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童話故事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
小兔子不小心把腳給扎破了,整整一星期它都不能走動(dòng)。刺猬便用身上的刺替小兔子背來(lái)了漿果、菜葉子,還送來(lái)了許多干糧,直到兔子痊愈。于是小兔子說(shuō):“謝謝你,刺猬。讓我和你交個(gè)朋友,行嗎?”“當(dāng)然可以,” 刺猬說(shuō),“好的朋友就該交!
一天,小兔子到刺猬家作客,回家的路上,碰見(jiàn)了小松鼠,便上前去打招呼:“唉喲,小松鼠,你這身皮毛太漂亮了,背上還有一道暗黃色花紋。讓我與你交個(gè)朋友,可以嗎?我和刺猬交過(guò)朋友,可我不喜歡它,多刺的家伙!薄昂冒,” 松鼠說(shuō),“不過(guò),今天我還有許多工作,改天再談吧。我得把收集起來(lái)的'核桃去殼、曬干,然后放進(jìn)我的小倉(cāng)庫(kù),預(yù)備著過(guò)冬。我得走了,以后再和你閑談!
一個(gè)星期后,小兔子到松鼠家作客,回家路上遇見(jiàn)了小鳥(niǎo),連忙過(guò)去打招呼∶“小鳥(niǎo),我真羨慕你有一對(duì)翅膀,可以飛向藍(lán)天。我和松鼠交過(guò)朋友,可它太嚴(yán)肅了。,還是和你交朋友好。行嗎?”“交就交唄!”小鳥(niǎo)同意了。“剛才你為什么吹口哨?”“我喜歡呀。”“教教我,好嗎?”于是小鳥(niǎo)花了很長(zhǎng)時(shí)間在那兒努力教小兔子吹口哨,最后小鳥(niǎo)揮揮手說(shuō)∶“你這樣可不行,應(yīng)該吹,但你是吱吱尖叫。”“你吹得不也和我一樣。 薄昂冒,既然你會(huì)了就吹去吧!毙▲B(niǎo)有些生氣了,說(shuō)著便飛回了巢。
今天是舉行森林歌唱會(huì)的日子,許多小動(dòng)物都來(lái)觀看夜鸚、黃鸝、布谷鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的比賽,開(kāi)始前,大家在臺(tái)下聊起天來(lái)。無(wú)意中談到了小兔子∶“小刺猬,小兔子說(shuō)你很刺!”......一下子,大家都知道這件事的原委了,替小刺猬和松鼠感到憤憤不平,決定再也不和小兔子交朋友了。
從此以后,再也沒(méi)人愿意和小兔子交朋友,小兔子后悔極了,再也不敢當(dāng)面夸獎(jiǎng)別人,背地里卻說(shuō)別人的壞話了。
童話故事的作文 篇2
有一本童話書(shū)穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
“這是最好最好的象牙紙。”一個(gè)帶著高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著高高帽子的人就是做出這本童話書(shū)的人,童話書(shū)里的故事是他們寫(xiě)的,帽子越高就越會(huì)寫(xiě)故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫(xiě)上故事的象牙紙都是他們做的。
“看,看童話書(shū)多漂亮!”另一個(gè)帶著高帽子的人自豪的說(shuō)道。他應(yīng)該覺(jué)得自豪,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)法否認(rèn)那是一本無(wú)比美麗的童話書(shū)。
“現(xiàn)在童話書(shū)里已經(jīng)寫(xiě)滿了故事,得讓所有的孩子都知道這件事!泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著高帽子的.人都同意這個(gè)想法。
晚上,幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮,把他們無(wú)比漂亮的“童話書(shū)”讓孩子們看看。
童話書(shū)一個(gè)人孤單的坐在典禮臺(tái)上,一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體里象牙紙上的故事,它一點(diǎn)也不喜歡,也不想給孩子們看。
它呆呆的看著窗外。
一個(gè)穿著破衣服的人從禮堂邊走過(guò),臉上的笑容十分的開(kāi)心。
為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì)笑的那么開(kāi)心?童話書(shū)跟了出去,原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺,懷里緊緊的抱著一個(gè)破布包。
爺爺在街道上走著,童話書(shū)跟著爺爺來(lái)到了教堂,教堂里坐滿了孩子,這么晚了,孩子們到教堂里做什么了?
