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童話故事作文

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-02-20 17:12:29 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文常用[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文常用[4篇]

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇1

  鯊魚(yú)是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚(yú)來(lái)了,全部都跑回家,緊緊把門(mén)鎖上。

  小水母卻不怕鯊魚(yú),想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。

  一天,小水母游到鯊魚(yú)的洞外面,大聲喊;“鯊魚(yú)大哥,鯊魚(yú)大哥!滨忯~(yú)游出來(lái),四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”

  小水母嘻嘻笑著說(shuō):“鯊魚(yú)大哥,要知道,我可是最尊敬您的.。一有什么消息,我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚(yú)大哥去看看。”

  鯊魚(yú)想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。

  游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,一動(dòng)不動(dòng)。。

  小水母在旁邊說(shuō):“真是個(gè)大膽的家伙,看見(jiàn)我們鯊魚(yú)大哥來(lái)了,也不吭聲!

  鯊魚(yú)一聽(tīng),發(fā)怒了。猛沖上去,張開(kāi)滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見(jiàn)鯊魚(yú)捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō):“謝謝你,鐵頭大哥!”

  說(shuō)完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚(yú)掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇2

  清晨的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在草地上,灑在了我心中。

  小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開(kāi)一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨,蚯蚓對(duì)她說(shuō):“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報(bào)答你,我會(huì)努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應(yīng)該做的,做好事不求回報(bào)嘛!

  三葉草像一個(gè)飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤(pán),彬彬有禮地對(duì)大家說(shuō):“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)?可甘甜呢!闭f(shuō)完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的`嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說(shuō):“真好喝!比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。

  含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里,時(shí)而在草叢中探頭探腦,仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說(shuō):“來(lái)吧,快來(lái)吧,我們來(lái)玩捉迷藏吧。”

  野菊花似乎知道自己的美貌無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,開(kāi)心地笑著,她俏皮地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快來(lái),把我的樣子好好的描寫(xiě)一番吧,嘻嘻!

  小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子,小蟲(chóng)子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛(ài)的雨點(diǎn)姐姐!

  在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇3

  那只擁有銀色尾巴的金魚(yú)生活在普普通通的魚(yú)缸里,就像這只魚(yú)缸似的,這只金魚(yú)也沒(méi)什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)?粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚(yú)。這樣一來(lái),它孤立了,那些被它數(shù)落過(guò)的魚(yú)兒們都對(duì)它冷眼相看。

  在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚(yú)幾乎昏厥過(guò)去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別,自己是如此的普通。

  曾有銀尾巴的金魚(yú)后悔了起來(lái),“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚(yú)呀!边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經(jīng)餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

  “你瞧瞧這只金魚(yú)真是漂亮,平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它!

  “怎么還昏過(guò)去了,真可憐。看樣子是好多天都沒(méi)吃東西了!

  “呀…它醒了!”金魚(yú)張開(kāi)眼觀望,自己已經(jīng)被魚(yú)群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來(lái)歷不明的小金魚(yú)。這時(shí),不知是哪只金魚(yú)忽然來(lái)了句:“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō),其他的小金魚(yú)就跟著起哄:“是啊是啊你是誰(shuí)?”

  “我…我……”那只金魚(yú)不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚(yú)的金魚(yú);蛟S在它看到有這么多金魚(yú)圍著它看它關(guān)心它時(shí),在它心中的那個(gè)高傲的`自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。

  “沒(méi)關(guān)系,無(wú)論你是誰(shuí),我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚(yú)喊著,其他的魚(yú)兒們便也贊同的跟著它喊起來(lái)。金魚(yú)羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。

  許久以后的今天,當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚(yú)缸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚(yú)都是紅色的尾巴?伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇4

  動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽,毫不費(fèi)勁的就舉起來(lái)了。袋鼠參加的是跑步比賽,它聽(tīng)到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。

  今天的冠軍到底是誰(shuí)呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺(jué)得他們都是今天的.冠軍,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅EΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認(rèn)真的做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書(shū)也是一樣,在學(xué)校專心聽(tīng)老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的成績(jī)。

  深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 劉思怡

  童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里,住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,什么事兒都要?jiǎng)e人幫著做。一天,熊爸爸對(duì)小熊說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了。”小熊沒(méi)辦法只好自個(gè)兒出去了,小熊在森林里走著走著,它覺(jué)得累極了。它想,哎,沒(méi)辦法,還是先蓋間房子休息休息吧!

  于是,小熊就懶懶地動(dòng)起了手,它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐,又隨便找了幾根長(zhǎng)木頭當(dāng)床。呵,原來(lái)蓋房子就這么簡(jiǎn)單呀,這下可以舒服地睡個(gè)大覺(jué)了!小熊這么想著,一高興就爬了上去。沒(méi)想到嘭的一聲,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了個(gè)大疙瘩!

  打這以后,小熊再也不敢懶惰了,它變成了只勤勞的人見(jiàn)有愛(ài)的小熊寶寶了!

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