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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文300字

時(shí)間:2024-02-19 17:40:13 童話故事作文 我要投稿
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小學(xué)生童話故事作文300字7篇(通用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生童話故事作文300字7篇(通用)

小學(xué)生童話故事作文300字 篇1

  從前,動(dòng)物樂園里住著一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天,樂園里又新來(lái)了兩只小山羊。狼知道這事后,高興得一蹦三尺高,心想:我已經(jīng)餓了三天三夜了,這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想,突然摔了一跤。

  原來(lái),狼想得太專注了,一塊石頭絆倒了他,他疼得嗷嗷直叫!就在這時(shí),狼隱約地聽到有說(shuō)話的聲音,于是他就躲在角落里偷聽。從偷聽的談話中,狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡,一只叫樂樂,他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機(jī)會(huì)了!由于太高興,在回去的路上,狼一不小心滾下了山坡,弄得全身都是傷口。但狼一點(diǎn)兒也不在乎,因?yàn)樗恍南胫魈斓拿啦汀?/p>

  第二天到了,歡歡比樂樂起得早了一點(diǎn)兒,所以先到了草原。樂樂來(lái)了以后,發(fā)現(xiàn)歡歡把周邊的.嫩草全吃了,于是便和他大吵了一架。這時(shí),藏在草叢中的狼等得不耐煩了,趁機(jī)沖了出來(lái)。兩只小山羊一見,嚇得兩腳發(fā)抖,知道這時(shí)候逃跑也是死路一條。于是歡歡對(duì)樂樂說(shuō):“讓我們一起來(lái)攻擊狼。”“那就試試吧!”樂樂說(shuō)。就這樣,兩只小山羊齊心協(xié)力,用那尖銳的角刺得狼頭破血流,將他趕跑了。

  從這件事中,兩只小山羊懂得了要團(tuán)結(jié)友愛,不然就要受到別人的欺負(fù)。從此,他們成了形影不離的好朋友。

小學(xué)生童話故事作文300字 篇2

  小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情,想:人類的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過(guò)去,本來(lái)小木偶是想要回紅書包的',可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“小紅狐,你沒事吧?”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的病就要好了,可是有一天小紅狐不見了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條,連忙拿起來(lái)看,上面寫著“小木偶,謝謝你對(duì)我這么好,我卻偷了你的紅書包,現(xiàn)在還給你。再見!”

  小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來(lái)時(shí),看到周邊這么多動(dòng)物圍著,心里有些害怕。這時(shí),小木偶把小紅狐抱了起來(lái),說(shuō):“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的。”小紅狐明白了,原來(lái)大家友好相處是多么的快樂呀!

小學(xué)生童話故事作文300字 篇3

  夏天到,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹葉無(wú)精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說(shuō):“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

  這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

  小驢子慢慢地站起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。

  不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的`腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

  小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學(xué)生童話故事作文300字 篇4

  春姑娘來(lái)!樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,草爬滿各個(gè)地方,花兒也咧開嘴笑……

  小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮!我要親自去瞧瞧!”

  心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會(huì)兒?jiǎn)??/p>

  “當(dāng)然行!蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道,“不過(guò)要小心一點(diǎn),外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說(shuō)完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。

  小白兔看著美麗的花朵,越走越遠(yuǎn)……

  突然,小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會(huì)輸?shù),不如用智商打敗它?/p>

  突然,他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來(lái)。

  “你怎么?”

  “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會(huì)中毒的'!闭f(shuō)著,小白兔在地上打幾個(gè)滾,最后竟一動(dòng)不動(dòng)。

  大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會(huì)被毒死太不值得。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn),急忙往家跑,來(lái)不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

  兔媽媽直夸:“孩兒真機(jī)智。 

小學(xué)生童話故事作文300字 篇5

  一個(gè)美好的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽(yáng),懶懶地說(shuō):“今天的陽(yáng)光真溫暖,我要好好地享受享受陽(yáng)光浴!

  小雞躺在草地上,正享受著暖暖的陽(yáng)光。突然,聽到小豬的聲音:“小雞,別曬太陽(yáng)了,快來(lái)幫我蓋房子吧。”小雞說(shuō):“不干不干,蓋房子又臟又費(fèi)力氣,我要在這兒曬太陽(yáng)呢。”小豬的話音剛落,小雞又聽到小鴨的聲音:“小雞,快來(lái)幫我磨面吧!毙‰u又說(shuō):“不干不干,磨面太累了,我正在享受陽(yáng)光浴呢!

  晚上,忽然下起了大雨,小雞的房子漏雨了,小雞去找洗臉盆和水桶來(lái)接水,小豬和小鴨看見了,趕緊把小雞的房子修好了。

  小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說(shuō):“我們就應(yīng)該互幫互助!边@時(shí),小雞的`臉紅紅的,像一個(gè)紅紅的大蘋果。

小學(xué)生童話故事作文300字 篇6

  上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風(fēng)刮來(lái),小壁虎的尾巴還沒來(lái)得及進(jìn)門,門就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。

  沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫作業(yè)。小壁虎說(shuō):“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第二組的`第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴,在看書。小壁虎說(shuō):“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說(shuō):“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說(shuō):“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢!

  小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。

  小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”

小學(xué)生童話故事作文300字 篇7

  在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

  有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還說(shuō)第一個(gè)寫完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)?墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r(shí)候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫的是最快最多的,不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去,而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì),小白免和小狗扶著受傷的.小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對(duì)老師說(shuō):“我是第一個(gè)寫好的,老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀?”小貓老師卻說(shuō):“你雖然是第一個(gè)寫好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以,我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔。”

  是啊,團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)!

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