童話故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　小兔子不小心把腳給扎破了，整整一星期它都不能走動(dòng)。刺猬便用身上的刺替小兔子背來(lái)了漿果、菜葉子，還送來(lái)了許多干糧，直到兔子痊愈。于是小兔子說(shuō)：“謝謝你，刺猬。讓我和你交個(gè)朋友，行嗎？”“當(dāng)然可以，” 刺猬說(shuō)，“好的朋友就該交�！�

　　一天，小兔子到刺猬家作客，回家的路上，碰見(jiàn)了小松鼠，便上前去打招呼：“唉喲，小松鼠，你這身皮毛太漂亮了，背上還有一道暗黃色花紋。讓我與你交個(gè)朋友，可以嗎？我和刺猬交過(guò)朋友，可我不喜歡它，多刺的'家伙�！薄昂冒�，” 松鼠說(shuō)，“不過(guò)，今天我還有許多工作，改天再談吧。我得把收集起來(lái)的核桃去殼、曬干，然后放進(jìn)我的小倉(cāng)庫(kù)，預(yù)備著過(guò)冬。我得走了，以后再和你閑談�！�

　　一個(gè)星期后，小兔子到松鼠家作客，回家路上遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，連忙過(guò)去打招呼∶“小鳥(niǎo)，我真羨慕你有一對(duì)翅膀，可以飛向藍(lán)天。我和松鼠交過(guò)朋友，可它太嚴(yán)肅了。，還是和你交朋友好。行嗎？”“交就交唄！”小鳥(niǎo)同意了。“剛才你為什么吹口哨？”“我喜歡呀�！薄敖探涛遥�好嗎？”于是小鳥(niǎo)花了很長(zhǎng)時(shí)間在那兒努力教小兔子吹口哨，最后小鳥(niǎo)揮揮手說(shuō)∶“你這樣可不行，應(yīng)該吹，但你是吱吱尖叫�！薄澳愦档貌灰埠臀乙粯影�！”“好吧，既然你會(huì)了就吹去吧�！毙▲B(niǎo)有些生氣了，說(shuō)著便飛回了巢。

　　今天是舉行森林歌唱會(huì)的日子，許多小動(dòng)物都來(lái)觀看夜鸚、黃鸝、布谷鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的比賽，開(kāi)始前，大家在臺(tái)下聊起天來(lái)。無(wú)意中談到了小兔子∶“小刺猬，小兔子說(shuō)你很刺！”．．．．．．一下子，大家都知道這件事的原委了，替小刺猬和松鼠感到憤憤不平，決定再也不和小兔子交朋友了。

　　從此以后，再也沒(méi)人愿意和小兔子交朋友，小兔子后悔極了，再也不敢當(dāng)面夸獎(jiǎng)別人，背地里卻說(shuō)別人的壞話了。

童話故事作文 篇2

　　在很久以前，刺猬是沒(méi)有刺的。所以經(jīng)常欺負(fù)。

　　有一天，刺猬走在回家的路上，忽然，一只老虎跳了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“哈哈，今天正愁沒(méi)沒(méi)吃的，這不正好嗎？是不是��？小東西！哈哈！”“吃我干 什么？我不好吃，我想你一定餓壞了！”刺猬用她又細(xì)又柔的聲音邊說(shuō)邊把一大筐的青菜和水果遞給了老虎：“你吃吧！這是我剛才在路上采的，很新鮮！”老虎的 心軟了，但又為了挽回面子又說(shuō)：“你走吧！我今天還不是很餓！再說(shuō)我還要減肥呢！說(shuō)好我可不是為了你！”說(shuō)完她就跑了。