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進(jìn)破布包里,動(dòng)了動(dòng),爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色,銀色,紅色,藍(lán)色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車,教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道,馬車跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林里住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹(shù)的雪人,馬車跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車跑啊跑,跑啊跑!
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪,身上的破衣服長(zhǎng)出秋天的樹(shù)葉,背上冒出中國(guó)的長(zhǎng)城,左眼變成了月亮,右眼變成了無(wú)數(shù)的星星。
爺爺變成了孩子,變成了風(fēng),最后教堂的鐘聲響了,一切又恢復(fù)了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺?shù)募矣中∮制,墻壁上是個(gè)大大的破洞,只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上,打開(kāi)了他的破包袱,原來(lái)爺爺?shù)陌锸且恢还P還有許多發(fā)黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫(xiě)童話,寫(xiě)啊寫(xiě)啊。
爺爺在寫(xiě)明天的故事,爺爺寫(xiě)一個(gè),笑一次,寫(xiě)一個(gè),笑一次。
爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫(xiě),不停的寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì)給孩子們表演新的故事。
天快亮的時(shí)候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。
童話書(shū)爬到爺爺?shù)淖雷由,打開(kāi)了爺爺?shù)陌,爺爺(shù)陌だ,有那么多的故事,童話?shū)扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫(xiě)滿故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。
童話書(shū)回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆?/p>
童話故事的作文 篇3
螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題,它感覺(jué)不公平,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來(lái)忙去的',為什么卻不說(shuō)我勞呢?”這讓螞蟻非?鄲溃鼪Q定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作,聽(tīng)到螞蟻喊它,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō):“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個(gè)原因吧!” 螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話,終于想明白了,原來(lái)大家都夸蜜蜂,是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作,它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
童話故事的作文 篇4
森林王國(guó)大列顛市一年一度的作文大賽開(kāi)始了。溜溜虎與憨憨熊這對(duì)好朋友也來(lái)參賽了。
來(lái)參賽的小動(dòng)物可真多,居然有600 名選手報(bào)名參賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)調(diào)來(lái)10 余名猴子警長(zhǎng)維持秩序。不一會(huì)兒,全部選手被安排進(jìn)了15 個(gè)考場(chǎng)。
隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開(kāi)始”,作文大賽就這樣拉開(kāi)了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:
20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語(yǔ)句通順、流暢,有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書(shū)寫(xiě)!吧成成成成成成场,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過(guò)去了。賽后,憨憨熊問(wèn)溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺(jué)得自己考得不錯(cuò)。他們倆堅(jiān)信一等獎(jiǎng)非己莫屬。
盼星星盼月亮,比賽成績(jī)終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績(jī)。來(lái)看成績(jī)的小動(dòng)物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎(jiǎng)沒(méi)有,二等獎(jiǎng)也沒(méi)有……,一直看到最后,鼓勵(lì)獎(jiǎng)還是沒(méi)有。怎么會(huì)是這樣的結(jié)果,肯定是評(píng)委老師改錯(cuò)了,他們氣沖沖地去找評(píng)委山羊老師。
山羊老師見(jiàn)到他們,一副意料之中的樣子,說(shuō):“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點(diǎn)了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說(shuō):“你們兩人的作文都寫(xiě)得很好,可以看出有一定的寫(xiě)作功底?墒,你們實(shí)在是太粗心了,沒(méi)有認(rèn)真審題,作文題目是‘最難忘的`一件事’,憨憨熊卻寫(xiě)了兩件事,溜溜虎寫(xiě)得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時(shí)候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),太可惜了!”
溜溜虎與憨憨熊聽(tīng)了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。
童話故事的作文 篇5
有一天,螞蟻掉到小河里面,有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)它,于是,跳下河去救它,大灰狼把螞蟻救,螞蟻很感激狼,它說(shuō):這是我的`傳家寶哨子,只要你吹響它,我就會(huì)立刻幫助你并且趕到,現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō):謝謝你。
一次,大灰狼被獵人盯住,獵人剛想開(kāi)槍,卻被螞蟻看到,螞蟻立刻咬一口獵人,獵人大叫一聲啊!
