四年級(jí)童話故事作文[優(yōu)秀5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過(guò)起了日子。現(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手,飯來(lái)張口的生活,決定給神燈找個(gè)新主人。他說(shuō)干就干,在自家別墅門口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰(shuí)能地使用神燈,這神燈就歸誰(shuí)。
這不,告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說(shuō)著自己怎樣使用神燈,但沒(méi)一個(gè)人能真正說(shuō)到阿拉丁心坎里。一天,來(lái)了個(gè)大漢,一到門口,就迫不及待地對(duì)阿拉丁說(shuō)道:“現(xiàn)在,一些國(guó)家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福。”
正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁,他說(shuō):“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個(gè)國(guó)家都平等地發(fā)展,他想讓所有的`國(guó)家都強(qiáng)盛起來(lái),使所有人沒(méi)有高低貴賊之分,讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過(guò)上舒舒服服的好日子。”
這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰(shuí)時(shí),突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見(jiàn)到阿拉丁,就惋惜地說(shuō):“以前,我小的時(shí)候,周圍都是青山綠水,白云朵朵,鳥語(yǔ)花香,人們過(guò)著開(kāi)心,快樂(lè)的日子!可現(xiàn)在,大量工廠崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的家園,我就死而無(wú)憾了。所以,可不可以請(qǐng)你滿足我最后的愿呢?”
阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻(gè)并宣布:這三個(gè)人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
有一位國(guó)王年紀(jì)大了,沒(méi)有子女,想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子,他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可花種連芽都冒出來(lái)。
國(guó)王規(guī)定的日子到了,一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過(guò)去卻沒(méi)有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盤的雄日,國(guó)王問(wèn):“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,國(guó)王一聽(tīng),就拉著雄日的手說(shuō):“你就是我要找的`繼承人!焙⒆觽儾唤獾貑(wèn):“您為什么選他做繼承人呢?”國(guó)王說(shuō):“我給你們的花種是炒過(guò)的,能開(kāi)出美麗的鮮花嗎?”
這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)
四年級(jí)童話故事作文 篇3
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō):“沒(méi)一項(xiàng)技能的,免進(jìn)!北鞄”嫠,阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)!
就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想,豹爹說(shuō):“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì),就先讓阿豹學(xué)唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹,笑著說(shuō):“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒(méi)有做不了的事,我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的!卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō):“你先和我學(xué)一下音序。”只見(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣,唱起來(lái):“多、瑞、秘、法、索、拉、西!卑⒈(tīng)了也模仿鸚鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七。”鸚鵡老師聽(tīng)了,直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫,但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槲逡舨蝗,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久,森林里舉行了一場(chǎng)比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁,報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),阿豹緊盯著終點(diǎn)線,像離弦的箭似的“嗖”的.一聲就跑開(kāi)了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
從前有一只小鴨子,他總覺(jué)得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說(shuō):“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙!币?yàn)樗@種不對(duì)的想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒(méi)對(duì)小鴨子說(shuō)?墒牵L(fēng)姑娘卻聽(tīng)到了,她心里想:小鴨子太過(guò)分了,我要把這件事告訴大家。
不久以后,小鴨子離開(kāi)家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹(shù)旁休息,大樹(shù)說(shuō):“你不是說(shuō)不需要?jiǎng)e人的幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹(shù)怎么知道這件事,大樹(shù)就把原因告訴他,他聽(tīng)后只好無(wú)奈地走了。
他又走了一段路,現(xiàn)在是又累又餓。終于,他看見(jiàn)一座房子,里面住著一個(gè)老婆婆,這時(shí)候,小鴨子高興極了,他請(qǐng)求老婆婆給他點(diǎn)東西吃,老婆婆沒(méi)有答應(yīng)。小鴨又餓又累,暈了過(guò)去。等他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹(shù)旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說(shuō):“謝謝你們,我以后一定會(huì)多多幫助別人的.!
四年級(jí)童話故事作文 篇5
幸運(yùn)忍住笑:“今貝是什么意思?”“偉大的金貝集團(tuán),你早晚會(huì)知道的!”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運(yùn)發(fā)現(xiàn),他的手腕內(nèi)側(cè)有一個(gè)小小的“貪”字......
不,應(yīng)該是“今貝”兩個(gè)字!拔kU(xiǎn)目標(biāo)正在靠近,08號(hào)即將引爆自己,舍身取義,完成任務(wù)!”黑衣人嘟噥著,他身上發(fā)出滴滴的警報(bào)聲,紅光直閃。“哎呀,別嚇唬我!”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開(kāi)關(guān),打開(kāi)隱蔽的蓋子,關(guān)閉電源。他立刻一動(dòng)不動(dòng)了。黑衣人的臉變成了一個(gè)屏幕,上面映出了一間豪華的辦公室。一個(gè)小個(gè)子男人坐在辦公桌后面,身后還站著一個(gè)高大的女秘書。小個(gè)子男人穿著一件特別大的綠色西裝,他就像被塞進(jìn)了一個(gè)郵筒,只把腦袋露出來(lái),他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。透過(guò)屏幕,小個(gè)子男人向老太太打招呼:“您好,幸運(yùn)博士!”“幸運(yùn)博士?”幸運(yùn)的心猛地跳了一下,真是太巧了,那位偉大的'博士竟然和自己同名同姓。不過(guò)自己還是個(gè)小姑娘,幸運(yùn)博士卻是個(gè)老太太。“這些都是你的伙伴吧?”老太太指指身后倒了一地的黑衣人!皠偛艣](méi)嚇到您吧?真是抱歉!我的手下總是把握不好分寸,差點(diǎn)兒傷到您。我是金貝集團(tuán)的總裁,我只是讓他們?nèi)ヌ酵幌履,用最溫柔的方式向您?wèn)好。
唉,這些機(jī)器殺手真是太魯莽了!”“就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的金貝集團(tuán)。∥衣(tīng)說(shuō)過(guò)!”今貝總裁受寵若驚:“原來(lái)您這么關(guān)注我們集團(tuán),太榮幸了,看來(lái)我們還是取得了一定的社會(huì)影響,現(xiàn)在我感到身上的擔(dān)子更重了,前進(jìn)的動(dòng)力更大了!”“有什么話還是直說(shuō)吧!”“是這樣,幸運(yùn)博士,您和我都是這個(gè)時(shí)代最頂級(jí)的科學(xué)天才,只要您加入金貝集團(tuán),我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,整個(gè)地球的資源都會(huì)屬于我們,您也會(huì)得到所有您需要的東西!”
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