕耘、勞動(dòng),才會(huì)有幸福的家園,于是他決心痛改前非。

　　寒號(hào)鳥真的能告別昨天，珍惜今天嗎？那就請(qǐng)看現(xiàn)在的寒號(hào)鳥吧！春天來(lái)了，寒號(hào)鳥經(jīng)過(guò)與死神搏斗，剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，喘著氣，他抖抖羽毛，噙著淚水，叼起草，銜起泥，拖著細(xì)樹(shù)枝，一步一步艱難地向自己的家園走去。渴了，喝口山泉，累了也不停歇。夏天到了。寒號(hào)鳥蹲在家門口看守著，提防別的鳥來(lái)偷襲。秋天來(lái)了，寒號(hào)鳥又用泥和樹(shù)枝把窩壘得更結(jié)實(shí)，使窩不怕風(fēng)吹雨打和雪壓。經(jīng)過(guò)幾番加修那窩真是既堅(jiān)固又暖和，別的鳥看了別提有多羨慕，真是從心底里佩服他，都豎起大拇指夸他又勤快又能干。冬天到了，寒號(hào)鳥睡在自己的.窩里真是舒服極了，他終于明白了一份辛勞，一份收獲，一份幸福，幸福應(yīng)該靠自己來(lái)創(chuàng)造。

　　冬去春來(lái)，年復(fù)一年，寒號(hào)鳥把自己的我打造得一年更比一年好，其他的鳥都來(lái)向他取經(jīng)，請(qǐng)他指教，寒號(hào)鳥在鳥類中名聲大震，倍受尊敬。

童話故事的作文 篇7

　　小木偶興沖沖地走在大街上。這時(shí)，一只小兔子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，你知道嗎？明天下午要舉行笑話大賽�！毙∧九家宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，它對(duì)小兔子說(shuō)：“你知道在那里舉行嗎？”“在街心公園舉行。那時(shí)我爸爸辦的。”小兔子自豪地說(shuō)。

　　小木偶跑回家，準(zhǔn)備了一個(gè)能讓人笑破肚皮的笑話，等待著笑話大賽的到來(lái)。

　　第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在鏡子面前看看自己好不好看，直到滿意，才走出家門，到街心公園去。小木偶到了的`時(shí)候，比賽快要開(kāi)始了。它找了個(gè)位置，坐了下來(lái)。

　　笑話大賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是小老虎，小老虎笑著用四川話說(shuō)：“今天，我給大家講個(gè)笑話，名字叫《冷笑話》。”聽(tīng)著把大家的肚子都笑疼了，可是小木偶卻淚流滿面。他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，小木偶非常吃驚，說(shuō)：“我沒(méi)病，你們把我送到醫(yī)院干什么？”

　　“你快告訴大家，你為什么要哭？”大家關(guān)切地問(wèn)。小木偶說(shuō)：“老木匠只給我雕了一個(gè)表情，那就是哭�！贝蠹蚁胱屝∧九加懈�多的表情，就讓最出名的藍(lán)鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。小女巫用魔杖點(diǎn)了一下小木偶的頭。從此，小木偶再也不會(huì)因表情而傷心了。

童話故事的作文 篇8

　　一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。

　　小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。

　　啄木鳥在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的，心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后，金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的.小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！毙『�蝶的朋友們?nèi)粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥成了好朋友!

童話故事的作文 篇9

　　老虎因?yàn)樯洗伪缓�貍騙了，就張貼告示請(qǐng)狐貍過(guò)來(lái)跟自己比試比試。

　　狐貍到了老虎洞，仰著頭，一副胸有成竹的樣子問(wèn)老虎：我們比什么��？

　　老虎生氣得毛發(fā)都立起來(lái)了，牙齒把嘴唇都咬破了，說(shuō)：你這只死狐貍，今天我一定要把你碎尸萬(wàn)段。還有，你說(shuō)你很厲害，那我們就比比誰(shuí)能跳到獵人的陷阱能活著回來(lái)。

　　狐貍擺了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：OK，沒(méi)問(wèn)題。

　　就這樣，老虎和狐貍找啊找，終于找到了獵人挖的'坑。之后，他們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就后跳。

　　在石頭剪布的時(shí)候，狐貍趁虎不注意一腳把老虎踢下了陷阱，狐貍哈哈大笑說(shuō)：笨老虎，將你打敗真是小菜一碟�。�

　　狐貍回到了森林，豹子奇怪地問(wèn)：老虎大王怎么沒(méi)跟著一起回來(lái)呢？

　　狐貍大笑，高興地說(shuō)：你們老虎大王啊，跟我比賽的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的陷阱了，所以現(xiàn)在是我當(dāng)森林之王了。

　　從此，小動(dòng)物們對(duì)狐貍言聽(tīng)計(jì)從。狐貍過(guò)上了吃香的喝辣的生活，老虎在坑里沒(méi)過(guò)幾天就餓死了。

童話故事的作文 篇10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，陽(yáng)光普照大地，白云在藍(lán)藍(lán)的、廣闊無(wú)邊的天空中飄啊飄。我們可愛(ài)的小熊貓和頑皮的小猴子一起來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的'公園里玩。

　　公園里綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，美麗極了，微風(fēng)吹來(lái)小草、小花搖擺著小腦袋，湖面上也翻起了時(shí)起時(shí)伏的波浪。小猴子和小熊貓從遠(yuǎn)處望去一起發(fā)現(xiàn)了一座供游客觀花望景的亭子，小猴子高興及了蹦蹦跳跳地跑到了那個(gè)小亭子里。因?yàn)橐粫r(shí)興起，在小亭子的一根又粗又高的紅柱子上寫上了“小猴到此一游”六個(gè)大子。這時(shí)小熊貓正好看見(jiàn)了，小熊貓對(duì)小猴子說(shuō)：“公園里山清水秀的多美呀，要是你在公園里亂涂亂畫，多臟多難看呀!所以我們應(yīng)該處處愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，如：不亂涂亂畫、不亂扔果皮……等等，只有這樣才能保持優(yōu)美的環(huán)境。”小猴子聽(tīng)了小熊貓的話慚愧地底下了頭，臉紅的像一只大紅蝦一樣，他對(duì)小熊貓說(shuō)：“對(duì)不起，小熊貓，我不該這么做，我一定把它擦干凈。”小熊貓高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)再把公園所有的臟東西都打掃干凈吧!”小猴子笑瞇瞇地說(shuō)：“OK!沒(méi)問(wèn)題!”于是他們說(shuō)到做到，不一會(huì)兒就打掃好了，這時(shí)小猴子甜甜地笑了，小熊貓?zhí)鹛鸬匦α耍�太�?yáng)也甜甜地笑了。

　　我覺(jué)的我們應(yīng)該像小熊貓學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�處處�?ài)護(hù)公共財(cái)物，我們還應(yīng)該像小猴子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�知錯(cuò)就改。

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