這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。
童話故事的作文 篇6
森林里住著一只狐貍和一只貓,當(dāng)然還有許多其他的動(dòng)物。
狐貍覺(jué)得自己毛皮漂亮,計(jì)謀又多,總是擺出一副很了不起的樣子。
一天,狐貍在森林里散步的時(shí)候,正好看到貓?jiān)谝豢帽焕纂姄舻沟目輼?shù)上磨爪子。狐貍向來(lái)瞧不上貓,除卻自己本身的驕傲之外,總覺(jué)得貓的體型大小和毛色居然有些與自己相似,簡(jiǎn)直是豈有此理。于是總故意在貓面前表現(xiàn)的更加神氣。
它把身子挺得筆直,昂著頭,只用眼睛的余光掃視著前方。沒(méi)錯(cuò),就是這樣的趾高氣昂。慢悠悠的經(jīng)過(guò)貓的身旁,鼻子里發(fā)出輕微的一聲冷哼。
可是貓并沒(méi)有注意到這些,它只是在專注的弓著身子,在粗糙的樹(shù)皮上抓來(lái)抓去。從一頭抓到另一頭,發(fā)出嚓嚓的聲音。
“無(wú)趣的很!”狐貍不屑道。
貓于是停了下來(lái),告訴狐貍:“我練這些,是因?yàn)槲乙WC我的本領(lǐng)!
狐貍嘲諷道;“你有哪些本領(lǐng)?你這捉老鼠的,還能干些什么?”
貓謙虛的答道:“我只會(huì)一種,我的爪子就是本領(lǐng)。”
正說(shuō)著,不遠(yuǎn)處傳來(lái)打獵的聲音!芭椤-砰——”那是lie qiang發(fā)射的聲響。
“趕快逃跑吧,就算躲起來(lái),獵狗也會(huì)用它的鼻子把我們找到。”貓?zhí)嵝押偟!澳悄阍趺床慌?我才不怕,憑我的計(jì)謀,有什么過(guò)不去的?”其實(shí)狐貍心理已經(jīng)在發(fā)抖了,只是在貓面前,它總想表現(xiàn)的高傲一些。
正說(shuō)著,一只黑色的大獵狗從草叢中像這邊沖了過(guò)來(lái)。貓轉(zhuǎn)身躍上身后的一棵大樹(shù),鋒利的爪子讓它很快就爬到了樹(shù)尖,茂密的枝葉把它遮擋很是嚴(yán)實(shí)。
可是狐貍再想逃跑,越是有點(diǎn)來(lái)不及了。它用盡全身力氣,使勁奔跑,只逃了一小段路程,就被大獵狗給叼住了脖子。
縱然狐貍有再多的本事再多的'計(jì)謀,如今也救不了自己的一條命。
對(duì)于狐貍的好毛色,獵人倒是滿意極了。很快便把它關(guān)在了籠子里。
獵狗再次返回,圍著大樹(shù)嗅了又嗅。它確定樹(shù)上藏著一個(gè)什么動(dòng)物,可是它卻夠不到。只好沖著樹(shù)頂汪汪大叫,最后悻悻地走掉了。
本領(lǐng)不在多,而在精。就像狐貍和貓一樣。能夠派上用場(chǎng)的才是真本領(lǐng)。
不要輕易去輕視別人,你所認(rèn)為的的一些不值一提的東西,也許在關(guān)鍵時(shí)刻卻是救命的法寶。
童話故事的作文 篇7
一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué),他翻了一個(gè)身,從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái),他揉了揉眼睛說(shuō):“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。
他走出樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)小村子里,他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車輛,也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗,漂亮的小花貓,伸著懶腰的小鴨子,唱著歌的母雞……他十分驚訝,原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果,小蘋(píng)果嚇壞了,連忙使出全身力氣往山坡下滾去,終于擺脫了公雞的追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí),一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn):“呦,這不是我們可愛(ài)的'小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō):“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了,又被大公雞追逐,所以我想媽媽了。”
小山羊關(guān)切地問(wèn):“你家住在哪里啊?”
