童話故事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童話故事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。

　　他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�

　　小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀�！薄拔抑�道打臺球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球。”小猴似懂非懂地離開了。

　　小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。

　　小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！

　　評語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的方法進行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的.童話作文，實在給力。

　　個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！

童話故事的作文 篇2

　　樹媽媽她有許多孩子——葉子。

　　春天來了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來，就聽到鳥兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子，輕輕地?fù)u動，唱起了搖籃曲。

　　春天過去，夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水，呼吸著清新的空氣，慢慢地長大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場精彩的歌舞表演呀!葉子聽了，越跳越起勁，樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了，高興地說：“有了你們，樹林可真熱鬧！”

　　夏天很快過去，秋天來了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對媽媽說：“媽媽，我們搬到一個濕潤的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個聽話的乖孩子，以后，葉子就沒嚷著要離開，而是勉強地過了一個秋天。

　　冬天終究是來臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對媽媽說：“我想到一個溫暖的地方去�！薄斑@里是我們的.家，冬天很快過去，春天就會到來。別走，孩子�！薄皩Σ黄�，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著你走，聽媽媽的話，找到暖和的地方就停下來�！�

　　葉子滿懷著希望上路了，飛了好久，葉子并沒有找到暖和的地方，反而越來越冷了。葉子想媽媽了，就問風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說：“我不能，因為我只往一個方向飛�！比~子傷心地哭了。就在這時，傳來一個蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來吧！這里有你的同伴，你不會孤單的！”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

　　在大地爺爺?shù)膸椭�下，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽，以前都是您為我付出，現(xiàn)在該輪到我為你付出了。

童話故事的作文 篇3

　　“呼呼呼……”北邊刮來一陣風(fēng)，我醒了過來，此時，我發(fā)現(xiàn)，我在一個由糖果組成的世界。

　　這里的每一件東西都是糖果，小溪里的水是飲料，路邊的樹是巧克力和棒棒糖，天空上的白云是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上，我遇到了一個會說話的姜餅人，我就上前跟它交流一番，他說要帶我去它們的王國里參觀。

　　不一會兒，就到了糖果王國。這比剛才那個郊區(qū)還要繁華，寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的.，“糖”行道上有棒棒糖路燈，有果汁軟糖花壇。王國里的建筑真是五花八門！剛?cè)胙酆煹氖遣屎缣撬�，這個塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的，彩虹糖塔上方浮著一個彩虹糖信標(biāo)，能發(fā)射出耀眼的七彩光芒。然后我們在曲奇廣場上找到了一個叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個建筑是一個巨型泡泡糖，里面有很大的空間。

　　我們休息了半會兒，又開始了“環(huán)城之旅”。這有路上參觀了各種各樣的景點∶有牛奶瀑布，有冰糖葫蘆廟，有“糖”人街，有披薩摩天輪，有巧克力金字塔，有布丁樂園……

　　現(xiàn)在我們來到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的，內(nèi)部則是國王的精致的宮殿……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來這是一場美夢�。�

童話故事的作文 篇4

　　清晨，一年一度的森林運動會開始了，幾個小伙伴熱了熱身，開始了一場激烈的比賽。

　　這是一場長跑比賽，由兩個小伙伴兩人一組組成的比賽�！伴_始！”裁判吹了吹口哨，開始了比賽。獵豹和兔子那組跑得最快，離終點只剩十米的地方兔子停下了腳步，對獵豹說：別跑了別跑了！離終點只剩十米了，他們已經(jīng)落我們一大截了。我們在樹下睡一會吧！”“好！”獵豹爽快地答應(yīng)了。兔子和獵豹躺在樹下不知睡了多長時間，當(dāng)他們醒來時發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了。他們跑到終點十發(fā)現(xiàn)烏龜和山羊正在領(lǐng)獎。他們都非常失落，因而，發(fā)生了爭執(zhí)。“兔子，要不是你半路說休息一會，贏的.人就是我們了�！鲍C豹沒好氣地說�！霸趺茨芄治遥�當(dāng)時你也不是同意了嗎？”兔子不服氣地說。突然小溪妹妹開口了，她和和氣氣的說：“這次沒贏得比賽誰都有錯�！毕铲o姐姐安慰道：“是啊，是啊，你們都別吵了，沒贏得比賽，下次爭取就行了�！贝髽錉敔斢媒逃�(xùn)的口吻說：“行了，都別吵了，團結(jié)才是最重要的�！�

　　獵豹和兔子聽得面紅耳赤，不知所措，但他們明白一個道理：只有團結(jié)友愛、互幫互助，才會有好結(jié)果。

童話故事的作文 篇5

　　大拇指湯姆得到了國王的寵愛，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個隨從。

　　這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身后的隨從拿著食物和錢財，就問：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說：“喜鵲，這是國王讓我?guī)Щ丶业�，有什么事�?”喜鵲聽了，心不在焉地說：“啊，沒事。”于是湯姆便繼續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著怎么算計湯姆，想得廢寢忘食。

　　一個月過去了，湯姆過生日，喜鵲也被邀請了，他覺得機會來了，于是，喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳，假惺惺地對國王說：“尊敬的國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機把毒藥放進飯菜。他心想：“湯姆，和國王說再見吧，你死后，將由我來替代你!”正當(dāng)喜鵲暗自竊喜的`時候，國王對喜鵲說：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒辦法，只好吃了。當(dāng)然，喜鵲被自己毒死了。

　　這是怎么回事呢?原來喜鵲放毒藥的時候被仆人發(fā)現(xiàn)了，仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

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