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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一本童話書穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
“這是最好最好的象牙紙!币粋(gè)帶著高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著高高帽子的人就是做出這本童話書的人,童話書里的故事是他們寫的,帽子越高就越會(huì)寫故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫上故事的象牙紙都是他們做的。
“看,看童話書多漂亮!”另一個(gè)帶著高帽子的人自豪的說(shuō)道。他應(yīng)該覺(jué)得自豪,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)法否認(rèn)那是一本無(wú)比美麗的童話書。
“現(xiàn)在童話書里已經(jīng)寫滿了故事,得讓所有的孩子都知道這件事!泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著高帽子的人都同意這個(gè)想法。
晚上,幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮,把他們無(wú)比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。
童話書一個(gè)人孤單的坐在典禮臺(tái)上,一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體里象牙紙上的故事,它一點(diǎn)也不喜歡,也不想給孩子們看。
它呆呆的看著窗外。
一個(gè)穿著破衣服的人從禮堂邊走過(guò),臉上的笑容十分的開(kāi)心。
為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì)笑的那么開(kāi)心?童話書跟了出去,原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺,懷里緊緊的抱著一個(gè)破布包。
爺爺在街道上走著,童話書跟著爺爺來(lái)到了教堂,教堂里坐滿了孩子,這么晚了,孩子們到教堂里做什么了?
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進(jìn)破布包里,動(dòng)了動(dòng),爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色,銀色,紅色,藍(lán)色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車,教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道,馬車跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林里住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹的雪人,馬車跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車跑啊跑,跑啊跑!
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪,身上的破衣服長(zhǎng)出秋天的樹葉,背上冒出中國(guó)的長(zhǎng)城,左眼變成了月亮,右眼變成了無(wú)數(shù)的星星。
爺爺變成了孩子,變成了風(fēng),最后教堂的鐘聲響了,一切又恢復(fù)了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺?shù)募矣中∮制,墻壁上是個(gè)大大的`破洞,只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上,打開(kāi)了他的破包袱,原來(lái)爺爺?shù)陌锸且恢还P還有許多發(fā)黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫童話,寫啊寫啊。
爺爺在寫明天的故事,爺爺寫一個(gè),笑一次,寫一個(gè),笑一次。
爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫,不停的寫,寫了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì)給孩子們表演新的故事。
天快亮的時(shí)候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。
童話書爬到爺爺?shù)淖雷由,打開(kāi)了爺爺?shù)陌,爺爺(shù)陌だ,有那么多的故事,童話書扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫滿故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。
童話書回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆?/p>
童話故事作文 篇2
一天晚上,我睡著正香,做著好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽(tīng),原來(lái)聲音是從書房里傳出來(lái)的,我悄悄地爬起來(lái),走到書房門外,推開(kāi)門縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽(tīng),看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么?
這時(shí),我聽(tīng)到鉛筆在說(shuō):“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來(lái)呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過(guò)氣來(lái),帽子也不知道丟哪里去了,看來(lái)主人都不要我了。”尺子小妹也發(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開(kāi),把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說(shuō)道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛(ài)護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的聲音:“誰(shuí)說(shuō)的`,主人哪有愛(ài)惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”
聽(tīng)到這里,我感到羞愧萬(wàn)分,輕輕地推開(kāi)房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……
童話故事作文 篇3
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失敗!偏偏這次的試卷還要家長(zhǎng)簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù),實(shí)在拿不出手。∑饺绽锇职謰寢岆m然很和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?
我們的七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫,你們想聽(tīng)故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!
上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽(tīng)“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗。∈钦l(shuí)這么不長(zhǎng)眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細(xì)一看,原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎(jiǎng)!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認(rèn)之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說(shuō)話了。這真是一枝神奇的筆呀!
此時(shí),看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的.鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)的簽名!霸趺磿(huì)這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說(shuō):“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”
可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛!”他眼睛一亮,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上,爸爸下班回來(lái),七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見(jiàn)七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。
“哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開(kāi)頭所說(shuō)的那樣,七彩娃終于逃過(guò)了這一劫!