小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō):“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋(píng)果樹(shù)上。”
“既然你想媽媽了,那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了。”
“那我送你回家吧!”“好,謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里,蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了,蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對(duì)好朋友,小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。
童話故事的作文 篇8
一天,小烏鴉給森林里帶來(lái)了一個(gè)新聞:下個(gè)星期將要舉行“收割比賽”,場(chǎng)地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小歡被分到了一組比賽。
于是,猴子小亮開(kāi)始不斷地“練習(xí)”,一有空閑,他就開(kāi)著聯(lián)合收割機(jī)在田里轉(zhuǎn)悠,有時(shí)連飯都不想吃了。他們家有兩臺(tái)聯(lián)合收割機(jī),一臺(tái)正常,一臺(tái)油箱漏油。小亮總是不檢查油箱是否漏油就往外開(kāi),結(jié)果他們家的'田地都快成“油田”了。
轉(zhuǎn) 眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,讓人振奮的“收割比賽”也來(lái)了。很多動(dòng)物大展神威,幾分鐘便收完了自家的田地。輪到猴子小亮和棕熊小歡比賽了,先上場(chǎng)的是小亮,他 開(kāi)了輛壞的聯(lián)合收割機(jī)前來(lái)參賽,搞得田地里都是油。突然,一個(gè)煙頭掉進(jìn)了田地,田地里瞬間燃起了熊熊大火,小亮在大火中結(jié)束了自己的生命。
看,就是平常的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,也會(huì)成為殺害你的劊子手!
童話故事的作文 篇9
舅舅家有一對(duì)小狗兄弟,哥哥叫兵兵,它渾身上下的毛都是棕色的,小鼻子尖尖,像只小狐貍。弟弟是雪寶,它的毛雪白雪白的,走起路來(lái)一滾一滾的,像一團(tuán)雪白的棉花糖在走路,很可愛(ài)。
兵兵雖然是哥哥,但是它性格溫順,只要我一踏進(jìn)舅舅的.屋子,它肯定會(huì)朝我高興地?fù)u幾下尾巴,然后友好地叫上幾聲。雪寶呢,像是要給我一個(gè)下馬威,盯著我叫,嚇得我,跳到椅子上。雪寶是個(gè)急性子,如果不給它吃飯,它馬上會(huì)朝空飯盒一陣瘋吼,然后對(duì)飯盒一陣拳打腳踢,直到有人睬它為止。
有一次,舅舅不小心給兵兵多倒了一點(diǎn)吃的,這下可不得了了,雪寶生氣了,就跑到兵兵的飯盒前,和兵兵搶著吃,直到兵兵的食物和自己的差不多了才肯罷休。你說(shuō)這個(gè)雪寶是不是太小氣了。
兵兵最喜歡我了,我走到哪里它就跟到哪里,我下樓梯,它也跟著跌跌撞撞地下樓梯,真是“活力四射”!而雪寶最喜歡舅媽了,困為舅媽每次給它的食物都比兵兵多。舅媽在,它就裝成非常可愛(ài)聽(tīng)話的樣子,舅媽一走,它就成了“破壞分子”到處叼鞋子、叼襪子。
兵兵一直讓著雪寶,難道它也知道自己是哥哥,要讓著弟弟嗎?它們真是一對(duì)好兄弟!
童話故事的作文 篇10
我望著它,我的書(shū)包,一個(gè)碩大的書(shū)包,非常無(wú)奈,我每天背著它,真比負(fù)債還要累。
我望著它,忽然,它變大了,會(huì)說(shuō)話了。它對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子,但里面是一個(gè)豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對(duì)它說(shuō):“你帶我去吧!边@時(shí),一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去,像進(jìn)入了時(shí)空隧道。
忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹(shù)、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書(shū),一本語(yǔ)文書(shū),短短的手,短短的腿,真是好可愛(ài),但仔細(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本破書(shū),是一本書(shū)面破舊,里面被撕破、畫(huà)得非常亂的書(shū),它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂?guó)里,我才發(fā)現(xiàn),所有的書(shū)都是壞的
舊的,一本老書(shū)對(duì)我說(shuō):“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過(guò)的課本,我頓時(shí)感到害怕,害怕極了,我明白了書(shū)包帶我到這兒的'原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書(shū)接著說(shuō):“你想起來(lái)了吧,不錯(cuò),我們就是被你丟棄的書(shū)本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來(lái),所有的書(shū)都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫(huà),將我們破壞……”“不要跟他說(shuō)太多,將他拉下去!”所有的書(shū)本都沖了上來(lái)……
醒后,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,我抓起那書(shū)包,扔到了地上,但立刻又撿了起來(lái),我不想再重復(fù)過(guò)去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng),我都會(huì)將它收藏心底。
讓我們都來(lái)珍惜書(shū)本,愛(ài)惜書(shū)本吧,我望著那書(shū)包……
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