　　過(guò)了幾天，老虎又出來(lái)找食，正好看見(jiàn)狐貍不依不饒的跟刺猬說(shuō)話，不一會(huì)心腸軟得和棉花一樣軟的刺猬上當(dāng)了，和狐貍一起去了狐貍家了。老虎又開(kāi)始同情刺猬 了，要說(shuō)心軟的.老虎只有這一只了。老虎悄悄地跟在后面。狐貍一到家就不再笑了，繃著臉對(duì)刺猬說(shuō)：“我渴了！去！拿水去！”刺猬慢慢的走進(jìn)了屋，狐貍跑到她 后面踢了她一腳，說(shuō)：“你是蝸牛�。∵@么慢，快點(diǎn)！”刺猬加快了腳步不小心摔了一個(gè)杯子，狐貍又打了她一下說(shuō)：“這不是你賈的東西你就不心痛了？”老虎看 到這兒，氣得渾身發(fā)抖，沖進(jìn)了狐貍家大吼一身把狐貍趕走了，她對(duì)刺猬說(shuō)：“跟我來(lái)，我送你一樣?xùn)|西！”來(lái)到老虎家老虎把一件有刺的衣服送給了刺猬。

　　刺猬有了刺也不欺負(fù)人，只是害怕時(shí)縮成一團(tuán)把刺露出來(lái)。

童話故事作文 篇3

　　從前，有一個(gè)美麗又富饒的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公主是一位年方十八，雙眸似水，鼻梁高挺，峨眉淡描，不施粉黛，語(yǔ)笑媽然，長(zhǎng)發(fā)垂腰的美麗公主。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“無(wú)憂公主”。（人物肖像式開(kāi)頭，原文語(yǔ)句存在病句，已經(jīng)做了刪減，望你認(rèn)真體會(huì)！）

　　為什么叫無(wú)憂公主呢？那我就告訴大家吧！（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）

　　她過(guò)著衣食無(wú)憂生活，每天仆人都為她更衣洗潄，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，這樣的生活她不覺(jué)的幸福，她想看看外面的世界。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）

　　一天， 公主偷偷的留（溜）出來(lái)，坐上了火車(chē)出去旅行，這一路她著見(jiàn)了滿身泥濘的工人在干活；看見(jiàn)了為生活在洗碗的婦人；也看見(jiàn)為了吃飽飯的在乞討的乞丐。（排比句式運(yùn)用得好�。┚驮谶@時(shí)，她著見(jiàn)一個(gè)巨人般的農(nóng)民在田里收割。（事情的過(guò)程。）

　　她上前對(duì)農(nóng)民說(shuō)：“我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”于是，農(nóng)民給她端來(lái)一碗普普通通的'米飯和一碗（一盤(pán)）白菜炒木耳，公主吃了起來(lái)，吃完飯后她問(wèn)農(nóng)民這飯菜怎么這么香甜好吃呢？農(nóng)民對(duì)她說(shuō)：“飽時(shí)酒肉難入口，饑時(shí)糟糠甜如蜜�！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒�。┕�主點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道了生活的不易，她以后會(huì)好好的珍惜美好的生活。（事情的結(jié)束，自然結(jié)尾，文筆干凈利落。）

童話故事作文 篇4

　　鐵匠養(yǎng)了一條小狗。每當(dāng)鐵匠打鐵時(shí)，那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內(nèi)，而小狗卻像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到噪音一樣，一直沉睡不醒；可一到吃飯的時(shí)候，飯桌上碗筷輕微的`碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來(lái)，跑到飯桌邊，對(duì)著滿桌菜肴垂涎三尺，還搖頭擺尾地討好主人，企圖換點(diǎn)殘羮填飽肚子。

　　做人可不能像故事中的小狗一樣，不恪盡職守，懶惰成性，好吃諂媚。

童話故事作文 篇5

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，小貓拿著魚(yú)竿和木桶去湖邊釣魚(yú)。

　　小貓坐在凳子上，拿起魚(yú)竿用力地把魚(yú)餌甩進(jìn)水里，靜靜地等魚(yú)上鉤，突然，飛來(lái)了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒(méi)了心里，去抓蝴蝶。

　　爸爸看到小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓三心二意是掉不到魚(yú)的，只有一心一意才可以掉到大魚(yú)�！毙∝埪�(tīng)了，拿起魚(yú)竿一心一意地開(kāi)始釣魚(yú)，后來(lái)小貓釣到了許多大魚(yú)，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的思路，段落結(jié)構(gòu)都很清晰，小作者補(bǔ)圖部分也切合題意，很棒�。� 指導(dǎo)老師：何老師）

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