童話故事作文 篇4
一天,小刺猬約翰正在陪國(guó)王散步,國(guó)王說(shuō):"我今天心情好,我教你四招,你知道是用來(lái)干什么的嗎?"小刺猬約翰迫不及待地說(shuō):"講給我聽(tīng)吧!"
二天,國(guó)王清了清嗓子說(shuō):"第一招就是"突然來(lái)了一只兇悍的鱷魚,約翰嚇得爬到了樹上!國(guó)王機(jī)靈一動(dòng)地說(shuō),河邊有一群胖胖的野魚,是你的美餐,于是鱷魚半信半疑地游到了河的另一邊去尋找。國(guó)王對(duì)約翰說(shuō)看到了吧,第一招就是智慧退敵!
第二招就是又來(lái)了一只高大威猛的.獅子,約翰嚇得尿失了褲子,而國(guó)王快速把自己和約翰蜷縮成了一個(gè)大刺球,獅子失望地走了?吹姜{子離開(kāi)的背影,國(guó)王說(shuō)你看我們蜷縮成刺球也可以退敵,這第二招就是妙計(jì)退敵!
一會(huì)兒,又來(lái)了一只長(zhǎng)得像哥斯拉的可怕怪獸,眼看就要被吃掉了,約翰毫不猶豫地抓住樹藤,卷成球,沖到了怪物的身旁,和怪物一起玩起了游戲,可是怪物玩久了玩累了就回家了,國(guó)王說(shuō):"第三招,就是友誼退敵。"
最后一招就是此刻又來(lái)了一只長(zhǎng)著牛頭,虎身蛇尾的怪獸,國(guó)王拿出了遙控器,按了一下,怪獸所在地方塌了一個(gè)洞,怪獸大叫一聲之后掉了下去!這第四招陷阱退敵!
親身領(lǐng)略了國(guó)王的四招妙術(shù),小刺猬約翰佩服地五體投地!
童話故事作文 篇5
從前,在新加坡的沿海有許多箭魚,這些箭魚引起了許多麻煩。有時(shí),它們從海里跳到船上,殺死漁夫。這種箭魚如此之多,以至于土公決定要消滅它們。
于是,王公就把他的軍隊(duì)帶到海邊,與箭魚開(kāi)戰(zhàn)。有許多人前來(lái)觀看這場(chǎng)戰(zhàn)斗,其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見(jiàn)士兵們都穿著漂亮的軍服,他們長(zhǎng)長(zhǎng)的'刀劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道,他長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名士兵。
在隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令以后,士兵們?cè)诤_呎境梢慌砰L(zhǎng)隊(duì),等候箭魚發(fā)起攻擊。
下一會(huì)兒,箭魚從海水里又蹦又跳地飛過(guò)來(lái)了,它們就像海潮一樣涌了過(guò)來(lái)。
這些箭魚用它們頭上的又長(zhǎng)又尖的劍槍,穿刺士兵們的身體,不少士兵都死去了。
小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過(guò)去說(shuō)道:先生,我想我知道怎樣擋住箭魚。
小孩,你知道?真的?土公一邊問(wèn)著,一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。
是的,先生,孩子說(shuō)道,告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒,然后把它們綁起來(lái)做成一堵墻,就可以擋住箭魚。
這真是一個(gè)絕妙的主意!王公說(shuō)。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道:為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢,隊(duì)長(zhǎng)?命令你的戰(zhàn)士們立即行動(dòng)!
