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童話故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童話故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
冬天來(lái)了,啄木鳥在找地方過(guò)冬。它找啊找,找到了一個(gè)樹洞,它開心極了?墒且豢矗锩孀≈鴰字恍∷蓸,還有松鼠媽媽。啄木鳥遺憾地說(shuō):“算了吧,我還是不住這里吧!
啄木鳥又找啊找,它找到了一個(gè)鳥窩。它高興地飛到那里一看,只有九只可愛的小鳥依偎在一起。啄木鳥好奇地問(wèn):“你們的媽媽呢?”九只小鳥一齊說(shuō)道:“我們的媽媽去找食物了,還沒(méi)回來(lái)!弊哪绝B說(shuō):“那我能在你們這休息會(huì)兒?jiǎn)?我好冷!毙▲B們連連點(diǎn)頭。
啄木鳥躺在窩里給小鳥們講故事。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鳥媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你這只啄木鳥也太壞了吧!走開走開,別弄傷我的孩子!”鳥媽媽完全不聽啄木鳥的.解釋,啄木鳥只好飛走了。
突然,一只老鷹飛過(guò)來(lái),它餓極了,要吃了小鳥們。鳥媽媽張開雙翅,試圖用整個(gè)身體護(hù)住自己的孩子們,可是它的雙翅對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)是那么無(wú)力。鳥媽媽開始大聲呼救。
啄木鳥聽見了,連忙叫來(lái)所有的伙伴幫忙。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老鷹就飛到空中不見了。
鳥媽媽說(shuō):“謝謝你,啄木鳥,多虧了你保護(hù)了我們。之前是我不對(duì),我誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我吧!”啄木鳥微笑著說(shuō):“不用謝,都過(guò)去了!兵B媽媽關(guān)切地問(wèn):“你是不是要找地方過(guò)冬?”啄木鳥連連點(diǎn)頭。鳥媽媽說(shuō):“你就留在這里和我們一起過(guò)冬,好嗎?”啄木鳥留下了感動(dòng)的淚水。
從此,啄木鳥和鳥兒們成了最好的朋友,它們一起過(guò)上了幸福的生活。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭中,生活著一群快樂(lè)的螞蟻。有螞蟻爸爸,螞蟻媽媽,還有一只可愛、機(jī)智、勇敢的小螞蟻。
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,暴雨連綿,雷電交加,螞蟻家庭中也像夜晚的天氣一樣,籠罩著悲傷。一個(gè)天大的消息,螞蟻媽媽患上了一個(gè)十分嚴(yán)重的病。螞蟻長(zhǎng)老說(shuō):“在大海的另一邊,有一棵十分神奇的'樹。它十年一開花,二十年結(jié)出果來(lái)。只有找到那棵樹的果子,給螞蟻媽媽吃,螞蟻媽媽才能康復(fù)過(guò)來(lái)。”在接下來(lái)的幾天里,螞蟻爸爸天天以淚洗面。小螞蟻看見了,十分傷心,心想:我一定要找到那種樹的果子,治好媽媽的病,讓這個(gè)大家庭重新快樂(lè)起來(lái)。于是,小螞蟻便出發(fā)了。
小螞蟻劃著西瓜船,蕩漾在大海上。大海一望無(wú)際,波瀾壯闊。本來(lái)風(fēng)平浪靜,但轉(zhuǎn)眼間便變得波濤洶涌。海星、海草、水母……一切生物都在水下生活著。突然,一個(gè)巨浪向小螞蟻撲來(lái)!鞍!不要!不要!”嚇得小螞蟻出了一身冷汗。幸好西瓜船躲開了。接著雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái),小螞蟻直喊:“媽媽!媽媽!救命……”可是小螞蟻一想:不行!我一定要堅(jiān)持到底,我一定要找到果子,救活媽媽。于是,小螞蟻便繼續(xù)向前劃。突然發(fā)現(xiàn)前面有一塊巨大的石頭,嚇得小螞蟻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。接著,水流變急了,小螞蟻劃著船來(lái)了個(gè)沖浪,小螞蟻心里直發(fā)抖,心里想著:快點(diǎn)到吧!
終于,小螞蟻來(lái)到了海的另一邊。找到了那棵神奇的樹,摘下了果子,飛快地劃船回去,救活了媽媽。小螞蟻一家又變得快樂(lè)起來(lái)。
小螞蟻如此有孝心,難道不是中華人民所需要的嗎?
童話故事作文 篇3
很久以前,森林每年都開一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次是獅子總理來(lái)當(dāng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)跑步吧!那里的運(yùn)動(dòng)很多,真像運(yùn)動(dòng)的海洋,跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷,有活蹦亂跳的兔子,有帥氣而兇猛的獅子,還有叢林的跑步將軍豹子,只聽一聲巨響,嘣!動(dòng)物們繞著森林一圈又一圈地跑,因?yàn)楠{子和豹子首先沖鋒太強(qiáng)了!所以被兔子耍在后面了,結(jié)果兔子得了第一名。
接下來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)舉重,這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無(wú)窮,有龐大象,有兇猛的河馬,還有吃人的鱷魚大將,只聽口哨聲一響,龐大的象用鼻子一用力,就把約1噸的啞鈴拎起來(lái),河馬把約一百千克的啞鈴拎起來(lái)了,結(jié)果鱷魚大將一個(gè)又一個(gè)一試,怎樣都拿不起來(lái),后來(lái)大象當(dāng)上了冠軍,當(dāng)上了的'冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。
隨著時(shí)間的流逝,,精彩的比賽結(jié)束了。我相信,比賽還會(huì)再比的!
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的條理通順,詞藻華麗,語(yǔ)句使用得恰到好處,請(qǐng)繼續(xù)保持哦!精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)也可看出你精彩的想象力,棒!
童話故事作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里,住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶,它們的兒子叫嘻嘻,嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子 ,小小的嘴巴,大大的眼睛,大大的耳朵,嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天,天氣很熱,火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著大地,豬爸爸說(shuō):“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái),降降溫”,于是,嘻嘻很快的到了西瓜地了之后,沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里,找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,于是嘻嘻搬呀搬,搬不動(dòng),它左思右想,抓耳撓腮,沉沒(méi)了一會(huì)兒,咦!有辦法了!西瓜搬不動(dòng),我可以讓他滾起來(lái),于是它找了個(gè)鐵環(huán),把它套在西瓜上,拉著回家,好輕松呀!小豬高興極了,一邊拉著西瓜,一邊唱著動(dòng)聽的歌,不知不覺(jué),不一會(huì)兒到家了,嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐,爸爸說(shuō):“嘻嘻你真棒,以后不管發(fā)生什么事情,首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不要放棄,不要悔心,讓困難煙消云散。”嘻嘻開心的笑了,因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜,嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜,好吃。
童話故事作文 篇5
每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性,這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的'“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!
紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出,儼然是個(gè)隱士,她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了,她還是沒(méi)有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢!
自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀,她總是樂(lè)呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕是作圖、畫畫這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術(shù)課上畫簡(jiǎn)筆畫——工作不多,它自己也樂(lè)得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發(fā),只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí),鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大,卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來(lái),它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸,但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣,只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
說(shuō)了這么多,您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯樱哺饔懈鞯膫(gè)性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?
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