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童話故事的作文精品3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話故事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非�？鄲溃鼪Q定要問問蜜蜂，找找原因。 這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂�！毙∶鄯湔趯Ｐ牡毓ぷ鳎牭轿浵伜八�，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個原因吧！” 螞蟻聽了蜜蜂的話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個無私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的`人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。
童話故事的作文 篇2
在一個富人別墅區(qū)里，住著一個腰纏萬貫的人。他家里養(yǎng)了一只貓，一只狗，一只魚。貓叫花紋，魚叫地圖，狗叫閑事。
貓的身上有很多漂亮的花紋，所以叫花紋。魚在水中游來游去，尾巴拖出來的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線，所以它叫地圖。而那只狗呢，平時很愛多管閑事，因此取名叫閑事。
一天，主人站在魚缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著地圖，越看越喜歡，甚至開始叮囑花紋和閑事：“這缸里住著是我最心愛的'寶貝，你們可以看，但是誰都不許動，聽到?jīng)]有？”花紋叫了聲“喵”，狗叫了聲“汪”，都擺出一副很乖巧的樣子。
有一次，主人出差了。花紋對閑事說：“咱們來玩捉迷藏吧，我來數(shù)，你來藏，怎么樣？”閑事一聽，就知道花紋是想吃地圖，所以就沒有搭理它，假裝在看外面的風(fēng)景，偶爾還尖叫道：“哇，今天的天空真美��！好希望哪天主人能帶我出去玩！”花紋只好繼續(xù)想別的辦法。
花紋想啊想，計上心頭�；y跳上陽臺，和顏悅色地對地圖說：“出來一起玩捉迷藏怎么樣？我保證不吃你！”地圖一聽，馬上說：“你還不是為了吃我，想讓我出去，才這么糊弄我，我才不會上你的當(dāng)！”花紋頓時火冒三丈，直接把爪子伸進(jìn)魚缸。地圖的身子可靈活了，只見它一會兒游到左邊，一會兒游到右邊。花紋怎么也抓不到它。
花紋見這招不抵用，又想了一個妙計：地圖不是喜歡跳躍嗎？那我就投其所好吧！于是，花紋笑瞇瞇地說：“我們來玩跳一跳吧！”果然，地圖聽了很高興，就說：“可以呀！”花紋用手指著地板說：“我先從地上跳到你的缸旁邊，然后你再跳�！薄皼]問題！”第一次，花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己，但完全沒有在意。第二次，花紋依然沒有抓到地圖，只好說：“主人家在頂樓，我從樓頂上的那個陽臺跳回桌上，你跳出水面。記住，我們要同時跳。”說完就跳上了陽臺。花紋喊：“跳！”它們倆就同時跳了起來�；y跳到主人的陽臺上時，看到地圖真的跳出了水面，頓時心花怒放�？伤_下一滑，一下子墜下樓了，還發(fā)出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無事地在魚缸里游來游去。
這個故事告訴我們，如果過分貪婪，最終都會自取滅亡。
童話故事的作文 篇3
在一個陽光明媚的春天里，陽光普照大地，白云在藍(lán)藍(lán)的、廣闊無邊的天空中飄啊飄。我們可愛的小熊貓和頑皮的小猴子一起來到風(fēng)景優(yōu)美的公園里玩。
公園里綠樹成蔭，百花爭艷，美麗極了，微風(fēng)吹來小草、小花搖擺著小腦袋，湖面上也翻起了時起時伏的波浪。小猴子和小熊貓從遠(yuǎn)處望去一起發(fā)現(xiàn)了一座供游客觀花望景的`亭子，小猴子高興及了蹦蹦跳跳地跑到了那個小亭子里。因為一時興起，在小亭子的一根又粗又高的紅柱子上寫上了“小猴到此一游”六個大子。這時小熊貓正好看見了，小熊貓對小猴子說：“公園里山清水秀的多美呀，要是你在公園里亂涂亂畫，多臟多難看呀!所以我們應(yīng)該處處愛護(hù)公共財物，如：不亂涂亂畫、不亂扔果皮……等等，只有這樣才能保持優(yōu)美的環(huán)境。”小猴子聽了小熊貓的話慚愧地底下了頭，臉紅的像一只大紅蝦一樣，他對小熊貓說：“對不起，小熊貓，我不該這么做，我一定把它擦干凈�！毙⌒茇埜吲d地點了點頭說：“沒關(guān)系，我們一起來再把公園所有的臟東西都打掃干凈吧!”小猴子笑瞇瞇地說：“OK!沒問題!”于是他們說到做到，不一會兒就打掃好了，這時小猴子甜甜地笑了，小熊貓?zhí)鹛鸬匦α�，太陽也甜甜地笑了�?/p>
我覺的我們應(yīng)該像小熊貓學(xué)習(xí)，因為他處處愛護(hù)公共財物，我們還應(yīng)該像小猴子學(xué)習(xí)，因為他知錯就改。
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