在向士兵們下達(dá)命令之前,隊(duì)長(zhǎng)生氣地看著那個(gè)小孩。
士兵們把椰子樹砍倒,用結(jié)實(shí)的繩子將它們連在一起,又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次,在箭魚襲來(lái)時(shí),它門飛出海水,將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹墻,箭魚活動(dòng)不得,因此士兵們很容易就把它們殺死了。
童話故事作文 篇6
一個(gè)春天的早晨,小螞蟻和小蝸牛在草地上玩耍。春風(fēng)輕輕地吹拂著它們的臉,陽(yáng)光暖暖地照耀著它們。四周是青青的草,紅紅的花!按荷婷腊!”小蝸牛贊嘆道,“好想去悠悠森林春游!”“唉,算了吧,悠悠森林在那么遠(yuǎn)的地方,以我們的速度,什么時(shí)候才能到呀!”小螞蟻垂頭喪氣地說(shuō)。兩個(gè)好朋友哀聲嘆氣,好不可憐。
它們的好朋友小兔來(lái)了,聽(tīng)了它們的想法,安慰道:“別難過(guò),我可以幫助你們!毙∥浵伜托∥伵A⒓磥(lái)了精神。只見(jiàn)小兔拿出一顆紅色的泡泡糖,“你們看好了,我要變魔術(shù)了!”說(shuō)完,小兔把泡泡糖丟進(jìn)嘴里使勁兒一嚼,又使勁兒兒一吹,奇跡出現(xiàn)了!大大的泡泡變成了一架直升機(jī)。
三個(gè)小伙伴興高采烈地登上了直升機(jī)。直升機(jī)很快就把它們帶到了悠悠森林。森林里景色真美。淠境槌隽四勰鄣男卵,像一顆顆小綠豆掛在一根根細(xì)線上;小草從地底下冒出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)好奇的綠精靈在東張西望;小花兒也開(kāi)放了,像翩翩起舞的蝴蝶,像火紅的.小太陽(yáng),像可愛(ài)的小臉蛋……組成了一片五彩繽紛的花海;锇閭兡坎幌窘樱纯催@兒,看看那兒,都陶醉在這迷人的春光中。
走著,走著,一條大河擋住了它們的去路,河上沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,怎么過(guò)去呢?小螞蟻和小蝸牛都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小兔說(shuō):“別急別急,我有神奇的泡泡糖!彼痪o不慢地拿出一顆藍(lán)色泡泡糖,丟進(jìn)嘴里使勁兒一嚼,又使勁兒兒一吹,奇跡又出現(xiàn)了!大大的泡泡變成了一艘豪華游船;锇閭冓s緊上船過(guò)了河。哇!這里的景色更加美麗呢!
……
不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了,三個(gè)小伙伴又用神奇的泡泡糖變出了一輛高級(jí)跑車,開(kāi)著車回了家。
小伙伴們得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羨慕,小兔就大方地拿出許多泡泡糖和大家分享。小動(dòng)物們一起分享著快樂(lè),日子越過(guò)越開(kāi)心!
童話故事作文 篇7
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小公雞開(kāi)心地出去散步。走著走著,小公雞來(lái)到了一條小河邊,看到小鴨在河里自由自在地游泳,小公雞心想:天氣這么熱,不如下水游泳,涼爽一下呢!于是,小公雞朝著河里對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,我能下水游泳嗎?”
小鴨還沒(méi)回答,小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里,濺起層層水花,不少的.水花濺到了小鴨的身上,嚇了小鴨一大跳,連忙說(shuō):“你怎么跳下來(lái)了?”只見(jiàn),小公雞在水里撲騰著翅膀,拼命地掙扎著。小鴨看見(jiàn)了,馬上游到小公雞身邊,張開(kāi)翅膀一把把小公雞抱住,慢慢地游到岸邊,抱著小公雞走到岸上,再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳,不能隨便下水,這樣是很危險(xiǎn)的。游泳是鴨子與生俱來(lái)的本領(lǐng),而你們公雞并沒(méi)有這種本領(lǐng)!毙」u羞愧地說(shuō):“小鴨,對(duì)不起,是我沖動(dòng)了,我以后再也不這樣了!毙▲喿有牢康卣f(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!
童話故事作文 篇8
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽(yáng)下面看書,小松鼠看到了,跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,不要在太陽(yáng)下面看書,那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽(tīng),繼續(xù)在太陽(yáng)下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,把頭抬起來(lái)寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了,快速地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng),反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽(yáng)不再那么刺眼,天也不是一般的.藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來(lái),感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來(lái),樹葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1
秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對(duì)著我們開(kāi)口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說(shuō):“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò),回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見(jiàn)小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
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